LISTA DOS ESGOTADOS
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ABRANCHES, Sérgio Henrique. Política Social e Combate à Pobreza. 3. ed. Rio de Janeiro: Zahar, 2001. |
8571101167 |
17,00 |
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ABREU, Mariza Vazquez de. Organização da Educação Nacional na Constituição e na LDB. Ijuí: Unijuí, 1999 |
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10,00 |
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ALBUQUERQUE, J.A. Guilhon. Instituição e poder: a análise concreta das relações de poder nas instituições. 2. ed. Rio de Janeiro: Graal, 1986. |
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18,00 |
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ALENCASTRO, Luis Felipe. História da Vida Privada no Brasil. São Paulo: Companhia de Letras, 1997-1998. Vol. 1. |
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69,00 |
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ALENCASTRO, Luis Felipe. História da Vida Privada no Brasil. São Paulo: Companhia de Letras, 1997-1998. Vol. 2. |
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60,00 |
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ALENCASTRO, Luis Felipe. História da Vida Privada no Brasil. São Paulo: Companhia de Letras, 1997-1998. Vol. 3. |
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80,00 |
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ALENCASTRO, Luis Felipe. História da Vida Privada no Brasil. São Paulo: Companhia de Letras, 1997-1998. Vol. 4. |
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45,00 |
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ALVES, Lynn. Game Over: jogos eletrônicos e violência. São Paulo: Futura, 2005. |
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15,00 |
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APPLE, Michael W. Política Cultural e Educação. São Paulo: Cortez, 2000. |
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19,00 |
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BAQUERO, Ricardo. Vygotsky e a Aprendizagem Escolar. Porto Alegre: Artes Médicas, c1996. |
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60,00 |
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BARENBLITT, Gregorio. Grupos: teoria e técnica. 2. ed. Rio de Janeiro: Graal, 1986. |
8570380569 |
35,00 |
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BECKER, Fernando. A Epistemologia do Professor: o cotidiano da escola. 10. ed. Petrópolis: Vozes, 2002. |
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43,00 |
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BIANCHETTI, Lucídio. Trama e Texto: leitura crítica, escrita coletiva. 2. ed. São Paulo: Summus, 2002. |
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23,00 |
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BIANCHETTI, Roberto G. Modelo Neoliberal e Políticas Educacionais. São Paulo: Cortez, 2001. |
8524906154 |
12,00 |
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BIZZO, Nelio Marco Vincenzo. Ciências: fácil ou difícil?. 2. ed. São Paulo: Ática, 2002. |
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Sem cotação |
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BORGES, Regina Maria Rabello. Educação em Ciências nas Séries Iniciais. Porto Alegre: Sagra Luzzatto, 1998. |
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17,00 |
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BOTO, Carlota Josefina Malta Cardozo dos Reis. A Escola do Homem Novo: entre o iluminismo e a revolução francesa. São Paulo: UNESP, 1996. |
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28,00 |
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BRANDÃO, Antonio Carlos. Movimentos Culturais de Juventude. São Paulo: Moderna, 2004. |
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10,00 |
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CABASSU, Graciela. Palavras em Torno do Berço. Salvador: Àgalma, 1997. |
85-85458-10-0 |
24,00 |
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CAMPOS, Gastão Wagner de Souza. Planejamento sem normas. 2. ed. São Paulo: Hucitec, 1994. |
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16,90 |
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CAMPOS, Gastão Wagner de Souza. A Saúde Pública e a Defesa da Vida. 2. ed. São Paulo: Hucitec, 1994. |
8527101432 |
28,00 |
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CARDOSO, João Batista. Teoria e Prática de Leitura, Apreensão e Produção de Texto: para um tempo de “PAS”. São Paulo: Imprensa Oficial do Estado, 2001. |
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20,00 |
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CARVALHO, José Sérgio. Educação, Cidadania e Direitos Humanos. Petrópolis: Vozes, 2004. |
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40,00 |
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CASTELO BRANCO, Pedro Vilarinho. Mulheres Plurais: a condição feminina na primeira república. Recife: Ediçoes Bagaço, 2005. 160 p. |
8537300314 |
Sem cotação |
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CASTROGIOVANNI, Antônio Carlos et al. Geografia em Sala de Aula: práticas e reflexões. 4. ed. Porto Alegre: Associação dos Geógrafos Brasileiros, 2003. |
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Sem cotação |
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CERQUEIRA, Rui. Anfíbios e Répteis. Rio de Janeiro: Salamandra, 1991. |
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7,00 |
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CERTEAU, Michel de. A Cultura no Plural. Campinas: Papirus, 1995. |
8530803302 |
44,00 |
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CECCIM, Ricardo. Criança Hospitalizada: atenção integral como escuta à vida. Porto Alegre: Editora da Universidade/UFRGS, 1997. |
8570254148 |
Sem cotação |
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CHARTIER, Roger. A Aventura do Livro do Leitor ao Navegador: conversações com Jean Lebrun. 1 reimpr. da 1 ed. de 1998. São Paulo: Imprensa Oficial do Estado, 1999. |
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Sem cotação |
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CIÊNCIAS na Sala de Aula. 4. ed. Porto Alegre: Mediação, 2002. |
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Sem cotação |
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CORTEZ, Antonio Flávio Moreira. Currículo, Cultura e Sociedade. 10. ed. São Paulo: Cortez, 2008. |
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20,00 |
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COSTA, Marisa Cristina Vorraber. Trabalho Docente e Profissionalismo: uma análise sobre gênero, classe e profissionalismo no trabalho de professoras e de professores de classes populares. Porto Alegre: Sulina, 1995. |
8520501095 |
Sem cotação |
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COULON, Alain. Etnometodologia e Educação. Petrópolis: Vozes, 1995. |
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20,43 |
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COURTES, Joseph. Introdução à Semiótica Narrativa e Dircursiva. Coimbra: Almedina, 1979. |
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125,00 |
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DECROLY, Ovide. Os Conteúdos da Reforma. Madri: Ediciones de La Lectura, 1925. |
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Sem cotação |
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DELAMONT, Sara. Interação na Sala de Aula. Lisboa: Livros Horizonte, 1987. |
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Sem cotação |
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DELORS, Jacques. Educação: um tesouro a descobrir. 10 ed. São Paulo: Cortez, 2006. |
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25,20 |
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DESGRANGES, Flávio. A Pedagogia do Espectador. São Paulo: Hucitec, 2003. |
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25,00 |
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ENSINO de História e Educação. Ijuí: Unijuí, 2004. |
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Sem cotação |
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FARIA, Anália Rodrigues de. O Pensamento e a Linguagem da Criança Segundo Piaget. 3 ed. São Paulo: Ática, 1997. |
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10,00 |
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FROMM, Erich. Análise do Homem. 10. ed. Rio de Janeiro: Zahar, 1978. |
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7,00 |
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FICHTNER, Nilo Haroldo (Org.). Prevenção, Diagnóstico e Tratamento dos Transtornos Mentais da Infância e da Adolescência: um enfoque desenvolvimental. Porto Alegre: Artes Médicas, 1997. |
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Sem cotação |
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FRIGOTTO, Gaudêncio. Educação e a Crise do Capitalismo Real. São Paulo: Cortez, c1995. |
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43,40 |
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GALVÃO, Luci Banks-Leite e Izabel. A Educação de um Selvagem: as experiências pedagógicas de Jean Itard. 2. ed. São Paulo: Cortez, 2001. |
8524907657 |
Sem cotação |
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GANDIN, Danilo. Temas Para um Projeto Político-Pedagógico. 10. ed. Petrópolis: Vozes, 2008. |
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24,00 |
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GARCÍA CANCLINI, Néstor. Diferente, Desiguais e Desconectados: mapas da interculturalidade. Rio de Janeiro: Ed. da UFRJ, 2005. |
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30,00 |
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GERMANO, Jose Willington. Lendo e Aprendendo: a campanha de pé no chão. São Paulo: Autores Associados, 1982. |
8524902132 |
10,00 |
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GIORDAN, André. As Origens do Saber: das concepções dos aprendentes aos conceitos científicos. 2. ed. Porto Alegre: Artes Médicas, 1996. |
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35,00 |
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UM GLOBO em Suas Mãos: práticas para a sala de aula. 2. ed. Porto Alegre: UFRGS. Editora da Universidade, 2005. |
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Sem cotação |
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GOMES, Candido Alberto da Costa. A Educação em Perspectiva Sociológica. 2. ed. rev. e ampl. São Paulo: Epu, 1989. |
8512307102 |
10,00 |
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HEIDBREDER, Edna. Psicologias do Século XX. 5. ed. São Paulo: Mestre Jou, 1981. |
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12,00 |
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HERRMANN, Fabio. O Que é Psicanálise. 12. ed. São Paulo: Brasiliense, 1995. |
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9,60 |
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INHELDER, Bärbel. Da Lógica da Criança a Lógica do Adolescente: ensaio sobre a construção das estruturas operatórias formais. São Paulo: Pioneira, 1976. |
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25,00 |
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INICIAÇÃO à Sociologia. 2. ed. rev. e ampl. São Paulo: Atual, 2000. |
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37,00 |
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INSETOS. Rio de Janeiro: Salamandra, 1991. |
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10,00 |
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KAMII, Constance. O Conhecimento Físico na Educação Pré-Escolar: implicações da teoria de Piaget. 4 ed. Porto Alegre: Artes Médicas, 1991. |
8573076917 |
30,00 |
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KAERCHER, Nestor André. Desafios e Utopias no Ensino de Geografia. 3. ed. Santa Cruz do Sul: EDUNISC, 1999-2001. |
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Sem cotação |
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KLEIN, Melanie. Os Progressos da Psicanálise. 3. ed. Rio de Janeiro: Guanabara, 1986. |
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40,00 |
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KRUPPA, Sônia Maria Portella. O Banco Mundial e as Políticas Públicas de Educação nos Anos 90. São Paulo: USP, 2005. |
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Sem cotação |
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LANDMANN, Jayme. Evitando a Saúde & Promovendo a Doença. 4. ed. Rio de Janeiro: Guanabara, 1986. |
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16,00 |
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LARROSA BONDÍA, Jorge. Linguagem e Educação Depois de Babel. Belo Horizonte: Autêntica, 2004. |
8575261134 |
45,00 |
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LOWY, Michel. As Aventuras de Karla Marx Contra o Barão Münchausen. São Paulo: Cortez, 2003. |
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Sem cotação |
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LUCE, Maria Beatriz ; MEDEIROS, Isabel Leticia Pedroso de. Gestão Escolar Democrática: concepções e vivências. Porto Alegre: Editora da UFRGS, 2006. |
8570258623 |
Sem cotação |
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LUZURIAGA Y MEDINA, Lorenzo. História da Educação e da Pedagogia. 16. ed. São Paulo: Ed. Nacional, 1985. |
8504002306 |
26,18 |
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MARQUES, Mario Osorio. Conhecimento e Modernidade em Reconstrução. Ijuí: Unijuí, 1993. |
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14,00 |
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MARTINS FILHO, Altino José et al. Infância Plural: crianças do nosso tempo. Porto Alegre: Mediação, 2006. |
85-7706-009-8 |
32,00 |
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MARUNY CURTO, Luís. Escrever e Ler. Porto Alegre: Artmed, 2000. Vol. 1 e 2. |
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99,00 (2vls) |
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MATURANA ROMECIN, Humberto. El Sentido de lo Humano. 8. ed. Santiago do Chile: Dolmen / Gra-nica, 1996. |
9562011151 |
Sem cotação |
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MAZZOTTA. Marcos Jose de Silveira. Fundamentos da Educação Especial. São Paulo: Pioneira, 1982. |
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17,00 |
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MERCADO, Luis Paulo Leopoldo. Formação Continuada de Professores e Novas Tecnologias. Maceió: Edufal, 1999. |
85-7177-049-2 |
Sem cotação |
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MINAYO, Maria Cecilia de Souza. O Desafio do Conhecimento: pesquisa qualitativa em saúde. 2. ed. São Paulo: Hucitac-Abrasco, 1993. |
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14,00 |
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MONTERO, Rosa. A Louca da Casa. Rio de Janeiro: Ediouro, 2004. |
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44,00 |
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MORIN, Edgar. A Religação dos Saberes: o desafio do século XXI. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2001. |
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85,00 |
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MORIN, Edgar. A Religação dos Saberes: o desafio do século XXI. 3. ed. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2004. |
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85,00 |
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MOURE, Telmo Remião. História do Rio Grande do Sul. São Paulo: FTD, 1994. |
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15,00 |
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MOREIRA, Antonio Flávio B. et al. Conhecimento Educacional e Formação do Professor: questões atuais. Campinas: Papirus, 1995. |
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20,00 |
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NOVAS Perspectivas Críticas em Educação. Porto Alegre: Artes Médicas, 1996. |
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28,00 |
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NUNES, Clarice. O Passado Sempre Presente. São Paulo: Cortez, 1992. |
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9,00 |
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OLIVEIRA, Paulo de Salles. O Que é Brinquedo. 2. ed. São Paulo: Brasiliense, 1989. |
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10,00 |
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PARSONS, Michael J. Compreender a Arte: uma abordagem a experiência estética do ponto de vista do desenvolvimento cognitivo. Lisboa: Presença, 1992. |
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Sem cotação |
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PETITAT, Andre. Produção na Escola, Produção da Sociedade: análise sócio-histórica de alguns momentos decisivos da evolução escolar no ocidente. Porto Alegre: Artes Médicas, 1994. |
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Sem cotação |
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PIAGET, Jean. Abstração Reflexionante: relações lógico-aritméticas e ordem das relações espaciais. Porto Alegre: Artes Médicas, 1995. |
8573070536 |
60,00 |
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PIAJET, Jean. A Gênese do Número na Criança. 3. ed. Rio de Janeiro: Zahar, 1981. |
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50,00 |
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PIAGET, Jean. Problemas de Psicolingüística. São Paulo: Mestre Jou, 1973. |
8573076917 |
28,45 |
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PIAGET, Jean. A Psicologia da Criança. Rio de Janeiro: Difel, 2003. |
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18,00 |
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PIAGET, Jean. A Representação do Espaço na Criança. Porto Alegre: Artes Médicas, 1993. |
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Sem cotação |
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PLATÃO. Defesa de Sócrates. São Paulo: Nova Cultural, 2006. |
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10,00 |
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PORTELLA, Rosalva Alves. Didática de Estudos Sociais. 2 ed. São Paulo: Ática, 1991. |
8508037465 |
11,00 |
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QUEVEDO, Julio. As Missões: crise e redefinição. São Paulo: Ática, 1993. |
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8,00 |
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ROUANET, Sergio Paulo. Mal-Estar na Modernidade: ensaios. São Paulo: Companhia de Letras, 1993. |
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44,10 |
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RS: 200 anos: definindo espaços na história nacional. Passo Fundo: UPF, 2002. |
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Sem cotação |
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SANT’ANNA, Denise Bernuzzi de. O Prazer Justificado: história e lazer ( São Paulo, 1969/1979). São Paulo: Marco Zero, c1992. |
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48,90 |
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SANTO, Ruy Cezar do Espírito. Desafios na Formação do Educador: retomando o ato de educar. 3. ed. Campinas: Papirus, 2006. |
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Sem cotação |
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SANTOS, Boaventura de Souza. Um Discurso Sobre as Ciências. 4. ed. São Paulo: Cortez, 2006. |
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17,00 |
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SANTOS, Luis Henrique Sacchi dos. Biologia Dentro e Fora da Escola: meio ambiente, estudos culturais e outras questões. 2. ed. Porto Alegre: Mediação, 2003. |
8587063383 |
36,00 |
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SANTOS, Theotonio dos. Forças Produtivas e Relações de Produção: ensaio introdutório. 2. ed. Petrópolis: Vozes, 1986. |
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12,50 |
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SANTOS, Theotonio dos. Forças Produtivas e Relações de Produção: ensaio introdutório. 3. ed. São Paulo: Vozes, 1991. |
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11,00 |
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SEVERIANO, Antônio Joaquim. Metodologia do Trabalho Científico. 22. ed. São Paulo: Cortez, 2002. |
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25,00 |
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SIBILIA, Paula. O Homem Pós-Orgânico: corpo, subjetividade e tecnologias digitais. 3. ed. Rio de Janeiro: Relume Dumará, 2002. |
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50,00 |
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SILVA, Aracy Lopes da et al (Orgs.). Antropologia, História e Educação: a questão indígena e a escola. 2. ed. São Paulo: Global, 2001. |
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45,00 |
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SILVA, Tomaz Tadeu da. Liberdades Reguladas: a pedagogia construtivista e outras formas de governo do eu. 2. ed. Petrópolis: Vozes, 1999. |
8532619800 |
41,70 |
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SILVA, Tomaz Tadeu da. Pedagogia dos Monstros: os prazeres e os perigos da confusão de fronteiras. Belo Horizonte: Autêntica, 2000. |
8586583731 |
27,50 |
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SILVA, Tomaz Tadeu da. Territórios Contestados: o currículo e os novos mapas políticos e culturais. 5. ed. Petrópolis: Vozes, 2001. |
8532615058 |
18,00 |
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STEPHANOU. Maria; BASTOS, Maria Helena C. (Org.). Histórias e Memórias da Educação no Brasil. 2. ed. Petrópolis: Vozes, 2005. Vol. 2 |
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29,00 |
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STEPHANOU. Maria; BASTOS, Maria Helena C. (Org.). Histórias e Memórias da Educação no Brasil. 2. ed. Petrópolis: Vozes, 2005. Vol.3 |
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48,00 |
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SUANO, Marlene. O Que é Museu. São Paulo: Brasiliense, 1986. |
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Sem cotação |
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TAPSCTOTT, Don. Geração Digital: crescente e irreversível ascensão da Geração Net.Campinas: Ed. NIED, 1993. |
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Sem cotação |
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TARDIF, Maurice. Saberes Docentes e Formação Profissional. 6. ed. Petrópolis: Vozes, 2006. |
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52,40 |
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TARDIF, Maurice. Saberes Docentes e Formação Profissional. 8. ed. Petrópolis: Vozes, 2007. |
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52,50 |
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THOMA, Adriana da Silva. A Invenção da Surdez II: espaços e tempos de aprendizagens na educação de surdos. Santa Cruz do Sul, RS: EDUNISC, 2006. |
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Sem cotação |
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TRINDADE, Iole Maria Faviero. A Invenção de uma Nova Ordem para as Cartilhas: Ser Maternal, Nacional e Mestra: Queres Ler?. Bragança Paulista: Ed. Universitária São Francisco, 2004. |
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Sem cotação |
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VALLA, Victor Vincent. Educação, Saúde, Cidadania. 2. ed. Petrópolis: Vozes, 1996. |
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Sem cotação |
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VASCONCELOS,Eymard Mourao. Educação Popular nos Serviços de Saúde. 3 ed. Ampl. São Paulo: Hucitec, 1997. |
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19,90 |
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VIEIRA, Sofia Lerche. Política e Planejamento Educacional. Fortaleza: Edições Demócrito Rocha, 2001. |
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Sem cotação |
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VIGARELLO, Georges. O Limpo e o Sujo. São Paulo: Martins Fontes, 1996. |
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69,00 |
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XAVIER, Maria Luisa M.; Dalla Zen, Maria Isabel H. Planejamento em Destaque: análises menos convencionais. 3. ed. Porto Alegre: Mediação, 2003. |
85-87063-37-5 |
36,00 |