Grade Curricular - Doutorado
LISTA DISCIPLINAS E SÚMULAS – PPG PSICOLOGIA 2012
DOUTORADO
|
Disciplinas Obrigatórias |
Créd. |
|
Métodos Qualitativos em Psicologia |
03 |
|
Concepções Teóricas em Psicologia |
03 |
|
Metodologia da Pesquisa |
03 |
|
Seminários Avançados de Estudos Interdisciplinares |
08 |
|
Estatística Aplicada à Psicologia |
03 |
|
Estatística Avançada |
03 |
|
Prática Avançada de Ensino em Psicologia I |
04 |
|
Prática de Orientação de Projetos de Pesquisa |
04 |
|
Prática e Produção Científica em Psicologia |
03 |
|
Projetos Aplicados em Psicologia |
02 |
|
Disciplinas Opcionais |
06 |
|
TOTAL |
42 |
MESTRADO
|
Disciplinas Obrigatórias |
Créd. |
|
Métodos Qualitativos em Psicologia |
03 |
|
Concepções Teóricas em Psicologia |
03 |
|
Metodologia da Pesquisa |
03 |
|
Seminários Avançados de Estudos Interdisciplinares |
08 |
|
Estatística Aplicada à Psicologia |
03 |
|
Prática de Ensino em Psicologia I |
04 |
|
Disciplinas Opcionais |
06 |
|
TOTAL |
30 |
|
Disciplinas Opcionais Mestrado e Doutorado |
Créd. |
|
Psicolingüística |
03 |
|
Biopsicologia |
03 |
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Desenvolvimento Moral |
03 |
|
Desenvolvimento Social na Infância |
03 |
|
Produção Científica em Psicologia |
03 |
|
Cognição e Linguagem |
03 |
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Consciência e Self |
03 |
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Fenomenologia e Cognição |
03 |
|
Relações Familiares na Infância |
03 |
|
Transtornos do Desenvolvimento |
03 |
|
Desenvolvimento Emocional |
03 |
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Neuropsicologia |
03 |
|
Neurociências |
03 |
|
Desenvolvimento Social na Adolescência |
03 |
|
Psicometria |
03 |
|
Psicobiologia das Adições |
03 |
|
Prática de Ensino em Psicologia II |
03 |
|
Prática Avançada de Ensino em Psicologia II |
04 |
Disciplinas obrigatórias
SÚMULAS
PSP05 MÉTODOS QUALITATIVOS EM PSICOLOGIA
A disciplina trata da justificação e da demonstração de métodos qualitativos na pesquisa psicológica, com ênfase para técnicas de observação, entrevistas, análise de documentos e textos. As peculiaridades técnicas e as implicações teóricas são examinadas através da comparação crítica de diferentes métodos (Etologia Humana, Etnografia Holística, Antropologia Cognitiva, Etnografia da Comunicação, Interacionismo Simbólico, Fenomenologia, Semiótica, e Historiografia). Serão utilizados recursos de informática para organização e análise de dados qualitativos. A análise e a interpretação serão orientados por critérios hermenêuticos. Inclui, ainda, discussões sobre o problema da singularidade e da universalidade em achados ou tomados qualitativos. Por fim, apresenta e discute as possíveis convergências e divergências entre pesquisa qualitativa e quantitativa.
PSP59 CONCEPÇÕES TEÓRICAS EM PSICOLOGIA
A disciplina Concepções Teóricas em Psicologia divide-se em duas partes. Na primeira aborda as seis principais teorias do desenvolvimento. Estas representam três visões de mundo: na visão organísmica são trabalhadas a teoria de Piaget e a teoria Psicanalítica. Já na visão mecanicista, são vistas a teoria da Aprendizagem Social, o enfoque do Processamento da Informação e a teoria Etológica. Por fim é apresentada a teoria de Vygotsky que representa a visão contextualista. Na segunda parte, são abordadas posições teóricas que representam desenvolvimentos contemporâneos das teorias acima: o Modelo Bioecológico do Desenvolvimento, a Psicologia Positiva e Processos Adaptativos do Desenvolvimento, Estilos Parentais e Práticas Educativas, Sentimentos Morais, Desenvolvimento da Comunicação e Teoria da Mente.
PSP32 METODOLOGIA DA PESQUISA
Características da ciência e da pesquisa científica. A pesquisa em psicologia. Etapas da pesquisa científica. A pesquisa em psicologia. Técnicas de pesquisa em psicologia. Problemas de mensuraçãoem psicologia. A abordagem quantitativa na pesquisa em psicologia. Elaboração de projeto de pesquisa.
PSP38 SEMINÁRIOS AVANÇADOS DE ESTUDOS INTERDISIPLINARES
A disciplina tem por objetivo estimular o debate entre pesquisadores e alunos a partir da exposição de diferentes temas da pesquisa científica. Professores e pesquisadores do PPG, bem como palestrantes de outras instituições são convidados para falar sobre assuntos relacionados a sua pesquisa ou temas relevantes à pós-graduação.
Os alunos são estimulados a discutir e a expor suas idéias em relação ao método usado nestas pesquisas.
PSP33 ESTATÍSTICA APLICADA À PSICOLOGIA
A disciplina aborda os fundamentos da estatística aplicada à psicologia, enfocando a estatística descritiva e inferencial, enfatizando a compreensão do uso da estatística em pesquisas científicas.
PSP75 ESTATÍSTIVA AVANÇADA
A disciplina possibilita conhecer e interpretar corretamente os dados estatísticos da aplicação de técnicas de análise multivariada e capacitará os alunos para que saibam manejar o pacote estatístico SPPSS, na seleção e na aplicação de algumas técnicas de análise multivariada.
PSP56 PRÁTICA AVANÇADA DE ENSINO EM PSICOLOGIA I
Possibilita a prática supervisionada do doutorando com o ensino de uma disciplina obrigatória no curso de graduação em Psicologia. Inclui o planejamento da disciplina, preparação de material de aula, ministrar aulas e desenvolvimento de técnicas de avaliação.
PSP34 PRÁTICA DE ENSINO EM PSICOLOGIA I
Possibilita a prática supervisionada do pós-graduando com o ensino universitário. Inclui o planejamento de disciplina de graduação, preparação de material de aula, apoio para ministrar de aulas e desenvolvimento de técnicas de avaliação. Discutem-se diferentes modos de transmitir conhecimentos psicológicos para cursos diferentes, e a própria experiência de ensino, enquanto uma forma de preparação para a docência universitária.
PSP58 PRÁTICA DE ORIENTAÇÃO DE PROJETO DE PESQUISA
Possibilita ao doutorando orientar uma dupla de graduandos matriculados na disciplina de Metodologia da Pesquisa II do curso de graduação em Psicologia, na realização de uma pesquisa. Para fins de avaliação, esta pesquisa deverá ser apresentada em um congresso em co-autoria com os graduandos.
PSP71 PRÁTICA E PRODUÇÃO CIENTÍFICA EM PSICOLOGIA
Esta disciplina tem por objetivo facilitar o desenvolvimento de habilidades e competências que pesquisadores autônomos requerem para realizar estudos em equipe, divulgar adequadamente sua produção científica e emitir pareceres sobre a produção científica de colegas.
PSP39 PROJETOS APLICADOS EM PSICOLOGIA
Disciplinas Opcionais
SÚMULAS
PSP50 PSICOLINGÜÍSTICA
Nesta disciplina estuda-se compreensivamente a aquisição e o desenvolvimento da linguagem. Focaliza-se o processo de construção individual da linguagem quando da interação do sujeito com o meio (social e simbólico) e através deste processo procura-se resgatar , concomitantemente, a linguagem como produção/produto social.
PSP51 BIOPSICOLOGIA
Métodos de estudo do comportamento. Descrição, classificação e medida do comportamento. Comportamentos sociais. Estudo das bases neurais do comportamento. Estresse e motivação. Estruturas neurais subjacentes aos comportamentos agressivo e de defesa. Neurotransmissores envolvidos na ansiedade e na depressão.
PSP60 DESENVOLVIMENTO MORAL
Na disciplina Desenvolvimento Moral, busca-se inicialmente delimitar o campo de pesquisa da psicologia do desenvolvimento moral, abordando suas raízes históricas e sua configuração atual. Estuda-se, a seguir, o desenvolvimento moral humano de acordo com a perspectiva construtivista, através da análise de seus principais conceitos e de aspectos metodológicos relevantes, tanto de estudos clássicos quanto contemporâneos. Discute-se, ainda, contribuições da abordagem construtivista do desenvolvimento moral humano para o campo da educação e da clínica.
PSP61 DESENVOLVIMENTO SOCIAL NA INFÂNCIA
Estuda o desenvolvimento social, em seus diferentes aspectos relacionados à adolescência, tais como gênero, moralidade, cooperação no desenvolvimento aplicado, populações especiais e desenvolvimento em condições adversas. Examina modelos teóricos contemporâneos que abordam estes tópicos, principalmente os modelos sócio-cognitivo e ecológico. Enfatiza o estudo crítico de artigos publicados na literatura nacional e internacional.
PSP62 PRODUÇÃO CIENTÍFICA EM PSICOLOGIA
Subsídios para a elaboração de textos científicos variados na área. O curso propicia ao aluno o conhecimento do processo de confecção e submissão de um manuscrito, colocando-no na posição de autor, com o privilégio de estar em contato direto com o editor, bem como o ensina a produzir resumos, projetos e outras formas de comunicação científica. Produzir conhecimento é a principal atividade a ser desempenhada por um pesquisador competente (publish or perish).
PSP63 COGNIÇÃO E LINGUAGEM
A disciplina analisa o sistema cognitivo quanto processador de informação, relacionado à aprendizagem a partir das contribuições teóricas e dos achados empíricos da Psicologia Cognitiva. Discute-se o tripé cognitivo que sustenta a aprendizagem: consciência, linguagem e racionalidade.
PSP64 CONSCIÊNCIA E SELF
Define-se self como o fenômeno da reflexividade da consciência, isto é, a consciência de si, enquanto condição humana universal que está presente da mesma maneira genérica em qualquer época e lugar. A disciplina organiza-se em três segmentos. No primeiro examina os conceitos de consciência e autoconsciência ao longo da história. No segundo trata das definições de self em diferentes teorias psicológicas. No terceiro aplica contribuições recentes da teoria semiótica e da teoria dialógica na pesquisa da reflexividade em psicologia.
PSP65 FENOMENOLOGIA E COGNIÇÃO
A disciplina discute argumentos favoráveis e contrários aos dados de primeira pessoa nos debates entre fenomenologia, ciências cognitivas e neurociências. Para tanto, analisa a trajetória de dados de primeira pessoa na psicofísica, na introspecção experimental, na fenomenologia transcendental, na fenomenologia experiencial, na heterofenomenologia, e na enação (enactive perception). Enfatizam-se as contribuições da fenomenologia como método para o estudo de dados de primeira pessoa, também considerados como fenomenalidades, experiência ou subjetividade, mas não como fenomenismo (subjetividade pura, incognoscível). Recorrendo a exemplos de pesquisa empírica, mostra-se que o método fenomenológico é um movimento crítico e renovador entre dados de primeira (experiência), segunda (empatia) e terceira pessoa (observação e controle). Por fim, examinam as possibilidades de uma ciência cognitiva não-reducionista que integre as investigações de correlatos neurais às noções de emergência e de causalidade recíproca, na experiência de um sujeito corporificado e situado.
PSP66 RELAÇÕES FAMILIARES NA INFÂNCIA
Planejamento e elaboração de artigo para publicação com base em dados de pesquisas que se encontram disponíveis em bancos de dados do Núcleo de Infância e Família/GIDEP. O tema do artigo deverá estar relacionado com a infância e família, em particular com as relações pais-bebê-criança.
PSP67 TRANSTORNOS DO DESENVOLVIMENTO
Esta disciplina busca oportunizar o conhecimento e a compreensão dos transtornos do desenvolvimento, particularmente do espectro do autismo, à luz de evidências empíricas e teorias contemporâneas
PSP68 DESENVOLVIMENTO EMOCIONAL
Desenvolvimento emocional, com destaque para os primeiros anos de vida. Considera-se ser este período evolutivo inicial a base do desenvolvimento emocional posterior, bem como de processos que acompanham o ser humano ao longo do ciclo vital. Examinam-se a pré-história da criança, a gravidez, parto, pós-parto, em particular, o primeiro ano de vida do bebê. São enfatizados diferentes autores, teorias e pesquisas na área, com ênfase na importância do ambiente para o desenvolvimento do potencial herdado do indivíduo. Nesse sentido, o lado adulto da interação pais-bebê ganha destaque, em especial a parentalidade, uma aquisição evolutiva importante do desenvolvimento adulto.
PSP69 NEUROPSICOLOGIA
Fundamentos teórico-metodológicos da neuropsicologia. Modelos de processamento das funções cognitivas e a neuropsicologia. Funções cognitivas e suas representações neurais. Transtornos neuropsicológicos. Tópicos em avaliação e reabilitação neuropsicológica.
PSP70 NEUROCIÊNCIAS
Principais métodos de investigação de um ou mais processos psicológicos básicos em neurociências, teorias e aplicações.
PSP72 DESENVOLVIMENTO SOCIAL NA ADOLESCÊNCIA
Estudo das diferentes relações entre adolescência-família-sociedade, desenvolvendo uma compreensão dos contextos ambientais do desenvolvimento humano e buscando uma atitude crítico-reflexiva diante das principais teorias e das demandas de atenção ao adolescente, através da discussão de modelos teóricos contemporâneos e pesquisas recentes em adolescência.
PSP73 PSICOMETRIA
Esta disciplina envolve conhecimentos sobre os fundamentos da avaliação psicológica através do aprofundamento dos conhecimentos acerca dos principais conceitos da Psicometria e da Teoria da Medida. Além disso, abarca os processos de tradução, adaptação e elaboração de instrumentos e seus principais usos em pesquisa.
PSP76 PSICOBIOLOGIA DAS ADIÇÕES
Estudo dos diferentes métodos de investigação, principais resultados e teorias decorrentes e as implicações para o tratamento dos aspectos comportamentais e neurobiológicos do uso, abuso e dependência de álcool e outras drogas, bem como das adições em geral.
PSP35 PRÁTICA DE ENSINO EM PSICOLOGIA II
Possibilita um envolvimento com a prática supervisionada de projetos de pesquisa com alunos da graduação e psicologia. Inclui a preparação de trabalhos e apresentação em congressos, reuniões científicas, simpósios.
PSP57 PRÁTICA AVANÇADA DE ENSINO EM PSICOLOGIA II
Possibilita a prática supervisionada do doutorando com o ensino de uma disciplina optativa no curso de graduação em Psicologia. A disciplina poderá ser realizada na sua área de interesse e/ou trabalho de dissertação.
E-mail: ppgpsico@ufrgs.br
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