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29/04/2012

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Las cuatro libertades de los estudiantes libres

Filed under: — admin @ 6:43 pm

Formulación original de Paulo Francisco Slomp Contribución de Viviane Ferreira
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¿Qué es la educación libre?

“Educación libre” es un asunto de libertad, no de precio. Para entender el concepto, debe pensarse en libre en el sentido de “libertad de expresión para los alumnos/estudiantes/usuarios”, no en el sentido de “gratuita”.

La educación libre es una cuestión de libertad de los estudiantes/usuarios para estudiar, para apropiarse de los conocimientos construidos por sus compañeros, compartir con sus colegas los conocimientos adquiridos, modificar los conocimientos y mejorarlos. Más precisamente, se refiere a cuatro libertades de los estudiantes:

– La libertad para aplicar los conocimientos adquiridos para cualquier propósito (libertad 0).

– La libertad de estudiar cómo funciona la escuela, y tratar de adaptarla a tus necesidades (libertad 1). El acceso a las diferentes concepciones de educación escolar es una condición previa para esto.

– La libertad de redistribuir los conocimientos a sus colegas, con lo que puede ayudar a otros (libertad 2).

– La libertad de buscar mejorar la educación escolar, y compartir sus ideas con sus colegas, de modo que toda la comunidad escolar se beneficie (libertad 3). El acceso a las diferentes concepciones de la educación escolar es un requisito previo.

[Después de escribir esto, pensé que tal vez lo que había en mi cabeza era la Escola da Ponte, Portugal: http://pt.wikipedia.org/wiki/Escola_da_Ponte, http://www.escoladaponte.com.pt, http://moodle.escoladaponte.com.pt, http://sites.google.com/site/escolaponte, http://jornal-dia-a-dia.blogspot.com. Y por cierto, pensé en las ideas de Paulo Freire y en las de Jean Piaget. Por favor, ¿crees que sería posible establecer pautas mínimas para desarrollar una educación libre? Escriba su comentario abajo. Abrazos.]

Lista de correo original en portugués: http://listas.sleducacional.org/pipermail/geral-sleducacional.org/2012-April/008634.html.

Blog en portugués: http://www.ufrgs.br/soft-livre-edu/quatro-liberdades.

English version: http://www.ufrgs.br/soft-livre-edu/four-kinds-of-freedom.

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¿Qué es el software libre?

Fuente: http://www.gnu.org/home.es.html

El «Software Libre» es un asunto de libertad, no de precio. Para entender el concepto, debe pensarse en «libre» como en «libertad de expresión», no como en «cerveza gratis».

El software libre es una cuestión de libertad de los usuarios para ejecutar, copiar, distribuir, estudiar, cambiar y modificar el software. Más concretamente se refiere a los cuatro tipos de libertades para los usuarios de software:

– La libertad de usar el programa, con cualquier propósito (libertad 0).

– La libertad de estudiar el funcionamiento del programa, y adaptarlo a las necesidades (libertad 1). El acceso al código fuente es una condición previa para esto.

– La libertad de distribuir copias, con lo que puede ayudar a otros (libertad 2).

– La libertad de mejorar el programa y hacer públicas las mejoras, de modo que toda la comunidad se beneficie (libertad 3). De igual forma que la libertad 1 el acceso al código fuente es un requisito previo.

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– La libertad de experienciar los conocimientos adquiridos para cualquier propósito (libertad 0).

– La libertad de estudiar cómo el conocimiento del mundo funciona, y tratar de adaptarlo a tus necesidades (libertad 1). El acceso a las diferentes concepciones de conocimiento es una condición previa para esto.

– La libertad de redistribuir los conocimientos a sus colegas, con lo que puede ayudar a otros (libertad 2).

– La libertad de buscar mejorar el conocimiento, y compartir sus ideas con sus colegas, de modo que toda la comunidad escolar se beneficie (libertad 3). El acceso a las diferentes concepciones de conocimiento es un requisito previo.

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Versión original de Viviane Ferreira en portugués: http://listas.sleducacional.org/pipermail/geral-sleducacional.org/2012-April/008636.html.

English version: http://www.ufrgs.br/soft-livre-edu/four-kinds-of-freedom.

1 Comentário »

  1. El hecho de que esta página esté disponible desde 29 de abril de 2012 y no se ha eliminado, no significa que en la actualidad mis crencias sejam las mismas. La página no se ha eliminado debido a que es un documento histórico. Paul Slomp

    Comment by admin — 13/03/2015 @ 12:19 am

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