Textos online |
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| Textos elaborados pelas coordenadoras | |
| Rosa Maria Bueno Fischer 1. Artigo publicado na Revista Percursos 2. Texto publicado na Revista Brasileira de
Educação
4. Texto publicado na revista Pro-Posições (UNICAMP) 6. Texto publicado na revista Educação & Sociedade
Como citar esse artigo:
10. Texto publicado na Revista Educação e Pesquisa (USP) Como citar esse artigo: Como citar esse artigo: Como citar esse artigo: FISCHER, Rosa Maria Bueno. O mito na sala de Jantar. 2ª edição. Porto Alegre: Editora Movimento, 1993. |
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Gilka Girardello 1. Texto publicado integralmente nos anais do XXXIV Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação. Título: Mídia-Educação, Novos Letramentos e Produção Narrativa Infantil: Um Percurso De Pesquisa Disponível em: http://www.intercom.org.br/papers/nacionais/2011/resumos/R6-2900-1.pdf Como citar esse trabalho: GIRARDELLO, Gilka. Mídia-Educação, Novos Letramentos e Produção Narrativa Infantil: Um Percurso De Pesquisa. Anais do XXXIV Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação [online]. Recife, set. 2011. Texto disponível em http://www.intercom.org.br/papers/nacionais/2011/resumos/R6-2900-1.pdf. Último acesso: (preencha aqui com a data de acesso ao site). 2. Texto publicado na Revista Pro-Posições. Título: Imaginação: arte e ciência na infância Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-73072011000200007&lng=pt&nrm=iso Como citar esse trabalho: GIRARDELLO, Gilka. Imaginação: arte e ciência na infância. Revista Pro-Posições (UNICAMP) , v. 22, n.02, 2011. Texto disponível em http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-73072011000200007&lng=pt&nrm=iso. Último acesso: (preencha aqui com a data de acesso ao site). 3. Texto publicado na Infoamérica - Revista Iberoamericana de Comunicación Título: Una mirada sobre educación y medios en Brasil Disponível em: http://www.infoamerica.org/icr/n05/giraldello_orofino.pdf Como citar esse trabalho: GIRARDELLO, Gilka. Una mirada sobre educación y medios en Brasil. Infoamérica - Revista Iberoamericana de Comunicación [online]. Málaga, Espanha, n. 05, p. 113 - 122, jan/abr. 2011 Texto disponível em http://www.infoamerica.org/icr/n05/giraldello_orofino.pdf. Último acesso: (preencha aqui com a data de acesso ao site). 4. Texto publicado na Revista Perspectiva Título: Diante do abismo digital: mídia-educação e mediações culturais Disponível em: http://www.periodicos.ufsc.br/index.php/perspectiva/article/view/13128/12291 Como citar esse trabalho: GIRARDELLO, Gilka. Diante do abismo digital: mídia-educação e mediações culturais. Revista Perspectiva [online]. Florianópolis, v. 27, n. 01, p. 69 - 96, jan/jun. 2009. Texto disponível em http://www.periodicos.ufsc.br/index.php/perspectiva/article/view/13128/12291. Último acesso: (preencha aqui com a data de acesso ao site). 5.Trabalho apresentado na 28ª Reunião Anual da ANPEd Título: Produção cultural infantil diante da tela: da TV à internet Disponível em: http://www.anped.org.br/reunioes/28/textos/gt16/gt161119int.rtf Como citar esse trabalho: GIRARDELLO, Gilka. Produção cultural infantil diante da tela: da TV à internet.Trabalho apresentado na 28ª Reunião Anual da ANPEd (Associação de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação), no GT Educação e Comunicação. Caxambu (MG): 2005. Texto disponível em http://www.anped.org.br/reunioes/28/textos/gt16/gt161119int.rtf. Último acesso: (preencha aqui com a data de acesso ao site). 6. Texto publicado na Revista Teias. Título: Produção cultural infantil diante da tela: da tv à internet Disponível em: http://www.periodicos.proped.pro.br/index.php?journal=revistateias&page=article&op=viewFile&path[]=158&path[]=155 Como citar esse trabalho: GIRARDELLO, Gilka. Produção cultural infantil diante da tela: da tv à internet. Revista Teias
[online]. Florianópolis, v. 06, n. 10-11, jan/dez.
2005. Texto disponível em http://www.periodicos.proped.pro.br/index.php?journal=revistateias&page=article&op=viewFile&path[]=158&path[]=155.
Último acesso: (preencha aqui com a data de acesso ao site). 7. Trabalho
apresentado na 26ª Reunião Anual da ANPEd |
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| Textos elaborados pelos integrantes | |
Carmen Backes |
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Celina Nunes Alcântara |
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Celso Vitelli 1. Texto publicado na Educação em Revista Título: Adolescência e identidades estéticas no cotidiano Disponível em: http://www.fae.ufmg.br/revista/Revista_25n3/02%20-%20celso%20vitelli.pdf Como citar esse trabalho: VITELLI, Celso. Adolescências e Identidades Estéticas no Cotidiano. Educ. rev., Dez 2009, vol.25, no.3, p.43-74. ISSN 0102-4698 2. Texto publicado na Ensinarte - Revista das Artes em Contexto Educativo Título: Invenções de singularidades e diferenças: adolescentes diante de si mesmos e da cultura Disponível em: Invenções de singularidades e diferenças Como citar esse trabalho: VITELLI, Celso. Invenções de singularidades e diferenças: adolescentes diante de si mesmos e da cultura. Ensinarte. Revista das Artes em Contexto Educativo, v. 9, p. 49-59. Braga/Portugal: Universidade do Minho, 2006. 3. Texto publicado na Revista Arte na escola Título: Diante das imagens da dor Disponível em: http://www.artenaescola.org.br/pesquise_monografias_texto.php?id_m=53 Como citar esse trabalho: VITELLI, Celso. Diante das imagens da dor. Arte na escola. [online]. 2003. http://www.artenaescola.org.br/pesquise_monografias_texto.php?id_m=53. Último acesso: (preencha aqui com a data de último acesso ao site). 4. Texto publicado no Caderno Aprender Título: Adolescência e arte: estética e práticas culturais Disponível em: Adolescência e arte Como citar esse texto: VITELLI, Celso. Adolescência e arte: estética e práticas culturais [p.113 -140]. In: Aprender: caderno de filosofia e psicologia da educação. Dossiê temático: infância e educação. Ano 3, nº 4, jan./jun.2005. Vitória da Conquista/BA: Edições UESB, 2005. |
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Eliana Dable de Mello 1. Trabalho aceito na 28ª Reunião Anual da ANPEd Título: Juventude e espaço público: questão para a Educação? Disponível em: http://www.anped.org.br/reunioes/28/textos/gt20/gt20485int.rtf Como citar esse trabalho: MELLO, Eliana Dable. Juventude e espaço público: questão para a Educação? Trabalho aceito na 28ª Reunião Anual da ANPEd (Associação de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação), no GT Psicologia da Educação. Caxambu (MG): 2005. Texto disponível em http://www.anped.org.br/reunioes/28/textos/gt20/gt20485int.rtf. Último acesso: (preencha aqui com a data de acesso ao site). |
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Fabiana de Amorim Marcello 1.
Artigo publicado na revista Educação & Sociedade. Como
citar esse artigo: 2.
Artigo publicado na revista Pro-Posições. Como
citar esse artigo: 3.
Artigo publicado na revista Currículo sem Fronteiras. Como
citar esse artigo: 4.
Artigo publicado na Revista Brasileira de Educação. Como
citar esse artigo: 5. Artigo publicado na Contemporânea - Revista de
Comunicação e Cultura. Como
citar esse artigo: 6.
Artigo publicado na Revista Brasileira de Educação. Como
citar esse artigo: 7. Artigo publicado em Educar em
Revista 9. Trabalho apresentado
na 25ª Reunião Anual da ANPEd Como
citar essa resenha: 11. Dissertação de Mestrado. |
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Fernando Favaretto |
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Gustavo Andrada Bandeira |
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Leila Mury Bergmann 1. Trabalho apresentado na 28ª Reunião Anual da ANPEd Título: Representações da TV nos Livros Didáticos de Língua Portuguesa Disponível em: http://www.anped.org.br/27/gt13/t136.pdf Como citar esse trabalho: BERGMANN, Leila Mury. Representações da TV nos Livros Didáticos de Língua Portuguesa. Trabalho aceito na 28ª Reunião Anual da ANPEd (Associação de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação), no GT Educação Fundamental. Caxambu (MG): 2005. Texto disponível em http://www.anped.org.br/reunioes/27/gt13/t136.pdf. Último acesso: (preencha aqui com a data de acesso ao site). 2. Artigo publicado em Brazil. E-LEARNING Título: Representações da TV nos Livros Didáticos de Língua Portuguesa Disponível em: http://www.wwwords.co.uk/pdf/viewpdf.asp?j=elea&vol=1&issue=2&year=2004&article=8_Bergmann_ELEA_1_2_web&id=201.57.194.91 Como citar esse artigo: BERGMANN, Leila Mury. Representações da TV nos Livros Didáticos de Língua Portuguesa. In: Brazil. E-LEARNING. Oxford/Inglaterra: v.1, n.2, p. 329 - 335, 2004. Texto disponível em http://www.wwwords.co.uk/pdf/viewpdf.asp?j=elea&vol=1&issue=2&year=2004&article=8_Bergmann_ELEA_1_2_web&id=201.57.194.91. Último acesso: (preencha aqui com a data de acesso ao site). |
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Luciana Gruppelli Loponte 1. Tese de doutorado Título: Docência artista: arte, estética de si e subjetividades femininas Disponível em: http://www.bibliotecadigital.ufrgs.br/da.php?nrb=000484287&loc=2005&l=e6d9a5373ed2dcd6 Como citar este trabalho: LOPONTE, Luciana Gruppelli. Docência artista: arte, estética de si e subjetividades femininas. Tese (Doutorado em Educação) Porto Alegre (RS): PPGEDU/UFRGS, 2005. 2. Artigo publicado na Revista Estudos Feministas Título: Mulheres de renome, mulheres renomeadas: as 'outras' da Antropologia Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?pid=S0104-026X2003000200028&script=sci_arttext Como citar esse artigo: LOPONTE, Luciana Gruppelli. Mulheres de renome, mulheres renomeadas: as 'outras' da Antropologia. Revista Estudos Feministas. [online]. Jul./Dez. 2003, vol.11, no.2, p.670-671. Texto disponível em: <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-026X2003000200028&lng=en&nrm=iso>. Último acesso: (preencha aqui com a data de acesso ao site). ISSN 0104-026X. 3. Artigo publicado na Revista Estudos Feministas Título: Sexualidades, artes visuais e poder: pedagogias visuais do feminino Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-026X2002000200002&lng=en&nrm=iso Como citar esse artigo: LOPONTE, Luciana Gruppelli. Sexualities, visual arts and power: visual pedagogies of the feminine. Rev. Estud. Fem. [online]. Jul./Dez. 2002, vol.10, no.2, p.283-300. Texto disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-026X2002000200002&lng=en&nrm=iso. Último acesso: (preencha aqui com a data de acesso ao site). ISSN 0104-026X. 4. Trabalho apresentado na 28ª Reunião Anual da ANPEd Título: Docência artista: arte, gênero e ético-estética docente Disponível em: http://www.anped.org.br/28/textos/gt08/gt08431int.rtf Como citar esse artigo: LOPONTE, Luciana Gruppelli. Docência artista: arte, gênero e ético-estética docente. Trabalho apresentado na 28ª Reunião Anual da ANPEd (Associação de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação), no GT Formação de professores. Caxambu (MG): 2005. Texto disponível em http://www.anped.org.br/reunioes/28/textos/gt08/gt08431int.rtf. Último acesso: (preencha aqui com a data de acesso ao site). 5. Trabalho aceito na 25ª Reunião Anual da Anped Título: Sexualidades, artes e poder: pedagogias visuais do feminino Disponível em: http://www.anped.org.br/25/excedentes25/lucianagruppellilopontet16.zip Como citar esse artigo: LOPONTE, Luciana Gruppelli. Sexualidades, artes e poder: pedagogias visuais do feminino. Trabalho aceito na 25ª Reunião Anual da ANPEd (Associação de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação), no GT Educação e Comunicação. Caxambu (MG): 2002. Texto disponível em http://www.anped.org.br/reunioes/25/excedentes25/lucianagruppellilopontet16.zip. Último acesso: (preencha aqui com a data de acesso ao site). |
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Luciane Uberti 1. Dissertação de mestrado Título: "Diário de um bebê": governo da subjetividade infantil Disponível em: http://www.bibliotecadigital.ufrgs.br/da.php?nrb=000322435&loc=2002&l=b46522958690ecfc Como citar esse trabalho. UBERTI, Luciane. Diário de um bebê: governo da subjetividade infantil. Dissertação (Mestrado em Educação) Porto Alegre (RS): PPGEDU/UFRGS, 2001. 2. Trabalho apresentado na 26ª Reunião Anual da ANPEd Título: “Diário de um bebê”: economia de governo na política de subjetividade da infância Disponível em: http://www.anped.org.br/reunioes/26/trabalhos/lucianeuberti.rtf Como citar esse trabalho: UBERTI, Luciane. “Diário de um bebê”: economia de governo na política de subjetividade da infância. Trabalho apresentado na 26ª Reunião Anual da ANPEd (Associação de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação), no GT Currículo. Poços de Caldas (MG): 2003. Texto disponível em http://www.anped.org.br/reunioes/26/trabalhos/lucianeuberti.rtf. Último acesso: (preencha aqui com a data de acesso ao site). 3. Trabalho apresentado na 23ª Reunião Anual da Anped Título: A sujeição moral do infantil-cidadão no currículo nacional Disponível em: http://www.anped.org.br/reunioes/23/textos/1226t.PDF Como citar esse trabalho: UBERTI, Luciane. A sujeição moral do infantil-cidadão no currículo nacional. Trabalho aceito na 23ª Reunião Anual da ANPEd (Associação de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação), no GT Currículo. Caxambu (MG): 2000. Texto disponível em http://www.anped.org.br/reunioes/23/textos/1226t.PDF. Último acesso: (preencha aqui com a data de acesso ao site). |
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Roselene Gurski |
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Ruth Sabat 1. Artigo publicado na Revista Estudos Feministas Título: Pedagogia cultural, gênero e sexualidade Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-026X2001000100002&lng=en&nrm=iso Como citar esse artigo: SABAT, RUTH. Pedagogia cultural, gênero e sexualidade. Rev. Estud. Fem. [online]. 2001, vol.9, no.1 [capturado em: preencha aqui com a data de acesso ao artigo], p.04-21. Available from World Wide Web: <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-026X2001000100002&lng=en&nrm=iso>. ISSN 0104-026X. 2. Artigo publicado na Revista Labrys Título do trabalho: A masculinidade abjeta em Mulan Disponível em: http://www.unb.br/ih/his/gefem/labrys6/libre/ruth.htm Como citar este artigo: SABAT, Ruth. A masculinidade abjeta em Mulan. In: Labrys [revista online],. agosto/dezembro 2004,número 6. Texto disponível em: http://www.unb.br/ih/his/gefem/labrys6/libre/ruth.htm. Último acesso: (preencha aqui com a data de acesso ao site). 3. Trabalho apresentado na 27ª Reunião Anual da ANPEd Título do trabalho: Educar para a sexualidade normal Disponível em: http://www.anped.org.br/27/ge23/t2311.pdf Como citar esse trabalho: SABAT, Ruth. Educar para a sexualidade normal. Trabalho apresentado na 27ª Reunião Anual da ANPEd (Associação de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação), no GE Gênero, Sexualidade e Educação. Caxambu (MG): 2004. Texto disponível em http://www.anped.org.br/reunioes/27/ge23/t2311.pdf. Último acesso: (preencha aqui com a data de acesso ao site). 4. Trabalho apresentado na 25ª Reunião Anual da ANPEd Título do trabalho: Filmes infantis como máquinas de ensinar Disponível em: http://www.anped.org.br/25/ruthfrancinisabatt16.rtf Como citar esse trabalho: SABAT, Ruth. Filmes infantis como máquinas de ensinar. Trabalho apresentado na 25ª Reunião Anual da ANPEd (Associação de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação), no GT Educação e Comunicação. Caxambu (MG): 2002. Texto disponível em http://www.anped.org.br/reunioes/25/ruthfrancinisabatt16.rtf. Último acesso: (preencha aqui com a data de acesso ao site). 6. Tese de Doutorado Título da Tese: Filmes infantis e a produção performativa da heterossexualidade Disponível em: http://www.bibliotecadigital.ufrgs.br/da.php?nrb=000392259&loc=2003&l=24d5bc0722129156 Como citar esse trabalho: SABAT, Ruth. Filmes infantis e a produção performativa da heterossexualidade. Tese (Doutorado em Educação) Porto Alegre (RS): PPGEDU/UFRGS, 2003. |
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Sara Alves Feitosa |
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Saraí Schmidt |
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Suzana Feldens Schwertner 1. Tese de doutorado. Título: Laços de amizade: modos de relacionamento jovem em tempos de conectividade digital. Disponível em: http://hdl.handle.net/10183/21860 Como citar essa tese: SCHWERTNER, Suzana Feldens. Laços de amizade: modos de relacionamento jovem em tempos de conectividade digital. Tese de Doutorado (2010). 2. Resenha publicada na Revista Resenhas Educativas/Education Review Título: Novas imagens do desaprender. Uma experiência de aprender cinema entre a cinemateca e a escola. [Resenha do livro: Fresquet, Adriana e Xavier, Márcia (Orgs). (2008) Novas imagens do desaprender. Uma experiência de aprender cinema entre a cinemateca e a escola. Rio de Janeiro: Booklink-CINEAD – LISE – FE/UFRJ.] Disponível em: http://www.edrev.info/reviews/revp75index.html Como citar essa resenha: SCHWERTNER, Suzana Feldens. Fresquet, Adriana e Xavier, Márcia (Orgs). (2008) Novas imagens do desaprender. Uma experiência de aprender cinema entre a cinemateca e a escola. Rio de Janeiro: Booklink-CINEAD – LISE – FE/UFRJ. Resenhas Educativas/Education Review, outubro, 2009. Texto disponível em http://edrev.asu.edu/reviews/revp75.pdf. Último acesso: (preencha aqui com a data de acesso ao site). 3. Resenha publicada na Revista Resenhas Educativas/Education Review Título: O Ataque Global ao Ensino, Professores e seus Sindicatos. Histórias para Resistência [Resenha do livro: Compton, Mary and Weiner, Lois (Eds.) (2008).The Global Assault on Teaching, Teachers, and Their Unions: Stories for Resistance. NY: Palgrave MacMillan.] Disponível em: PORTUGUÊS: http://edrev.asu.edu/reviews/revp73index.html INGLÊS: http://edrev.asu.edu/reviews/rev804.htm Como citar essa resenha: SCHWERTNER, Suzana Feldens. Compton, Mary and Weiner, Lois (Eds.) (2008). O Ataque Global ao Ensino, Professores e seus Sindicatos. Histórias para Resistência. Resenhas Educativas/Education Review, maio, 2009. Texto disponível em http://edrev.asu.edu/reviews/revp73.pdf. Último acesso: (preencha aqui com a data de acesso ao site). 4. Resenha publicada na Revista Resenhas Educativas/Education Review Título: O eu, os objetos e os outros: as riquezas do mundo do bebê [Resenha do livro: Rochat, Philippe (2004) El mundo del bebé (R. Fililla, Trad.) Madrid: Morata] Disponível em: http://edrev.asu.edu/reviews/revp55.pdf Como citar esta resenha: SCHWERTNER, Suzana Feldens. O eu, os objetos e os outros: as riquezas do mundo do bebê. Resenhas Educativas/Education Review, junho, 2007. Texto disponível em http://edrev.asu.edu/reviews/revp55.pdf. Último acesso: (preencha aqui com a data de acesso ao site). 5. Dissertação de Mestrado Título: O laço fraterno em Cidade dos Homens: articulações entre Educação, Psicanálise e Comunicação Disponível em: http://www.bibliotecadigital.ufrgs.br/da.php?nrb=000464650&loc=2005&l=afca4bae3dbc4b3c Como citar esse trabalho: SCHWERTNER, Suzana Feldens. O laço fraterno em Cidade dos Homens: articulações entre Educação, Psicanálise e Comunicação. Dissertação (Mestrado em Educação) Porto Alegre (RS): PPGEDU/UFRGS, 2005. 6. Trabalho apresentado na 28ª Reunião Anual da ANPEd Título: Articulações entre comunicação e educação: análise do laço fraterno em cidade dos homens Disponível em: http://www.anped.org.br/reunioes/28/textos/gt16/gt16117int.rtf Como citar esse artigo: SCHWERTNER, Suzana Feldens. Articulações entre comunicação e educação: análise do laço fraterno em cidade dos homens. Trabalho apresentado na 28ª Reunião Anual da ANPEd (Associação de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação), no GT Educação e Comunicação. Caxambu (MG): 2005. Texto disponível em http://www.anped.org.br/reunioes/28/textos/gt16/gt16117int.rtf. Último acesso: (preencha aqui com a data de acesso ao site). 7. Artigo publicado em Educar em Revista Título: Ficção e realidade no programa Cidade dos Homens: elementos para pensar sobre mídia e pedagogia das imagens Disponível em: http://calvados.c3sl.ufpr.br/ojs2/index.php/educar/article/view/4731/3656 Como citar esse artigo: SCHWERTNER, Suzana Feldens. Ficção e realidade no programa Cidade dos Homens: elementos para pensar sobre mídia e pedagogia das imagens. Educar em Revista – Dossiê Mídia e Educação: a produção de novos sujeitos e novas pedagogias, Curitiba: UFPR, v. 26, n. 1, 2005, p. 39-52. Texto disponível em http://calvados.c3sl.ufpr.br/ojs2/index.php/educar/article/view/4731/3656. Último acesso: (preencha aqui com a data de acesso ao site). |