Projeto-Piloto
A Paleontologia caracteriza-se por ser uma ciência de caráter multidisciplinar, situada na interface entre as Ciências Biológicas e as Geociências. Mais do que qualquer outra área do conhecimento, a Paleontologia fornece subsídios para os estudantes se envolverem com a ciência devido às várias abordagens que possibilita, integrando diversos campos do saber. Nesse sentido, a paleontologia, se bem explorada pedagogicamente, reveste-se de grande potencial para se constituir em um instrumento facilitador do processo de investigação científica e de transformação de uma visão fragmentada para uma visão integrada da ciência.
Apesar de todo esse potencial pedagógico, sabemos que, no nosso país, o ensino da paleontologia é subexplorado nos currículos do ensino fundamental e médio, apesar de ser disciplina recomendada pelos Parâmetros Curriculares Nacionais (1998). Isso decorre de uma série de fatores que, provavelmente, têm início na formação paleontológica, em geral, superficial dos professores de Ciências, Biologia e Geografia. Mas, mesmo aqueles professores que buscam instrumentalização e aprofundamento se deparam com escasso material sobre o assunto, visto que os livros didáticos destinam pouco espaço para questões de cunho paleontológico.
Em termos de informação digital, disponibilizada na internet, a maior barreira é o idioma, já que os principais sítios sobre recursos educacionais interativos em paleontologia, a maioria dos quais vinculados a museus, são apresentados em inglês. Perante esse tipo de dificuldade, a paleontologia acaba se configurando como um tema com pouca expressão no universo escolar.
Com base nestas e em outras constatações , e com o intuito de contribuir na modificação deste quadro de subutilização da paleontologia no espaço escolar, surgiu a idéia de se elaborar este Livro Digital de Paleontologia: a paleontologia na sala de aula, que conta com o apoio da Sociedade Brasileira de Paleontologia, apresentado aqui como um projeto-piloto.
A proposta tem como objetivo geral possibilitar um enriquecimento às disciplinas que tradicionalmente abordam temas relacionados à paleontologia no ensino fundamental e médio, através do acesso facilitado, via internet, a materiais instrucionais. No presente projeto-piloto, são apresentados seis capítulos: Introdução à Paleontologia, Processos de Fossilização, Tempo Geológico, Taxonomia e Sistemática, Tafonomia de Vertebrados e Microfósseis. Encontram-se em fase final de elaboração os capítulos Paleoecologia, Paleobiogeografia, Icnologia, Evolução e Extinções. Adicionalmente, novos capítulos serão inseridos.
Como material de apoio complementar, os professores contarão com um endereço eletrônico de acesso restrito onde serão apresentadas as resoluções dos exercícios propostos e leituras adicionais. O ISBN do livro digital está sendo providenciado junto à Fundação Biblioteca Nacional (Lei do Livro n 10.753, de 30 de outubro de 2003).
Cabe acrescentar que, como o meio digital (internet) é extremamente dinâmico, estaremos sistematicamente abertos ao recebimento de novas propostas que poderão ser incluídas dentro de cada uma das unidades didáticas.