Projetos

Efeito de priming semântico em tarefa de decisão lexical nas dislexias de desenvolvimento

O objetivo deste estudo é investigar se crianças com dislexia do desenvolvimento beneficiam-se do contexto semântico no reconhecimento de palavras e, em caso afirmativo, se este benefício ou facilitação é maior ou menor do que o encontrado em leitores competentes, através do paradigma de priming semântico.

Índices para reabilitação neuropsicológica das seqüelas de Acidente Vascular Cerebral: aspectos demográficos, neurológicos, neuropsicolinguísticos e de neuroimagem funcional

Este projeto visa conhecer o perfil demográfico, prevalência, características neurológicas, neuropsicolinguísticas e de neuroimagem funcional de pacientes com AVC, provenientes dos ambulatórios de Doenças Cerebrovasculares e de Neuropsicologia do Hospital de Clinicas de Porto Alegre.

Instrumento de Avaliação Neuropsicológica Breve Infantil - NEUPSILIN-INF

Este estudo se propõe a construir um Instrumento de Avaliação Neuropsicológica Breve para crianças a partir do Instrumento de Avaliação Neuropsicológica Breve NEUPSILIN (Fonseca, Salles & Parente, 2006) o qual é constituído de tarefas que avaliam habilidades como atenção, memória, funções executivas, praxias, percepção, linguagem, entre outros. O projeto também envolve a descrição das qualidades psicométricas do instrumento (pré-teste de validade, precisão e aferição).

Avaliação da percepção, memória visual e praxia construtiva através do Benton Visual Retention Test: normatização para amostra brasileira

O objetivo deste projeto é avaliar a percepção, memória visual e praxia construtiva de estudantes do Ensino Fundamental, Ensino Médio e Universitários, assim como de alguns grupos clínicos, através do Benton Visual Retention Test.

Normas de associação semântica de palavras

Estudo das normas de associação semântica lexical: estudo da força de associação e do tamanho do conjunto do alvo. Efeitos de frequência e concretude.

Dislexias de desenvolvimento em adultos: perfil de leitura e escrita e habilidades neuropsicológicas relacionadas

O objetivo deste projeto é investigar o desempenho em tarefas de leitura, escrita e habilidades neuropsicológicas relacionadas em disléxicos adultos falantes do português, a partir de delineamentos transversal e longitudinal. O projeto é dividido em dois estudos:1) Descrever o perfil de um grupo de disléxicos adultos (transversal); 2)Traçar o perfil evolutivo de um grupo de disléxicos avaliados na infância e na idade adulta (longitudinal).

Perfil neuropsicológico de grupos clínicos

Este estudo visa investigar o perfil neuropsicológico de crianças, adolescentes e adultos com diagnósticos neurológico ou neuropsiquiatrico. Este é um projeto amplo, que engloba varios subprojetos relacionados ao tema.