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Salão de Ensino UFRGS

 

 

Salão de Ensino é um espaço de diálogo, divulgação e discussão dos processos educacionais a partir das produções acadêmico-científicas, bem como da experiência de práticas educadoras ocorridas envolvendo ações de discentes, técnicos administrativos e de docentes da UFRGS, que resultem na qualificação da formação na Universidade.

O reconhecimento da importância do papel que o ensino exerce no desenvolvimento universitário é passo primordial para a construção da universidade de excelência que é o destino da UFRGS. Sabe-se que a Universidade é um espaço de construção de conhecimentos que vão além da produção científica stricto sensu. Boa parte dessa produção se dá nas diversas práticas educadoras e de aprendizagens em todos os níveis, modalidades e programas de ensino nos quais a UFRGS se envolve e é envolvida, entre as quais a avaliação institucional.

O XV Salão de Ensino ocorrerá no Campus do Vale da UFRGS, de 21 a 25 de outubro de 2019. Assim como no último ano, contamos com a modalidade de inscrição "Experiências de Avaliação Institucional", na qual esperamos compartilhar saberes sobre o que estamos produzindo na Universidade, especialmente nos Núcleos de Avaliação das Unidades (NAUs), Comissão Própria de Avaliação (CPA) e grupos que trabalham com a temática. Mais informações podem ser conferidas no site do Salão de Ensino UFRGS 2019.

Confira abaixo as sessões e respectivos trabalhos que serão apresentados na temática Experiências de Avaliação Institucional em 2019:

22/10, das 13:30 às 18:30, Auditório SEaD - Prédio 43124 Polo UAB

Título do trabalho

Autor(es)

A Avaliação Institucional como prática mobilizadora: a experiência da Faculdade de Agronomia na Semana de Avaliação da Unidade (SAU)

MARCOS LUIZ HINTERHOLZ

Análise de dados da avaliação institucional pelo NAU-IGEO

LUCCA GOULART GASPAROTTO

Atividades do Núcleo de Avaliação da Unidade do Instituto de Física (NAU-IF)

LUANA DE PARIS

Avaliação do Programa de Residência em Saúde Animal e Coletiva da Faculdade de Veterinária da UFRGS, pelos residentes ingressantes e egressos em 2019.

JACQUELINE REIS TORRES

Avaliação Institucional do Instituto de Biociências: Práticas Metodológicas e Análise dos Dados (2014 à 2018)

THIAGO GALVÃO DA SILVA PAIM

CADERNOS DE AVALIAÇÃO: Resultados da UFRGS no contexto dos NAUs

TATIANA FATIMA STURMER DA ROSA

Construção de uma nova Avaliação Docente no Internato da Faculdade de Medicina: relato de experiência

DEBORA RENATA DE MOURA RAMOS

Experiências de reestruturação do NAU-IGEO em 2019

ALEXIA BAHUSCHEWSKYJ SOARES

Melhorias geradas por meio da avaliação do docente pelo discente: um estudo de caso na FCE

LISIANE DE SOUZA NUNES DE MOURA

Políticas de Gestão: uma nova experiência de análise na FCE

GIULLIA LUVISON HENRIQUES DA SILVA

23/10, das 13:30 às 18:30, Auditório SEaD - Prédio 43124 Polo UAB

Título do trabalho

Autor(es)

AVALIAÇÃO INTERNA DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ODONTOLOGIA PELOS DISCENTES DE 2016 A 2018

ELOA ROSSONI

Bolsista NAU do Instituto de Informática

VINÍCIUS MARINHO MASCHIO

DEFINIÇÃO DAS PRIORIDADES NO PROJETO DE AVALIAÇÃO NAU

BÁRBARA TAUFFNER DE SOUZA

Avaliação de currículo: relato reflexivo de experiência na ESEFID/UFRGS

THAIS TORRES RAMALHO

Da avaliação institucional ao debate sobre a diversidade em sala de aula na Fabico

ISADORA CAROLINA ERGANG

Divulgando as Atividades do Núcleo de Avaliação da Unidade

LUCIANA FORNARI COLOMBO

Desafios da avaliação da Pós-Graduação na Escola de Engenharia

LUCIANE FERREIRA TRIERWEILER

A IMPORTÂNCIA DO APRIMORAMENTO DA COMUNICAÇÃO NAS RELAÇÕES ACADÊMICAS

MATHEUS PONTES PASINI

Fragilidades Físicas nos Cursos do Instituto de Artes da UFRGS: Análise Crítica e Demonstração dos Dados Obtidos nos Relatórios de Avaliação Institucional do MEC.

RODRIGO DOS SANTOS CARLOSSO

 

Em 2018 o Salão UFRGS ocorreu nos dias 15 a 19 de outubro.

Confira abaixo as sessões e respectivos trabalhos que foram apresentados na temática Experiências de Avaliação Institucional em 2018:

 

16/10 - tarde - Auditório SEaD Prédio 43124

Barreiras à adoção de inovações didáticas: validação de um instrumento de avaliação institucional

Incluindo o TCC na Avaliação Institucional: Relatos de uma experiência na Faculdade de Arquitetura UFRGS.

Estratégias de qualificação da avaliação interna na Faculdade de Odontologia, UFRGS

Cabine Anônima: O instrumento interno de avaliação docente pelo discente do NAU-FACED-UFRGS

Avaliação das Atividades de Ensino a Distância na UFRGS

Avaliação Institucional do Colégio de Aplicação da UFRGS

A avaliação institucional diante dos relatórios de reconhecimento e renovação de reconhecimento das graduações do Instituto de Artes

 

16/10 - tarde - Sala 203 Prédio 43124 G

A educação ambiental do Jardim Botânico de Porto Alegre em um contexto de incertezas

Contribuições do Museus de Ciências Naturais da Fundação Zoobotânica como espaço de Educação não formal

Monitoria PAG - Acompanhamento Discente

Proposta de um modelo de avaliação da maturidade quanto à abordagem de aprendizagem

Ferramentas organizacionais no planejamento de um grupo interdisciplinar

Desafios e potencialidades na avaliação

 

17/10 - tarde - Auditório SEaD Prédio 43124

Reestruturação Administrativa na ESEFID: caminhos metodológicos na avaliação institucional

Novas avaliações do NAU da Física

Autoavaliação Institucional dos Cursos de Graduação e Pós-Graduação da Faculdade de Odontologia, UFRGS

Evasão em cursos de Educação a Distância

A Comunicação como Instrumento de Consolidação da Avaliação Institucional: um Olhar Sobre a Faculdade de Ciências Econômicas da UFRGS

Crenças de autoeficácia e sua relação como a adoção de inovações didáticas: validação de um instrumento de avaliação institucional

Avaliação Institucional na FABICO: análise dos comentários dos questionários aplicados em 2017/1 e 2017/2

Confira aqui mais informações.

Secretaria de Avaliação Institucional - SAI/UFRGS

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