Aborda a pesquisa em educação, inserindo-a na produção intelectual voltada para os processos de aprendizagem, a análise das práticas educativas e formação de professores, a difusão/recepção de teorias, a educação em saúde e o desenvolvimento de estratégias de ensino/aprendizagem. Envolve o debate sobre os sistemas simbólicos, diferentes culturas, a história de construção das práticas e a capacidade de engendrar novidade acadêmica no ensino e na ação social e institucional. A reflexão sobre a subjetividade, conhecimento, sociedade e diversidade permeia as noções de educação, saúde e práticas coletivas.

Professores:
Beatriz Vargas Dorneles
Maria Luiza R. Becker
Ricardo Burg Ceccim
Sergio Roberto Kieling Franco

Temáticas :
Psicopedagogia e Educação: Profa. Beatriz Vargas Dorneles
Trata das questões ligadas aos processos de ensino e aprendizagem de diferentes sistemas simbólicos, sua história e psicogênese. Discute a diversidade cultural, as formas de seleção e o fracasso escolar.

Epistemologia Genética e Práticas Escolares: Profa. Maria Luiza R. Becker.
Aborda a difusão e a recepção da Epistemologia Genética entre osicopedagogos buscando as demandas feitas à teoria e a formulação de prioridades temáticas. Subsidia a análise das práticas e a formação de educadores.

Educação em Saúde: Prof. Ricardo Burg Ceccim
Busca a reflexão problematizadora da pesquisa em Educação em Saúde, colocando a pesquisa na educação em saúde como produção de compromissos e de novas perspectivas ético-estético-políticas, detecção dos processos de montagem de mundos e produção de coletivos organizados para a produção, reconhecendo na saúde e na educação instâncias de co-gestão de espaços coletivos e de articulação entre informação, ação e atuação.

Processo de Ensino/Aprendizagem: Prof. Sergio Roberto Kieling Franco
Busca de otimização do processo de ensino/aprendizagem através da compreensão dos processos cognitivos e do desenvolvimento de estratégias principalmente através do uso das novas tecnologias da informação e comunicação.