<?xml version='1.0' encoding='ISO-8859-1'?><rss xmlns:atom='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' version='2.0'><channel><atom:id>tag:blogger.com,1999:blog-8695752</atom:id><lastBuildDate>Tue, 12 May 2009 00:39:40 +0000</lastBuildDate><title>blogquests - tramse</title><description>&lt;i&gt;Tecnologias educacionais informatizadas&lt;/i&gt;</description><link>http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/index.htm</link><managingEditor>noreply@blogger.com (Suzana Gutierrez)</managingEditor><generator>Blogger</generator><openSearch:totalResults>24</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>25</openSearch:itemsPerPage><item><guid isPermaLink='false'>tag:blogger.com,1999:blog-8695752.post-828729404772922793</guid><pubDate>Sun, 22 Apr 2007 11:32:00 +0000</pubDate><atom:updated>2007-04-22T08:40:36.359-03:00</atom:updated><title>Aviso</title><description>este blog está sem atualizações. As postagens abaixo foram guardadas como registro de projetos realizados entre 2003 e 2005.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='http://res1.blogblog.com/tracker/8695752-828729404772922793?l=www.ufrgs.br%2Ftramse%2Fblogquests%2Findex.htm'/&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2007/04/teste-224.htm</link><author>noreply@blogger.com (Suzana Gutierrez)</author></item><item><guid isPermaLink='false'>tag:blogger.com,1999:blog-8695752.post-113489824447247057</guid><pubDate>Sun, 18 Dec 2005 09:30:00 +0000</pubDate><atom:updated>2007-04-22T08:08:11.262-03:00</atom:updated><title>Faceroll</title><description>&lt;div align="justify"&gt;Em vez de uma lista de links, uma lista de imagens.&lt;br /&gt;Usando uma conta no &lt;a href="http://www.flickr.com/" target="_blank"&gt;Flickr&lt;/a&gt; e classificando as suas fotos &amp;eacute; poss&amp;iacute;vel fazer um faceroll para adicionar no seu blog. Como? Assim:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Crie uma conta no Flickr, na p&amp;aacute;gina de entrada, bem embaixo,  no campo &lt;b&gt;Your Account&lt;/b&gt;, entre na op&amp;ccedil;&amp;atilde;o &lt;font color="#0080C0"&gt;Upload-by-email&lt;/font&gt;, copie o endere&amp;ccedil;o de e-mail, divulgue entre seus amigos. As fotos devem ser enviadas da seguinte maneira: &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;* no campo &lt;b&gt;assunto&lt;/b&gt; da mensagem escrever: Nome tags: faceroll&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;se quiser criar mais de um faceroll crie uma tag para cada um&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;uma alternativa &amp;eacute; colocar a URL do blog ao inv&amp;eacute;s do nome&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;* no corpo da mensagem coloque o que quiser&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;* anexe a foto e envie&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Agora, volte &amp;agrave; p&amp;aacute;gina principal (&lt;font color="#0080C0"&gt;Yours&lt;/font&gt;). Na coluna da direita localize: &lt;b&gt;Share your photos&lt;/b&gt;. Did you know you can publish your photos on another website with a &lt;b&gt;Flickr badge&lt;/b&gt;? &lt;&lt; entre neste link.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;1 - Escolha o tipo de faceroll (html ou flash). O em html pode ser horizontal, tb. Clique em &lt;font color="#0080C0"&gt;Next&lt;/font&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;2 - Escolha as fotos. Marque &lt;b&gt;Your public photos tagged with:&lt;/b&gt; e escreva a tag no quadro. Clique em &lt;font color="#0080C0"&gt;Next&lt;/font&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;3 - Escolha os detalhes do faceroll (layout): se vai incluir o &amp;iacute;cone da sua p&amp;aacute;gina; quantas fotos; o que vai mostrar (as mais recentes ou uma sele&amp;ccedil;&amp;atilde;o aleat&amp;oacute;ria que vai mudando); escolha o tamanho (a op&amp;ccedil;&amp;atilde;o &lt;i&gt;square&lt;/i&gt; deixa todas as fotos quadradinhas e do mesmo tamanho); escolha se vai querer o faceroll vertical, horizontal ou customiz&amp;aacute;vel.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;4 - Escolha as cores clicando na op&amp;ccedil;&amp;atilde;o e eusando a tabela de cores. Marque os quadros abaixo se &lt;u&gt;n&amp;atilde;o&lt;/u&gt; quiser bordas ou cor de fundo. Veja  como vai ficar no quadro abaixo. Retorne &amp;agrave;s op&amp;ccedil;&amp;otilde;es anteriores se quiser mudar algo ou testar alternativas. V&amp;aacute; para o passo 5 quando definir o que quer.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;5 - copie o c&amp;oacute;digo gerado e cole no template (modelo) do seu blog.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Uma op&amp;ccedil;&amp;atilde;o poss&amp;iacute;vel ficar&amp;aacute; assim:&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;!-- Start of Flickr Badge --&gt;&lt;br /&gt;&lt;style type="text/css"&gt;&lt;br /&gt;#flickr_badge_source_txt {padding:0; font: 11px Arial, Helvetica, Sans serif; color:#666666;}&lt;br /&gt;#flickr_badge_icon {display:block !important; margin:0 !important; border: 1px solid rgb(0, 0, 0) !important;}&lt;br /&gt;#flickr_icon_td {padding:0 5px 0 0 !important;}&lt;br /&gt;.flickr_badge_image {text-align:center !important;}&lt;br /&gt;.flickr_badge_image img {border: 1px solid black !important;}&lt;br /&gt;#flickr_www {display:block; text-align:left; padding:0 10px 0 10px !important; font: 11px Arial, Helvetica, Sans serif !important; color:#3993ff !important;}&lt;br /&gt;#flickr_badge_uber_wrapper a:hover,&lt;br /&gt;#flickr_badge_uber_wrapper a:link,&lt;br /&gt;#flickr_badge_uber_wrapper a:active,&lt;br /&gt;#flickr_badge_uber_wrapper a:visited {text-decoration:none !important; 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&lt;a href="http://www.flickr.com/photos/blogleft/"&gt;blogleft's photos&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;br /&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;br /&gt;&lt;/tr&gt;&lt;br /&gt;&lt;/table&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;&lt;br /&gt;&lt;!-- End of Flickr Badge --&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='http://res1.blogblog.com/tracker/8695752-113489824447247057?l=www.ufrgs.br%2Ftramse%2Fblogquests%2Findex.htm'/&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2005/12/faceroll.htm</link><author>noreply@blogger.com (Suzana Gutierrez)</author></item><item><guid isPermaLink='false'>tag:blogger.com,1999:blog-8695752.post-112837043265687737</guid><pubDate>Mon, 03 Oct 2005 18:40:00 +0000</pubDate><atom:updated>2005-10-03T17:30:41.383-03:00</atom:updated><title>Weblogs - cartografia de uma publicação na Web</title><description>Os weblogs, na sua forma original, se caracterizam por:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1 - serem p&amp;aacute;ginas editadas por uma s&amp;oacute; pessoa, eventualmente, por convidados;&lt;br /&gt;&lt;img src="http://static.flickr.com/33/49092700_97cb72c7b0.jpg" title="" border="1" hspace="4" vspace="4" /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/gutierrez/" target="_blank"&gt;gutierrez/su&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2 - possu&amp;iacute;rem estrutura hipertextual, permeada de links;&lt;br /&gt;&lt;img src="http://static.flickr.com/25/49093515_3218107ca1.jpg" title="" border="1" hspace="4" vspace="4" /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: left;"&gt;&lt;a href="http://paginas.terra.com.br/educacao/Gutierrez/blogs/bloglab/2004_03_01_archive.html" target="_blank"&gt;[bloglab]&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;3 -   possu&amp;iacute;rem acesso p&amp;uacute;blico e gratuito ao conte&amp;uacute;do da p&amp;aacute;gina;&lt;br /&gt;&lt;img src="http://static.flickr.com/30/49096944_b8ea3e67ae.jpg" title="" border="1" hspace="4" vspace="4" /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/gutierrez/" target="_blank"&gt;gutierrez/su&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;4 - serem relatos pessoais, partindo de um ponto de vista pr&amp;oacute;prio;&lt;br /&gt;&lt;img src="http://static.flickr.com/32/49091067_aa94e49e87.jpg" title="" border="1" hspace="4" vspace="4" /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://marans.blogspot.com/2004_01_01_marans_archive.html" target="_blank"&gt;Nina&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;5 - serem contextualizados e interpretados por coment&amp;aacute;rios;&lt;br /&gt;&lt;img src="http://static.flickr.com/27/49091348_1aa9bd04c3.jpg" title="" border="1" hspace="4" vspace="4" /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://praticasdevida.blogspot.com/2004_03_21_praticasdevida_archive.html" target="_blank"&gt;Pr&amp;aacute;ticas de Vida&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;6 - serem atualizados diariamente ou at&amp;eacute; v&amp;aacute;rias vezes por dia;&lt;br /&gt;&lt;img src="http://static.flickr.com/30/49086035_bf0e402ade.jpg" title="" border="1" hspace="4" vspace="4" /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://paginas.terra.com.br/educacao/Gutierrez/blogs/zapt/"  target="_blank"&gt;[zaptlogs]&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;7 - terem as postagens  exibidas em ordem cronol&amp;oacute;gica reversa;&lt;br /&gt;&lt;img src="http://static.flickr.com/28/49085365_5646b5e52e.jpg"  title="" border="1" hspace="4" vspace="4" /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://praticaeducativa.blogspot.com/"&gt;Pr&amp;aacute;tica Educativa&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;8 - terem as postagens mais antigas arquivadas permanecendo um link de acesso;&lt;br /&gt;&lt;img src="http://static.flickr.com/27/49101291_b85915e2f5.jpg" title="" border="1" hspace="4" vspace="4" /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://paginas.terra.com.br/educacao/Gutierrez/blogs/bloglab/" target="_blank"&gt;[bloglab]&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;9 - serem intertextuais e interdependentes, possuindo liga&amp;ccedil;&amp;atilde;o com outros textos.&lt;br /&gt;&lt;img src="http://static.flickr.com/25/49091670_e1f64424aa.jpg" title="" border="1" hspace="4" vspace="4" /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://paginas.terra.com.br/educacao/Gutierrez/blogs/zapt/" target="_blank"&gt;[zaptlogs]&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Hoje, podemos incluir a seguinte caracter&amp;iacute;stica:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&gt;&gt; - &lt;span style="font-style: italic;"&gt;weblogs&lt;/span&gt; tem seu conte&amp;uacute;do distribu&amp;iacute;do por rss/atom ou outro protocolo para ser lido em agregadores de conte&amp;uacute;do (ou leitores de not&amp;iacute;cias) como o &lt;a href="http://www.bloglines.com" target="_blank"&gt;Bloglines&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;img src="http://static.flickr.com/31/49105942_ee382cbada.jpg" title="" border="1" hspace="4" vspace="4" /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://vamosblogarbr.blogspot.com"&gt;Vamos Blogar?&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;:: desafio&lt;blockquote&gt;. explore os links deste texto&lt;br /&gt;. elabore e poste no seu blog um pequeno texto:&lt;br /&gt;&gt;&gt; descrevendo seu entendimento sobre as carater&amp;iacute;sticas de um &lt;span style="font-style: italic;"&gt;weblog&lt;/span&gt;.&lt;br /&gt;&gt;&gt; compare os diversos tipos de weblogs visitados anteriormente, avaliando se eles atendem &amp;agrave; estas caracter&amp;iacute;sticas.&lt;br /&gt;. visite o blog dos colegas e fa&amp;ccedil;a coment&amp;aacute;rios sobre a tarefa anterior.&lt;/blockquote&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;:: Refer&amp;ecirc;ncias:&lt;br /&gt;GUTIERREZ, Suzana.       &lt;b&gt;Mapeando caminhos de autoria e autonomia: a inser&amp;ccedil;&amp;atilde;o das tecnologias educacionais informatizadas no trabalho de professores que cooperam em comunidades de pesquisadores.&lt;/b&gt; Porto Alegre: UFRGS, 2004. Disserta&amp;ccedil;&amp;atilde;o (Mestrado). Programa de P&amp;oacute;s-Gradua&amp;ccedil;&amp;atilde;o em Educa&amp;ccedil;&amp;atilde;o, Faculdade de Educa&amp;ccedil;&amp;atilde;o, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, 2004. 233p. [&lt;a target="_blank" href="http://planeta.terra.com.br/educacao/Gutierrez/textos/2004_11_14_arq.htm#110044884149633049"&gt;resumo&lt;/a&gt;]        [&lt;a target="_blank" href="http://www.biblioteca.ufrgs.br/bibliotecadigital/2004-2/tese-edu-0432196.pdf"&gt;texto        completo&lt;/a&gt;] [&lt;a href="http://paginas.terra.com.br/educacao/Gutierrez/textos/dissertsuzz.pdb"&gt;vers&amp;atilde;o PDA&lt;/a&gt;]&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='http://res1.blogblog.com/tracker/8695752-112837043265687737?l=www.ufrgs.br%2Ftramse%2Fblogquests%2Findex.htm'/&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2005/10/weblogs-cartografia-de-uma-publicao-na.htm</link><author>noreply@blogger.com (Suzana Gutierrez)</author></item><item><guid isPermaLink='false'>tag:blogger.com,1999:blog-8695752.post-111980612292631274</guid><pubDate>Sun, 26 Jun 2005 17:15:00 +0000</pubDate><atom:updated>2005-08-22T15:45:55.170-03:00</atom:updated><title>Colocando seu blog no mapa</title><description>&lt;br&gt;&lt;p align="center" style="line-height: 100%; word-spacing: 0; margin-top: 0; margin-bottom: 0"&gt;&lt;script src="http://brainoff.com/worldkit/geourl/map.pl?url=http://paginas.terra.com.br/educacao/Gutierrez/"&gt;&lt;/script&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;1 - adicione ao template do seu blog, entre as tags HEAD e /HEAD:&lt;br /&gt; &amp;lt;meta name="ICBM" content="XXX.XXXXX, YYY.YYYYY"&gt;&lt;br /&gt;&amp;lt;meta name="DC.title" content="nome do seu blog"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;onde&lt;br /&gt;XXX.XXXXX = latitude&lt;br /&gt;YYY.YYYYY = longitude&lt;br /&gt;Ex:&lt;br /&gt;.:: para Porto Alegre, +- Petr&amp;oacute;polis: &amp;lt;meta name="ICBM" content="-30.034 , -51.183"&gt;&lt;br /&gt;.:: para Porto Alegre, +- Centro: &amp;lt;meta name="ICBM" content="-30.027, -51.213"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Procure a suas coordenadas aqui &gt;&gt; &lt;a href="http://www.multimap.com/" target="_blank"&gt;Multimap&lt;/a&gt;, v&amp;aacute; clicando no mapa at&amp;eacute; localizar a sua cidade. As coordenadas estar&amp;atilde;o na tabela sob o mapa. Aproxime o m&amp;aacute;ximo poss&amp;iacute;vel.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2 - Entre &lt;a href="http://geourl.org/ping/" target="_blank"&gt;Geo Url - ping&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Coloque o endere&amp;ccedil;o de seu blog e clique em &lt;i&gt;submit&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;Na p&amp;aacute;gina que abrir:&lt;br /&gt;a - no primeiro quadro &gt;&gt;  You can now see your "neighbors". Clique no link para ver os seus vizinhos (lista de s&amp;iacute;tios/blogs pr&amp;oacute;ximos geograficamente ao seu)&lt;br /&gt;b - abaixo: escolha um dos &amp;iacute;cones e copie o c&amp;oacute;digo para adicionar ao template do seu blog. &amp;Eacute; um atalho para ver seus vizinhos quando quiser.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3 - Entre em &lt;a href="http://brainoff.com/worldkit/geourl/?url=http%3A%2F%2Fpaginas.terra.com.br%2Feducacao%2FGutierrez%2F" target="_blank"&gt;Geo Url Map&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;.:: coloque o endere&amp;ccedil;o de seu blog no quadro ao lado do item 2 e clique em &lt;i&gt;submit&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;.:: vai ser gerado o mapa com sua localiza&amp;ccedil;&amp;atilde;o&lt;br /&gt;.:: abaixo est&amp;aacute; o script para ser adicionado ao seu blog para mostrar o mapa. (exemplo aqui neste post)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;(blogquest ainda em constru&amp;ccedil;&amp;atilde;o)&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='http://res1.blogblog.com/tracker/8695752-111980612292631274?l=www.ufrgs.br%2Ftramse%2Fblogquests%2Findex.htm'/&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2005/06/colocando-seu-blog-no-mapa.htm</link><author>noreply@blogger.com (Suzana Gutierrez)</author></item><item><guid isPermaLink='false'>tag:blogger.com,1999:blog-8695752.post-111980574713077940</guid><pubDate>Sun, 26 Jun 2005 17:09:00 +0000</pubDate><atom:updated>2005-06-26T14:40:32.490-03:00</atom:updated><title>clocando imagens no blog &gt;&gt; usando o Flickr + Blogger</title><description>&lt;div align="justify"&gt;&amp;Agrave; pedidos vou blogar aqui um pequeno tutorial que ensina como associar o &lt;a href="http://www.flickr.com" target="_blank"&gt;Flickr&lt;/a&gt; + &lt;a href="http://www.blogger.com" target="_blank"&gt;Blogger&lt;/a&gt; para colocar suas fotos/posts nos dois locais ao mesmo tempo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1 - Inicie criando uma conta no Flickr e um blog no Blogger.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2 - No &lt;a href="http://www.flickr.com" target="_blank"&gt;Flickr&lt;/a&gt;:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;(para usu&amp;aacute;rios do Blogger. Pode ser um pouco diferente para outros servi&amp;ccedil;os)&lt;br /&gt;fa&amp;ccedil;a o login&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;abaixo e a esquerda clique em &lt;b&gt;&lt;font color="#0080C0"&gt;Your Account&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;procure a se&amp;ccedil;&amp;atilde;o &lt;b&gt;&lt;font color="#FF80C0"&gt;Blogging&lt;/font&gt;&lt;/b&gt; e clique em &lt;b&gt;&lt;font color="#0080C0"&gt;Your Blogs&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;clique em &lt;b&gt;&lt;font color="#FF80C0"&gt;Set up a new blog&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;escolha o sistema e clique em &lt;b&gt;&lt;font color="#004080"&gt;Next&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;coloque seu nome de usu&amp;aacute;rio e senha e clique &lt;b&gt;&lt;font color="#004080"&gt;Next&lt;/font&gt;&lt;/b&gt; &lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;escolha o blog e clique em &lt;b&gt;&lt;font color="#004080"&gt;Next&lt;/font&gt;&lt;/b&gt; (&amp;eacute; poss&amp;iacute;vel configurar mais de um blog)&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;na tela que aparecer, confirme os detalhes e, se tudo estiver ok, clique em &lt;b&gt;&lt;font color="#004080"&gt;All Done&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;, sen&amp;atilde;o volte e corrija.&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;na tela &lt;b&gt;&lt;font color="#FF80C0"&gt;All Done!&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;, clique em &lt;font color="#0080C0"&gt;create a custom posting template&lt;/font&gt; para configurar o formato que as imagens/post ir&amp;atilde;o ter.&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;na tela que aparecer, escolha um dos layouts clicando no seu link. Vai ser mostrdo o exemplo em detalhes. Se lhe agradar clique em &lt;b&gt;&lt;font color="#0080C0"&gt;Use This&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;, se gostar mas quiser personalizar clique em &lt;b&gt;&lt;font color="#0080C0"&gt;Customiza&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;, se n&amp;atilde;o gostar e quiser ver outro, volte clicando no link &lt;font color="#0080C0"&gt;go back and choose another layout&lt;/font&gt;.&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;terminada esta parte vai aparecer uma tela onde est&amp;atilde;o todos os seus blogs e onde &amp;eacute; poss&amp;iacute;vel editar as configura&amp;ccedil;&amp;otilde;es e testar a postagem (clique em &lt;b&gt;&lt;font color="#0080C0"&gt;Test Post&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;)&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;agora, procure nesta p&amp;aacute;gina o link &lt;font color="#0080C0"&gt;set it up to post automatically to your blog.&lt;/font&gt; e clique nele.&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;na p&amp;aacute;gina que abrir vai aparecer o endere&amp;ccedil;o para postar por email para o Flickr somente. Abaixo clique no link &lt;font color="#0080C0"&gt;Set it up here&lt;/font&gt;, para configurar o email para postar no blog.&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;escolha o tamanho da foto e, abaixo marque o item &lt;i&gt;Yes, please&lt;/i&gt;, para incluir o texto junto a foto. Clique, ent&amp;atilde;o, em &lt;font color="#0080C0"&gt;&lt;b&gt;SAVE&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;.&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;vai retornar a p&amp;aacute;gina onde aparecem os dois endere&amp;ccedil;os de email. O 2&amp;ordm; &amp;eacute; para envio de imagem e texto direto para o blog configurado.&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;Obs: caso vc configure mais de um blog, configure um deles para receber a postagem por email. (clique em &lt;font color="#0080C0"&gt;here&lt;/font&gt;, abaixo do endere&amp;ccedil;o de email)&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;br /&gt;3 - Postando:&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;direto do telefone celular: capture a foto e envie para o email configurado no Flickr (o 2&amp;ordm;) - (caso queira edtar a foto antes de postar envie para seu endere&amp;ccedil;o de email e use a postagem pelo computador)&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;no computador (1): &lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;entre no Flickr, fa&amp;ccedil;a o login, entre em &lt;font color="#0080C0"&gt;&lt;b&gt;Upload Photos&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;, selecione os arquivos e clique em &lt;font color="#0080C0"&gt;&lt;b&gt;upload&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;. &lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;na p&amp;aacute;gina que aparecer complete/corrija os dados da foto e clique em &lt;font color="#0080C0"&gt;&lt;b&gt;SAVE&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;. &lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;na p&amp;aacute;gina que aparecer, clique na foto para mostr&amp;aacute;-la junto com ferramentas do Flickr. Uma das ferramentas &amp;eacute; &lt;b&gt;&lt;font color="#808080"&gt;BlogThis&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;, clique nela para enviar a foto para um dos seus blogs. &lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;abre uma p&amp;aacute;gina onde diz &lt;b&gt;&lt;font color="#FF80C0"&gt;Compose your blog entry&lt;/font&gt;&lt;/b&gt; (componha seu post). Complete/corrija t&amp;iacute;tulo e texto e clique em &lt;font color="#0080C0"&gt;&lt;b&gt;Post Entry&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;se tudo estiver ok aparece a mensagem &lt;b&gt;Your blog entry has been posted!&lt;/b&gt;. Clique em &lt;font color="#0080C0"&gt;take a look at your blog&lt;/font&gt; para abrir seu blog.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;no computador (2):&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;envie a foto para o 1 &amp;ordm; endere&amp;ccedil;o configurado no Flickr &gt;&gt; ex: bay44fell@photos.flickr.com&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;entre no Flickr, fa&amp;ccedil;a o login, clique na foto e depois em &lt;font color="#808080"&gt;BlogThis&lt;/font&gt;&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;siga conforme o (1)&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;no computador (3):&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;envie a foto para o 2&amp;ordm; endere&amp;ccedil;o configurado no Flickr &gt;&gt; ex: bay44fell2blog@photos.flickr.com&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;v&amp;aacute; olhar seu blog!&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;cbs: no Blogger &gt;&gt; pode-se editar os posts enviados por email para corrigir algum erro.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;(blogquest em constru&amp;ccedil;&amp;atilde;o!)&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='http://res1.blogblog.com/tracker/8695752-111980574713077940?l=www.ufrgs.br%2Ftramse%2Fblogquests%2Findex.htm'/&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2005/06/clocando-imagens-no-blog-usando-o.htm</link><author>noreply@blogger.com (Suzana Gutierrez)</author></item><item><guid isPermaLink='false'>tag:blogger.com,1999:blog-8695752.post-111306563693046556</guid><pubDate>Sat, 09 Apr 2005 16:12:00 +0000</pubDate><atom:updated>2005-07-20T00:19:40.436-03:00</atom:updated><title>Weblogs - como criar um blog</title><description>&lt;img src="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/im/blogthis.jpg" align="left" border="0" /&gt;&lt;div align="justify"&gt;Existem muitos servi&amp;ccedil;os onde podemos criar nosso blog. Muitos tem vers&amp;otilde;es gratuitas e acess&amp;aacute;veis mediante cadastro. Nesta &lt;a href="http://planeta.terra.com.br/educacao/Gutierrez/blogs/zapt/biblioteca.htm" target="_blank"&gt;Blogoteca&lt;/a&gt; podem ser encontrados endere&amp;ccedil;os de servi&amp;ccedil;os de weblogs.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O &lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests" target="_blank"&gt;blogquests&lt;/a&gt; foi criado no &lt;a href="http://www.blogger.com/" target="_blank"&gt;blogger.com&lt;/a&gt; porque, dos aplicativos gratuitos &amp;eacute; o que atende todas as caracter&amp;iacute;sticas de um &lt;i&gt;weblog&lt;/i&gt;. Al&amp;eacute;m disso, existe a possibilidade de hospedar o blog em dom&amp;iacute;nio pr&amp;oacute;prio ou espa&amp;ccedil;o pessoal.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&gt;&gt; &lt;strike&gt;restri&amp;ccedil;&amp;atilde;o: a vers&amp;atilde;o b&amp;aacute;sica, hospedada no blogger.com, n&amp;atilde;o permite armazenar imagens.&lt;/strike&gt; Update: agora a vers&amp;atilde;o gratuita do blogger hospeda imagens, que s&amp;atilde;o facilmente colocadas por meio da sua interface.  Por&amp;eacute;m, pode-se usar servi&amp;ccedil;os/aplicativos como &lt;a href="http://www.flickr.com/" target="_blank"&gt;Flickr&lt;/a&gt; ou Hot Bot (&lt;a href="http://www.hello.com/index.php" target="_blank"&gt;Hello&lt;/a&gt;) ou, ainda, hospedando as imagens em um s&amp;iacute;tio que admitir redirecionamento., &lt;a href="http://vila.bol.com.br/" target="_blank"&gt;Vila Bol&lt;/a&gt;, por ex.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;:: para criar um blog no &lt;a href="http://www.blogger.com" target="_top"&gt;blogger.com&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;:&lt;br /&gt; &lt;a href="http://www.blogger.com" target="_top"&gt;clique aqui&lt;/a&gt;,  e 1 - crie sua conta (um login e senha), 2 - crie seu blog preenchendo os quadros e 3 - escolha o modelo de p&amp;aacute;gina para seu blog (pode ser trocado ou personalizado depois).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;:: configura&amp;ccedil;&amp;otilde;es de um blog no blogger&lt;/b&gt;. &lt;br /&gt;Ap&amp;oacute;s criado o weblog, fa&amp;ccedil;a o login no &lt;a href="http://www.blogger.com/" target="_blank"&gt;blogger.com&lt;/a&gt;, selecione o weblog criado e clique em &lt;b&gt;defini&amp;ccedil;&amp;otilde;es&lt;/b&gt;. Apareceram as seguintes se&amp;ccedil;&amp;otilde;es: B&amp;aacute;sico, Publica&amp;ccedil;&amp;atilde;o, Formata&amp;ccedil;&amp;atilde;o, Coment&amp;aacute;rios, Arquivamento, Site Feed, Email e Membros.&lt;br /&gt;As altera&amp;ccedil;&amp;otilde;es que fizer nas configura&amp;ccedil;&amp;otilde;es abaixo devem ser salvas e, depois, o blog deve ser publicado para elas terem efeito.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;. &lt;b&gt;B&amp;aacute;sico&lt;/b&gt; - aqui est&amp;aacute; a configura&amp;ccedil;&amp;atilde;o b&amp;aacute;sica do seu blog. T&amp;iacute;tulo, descri&amp;ccedil;&amp;atilde;o e se o blog &amp;eacute; p&amp;uacute;blico, isto &amp;eacute;, se o endere&amp;ccedil;o estar&amp;aacute; dispon&amp;iacute;vel. Nesta se&amp;ccedil;&amp;atilde;o existe a possibilidade de deletar seu blog. As op&amp;ccedil;&amp;otilde;es desta parte podem ser alteradas, bastando preencher os quadros e salvar as mudan&amp;ccedil;as (salvar defini&amp;ccedil;&amp;otilde;es).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;. &lt;b&gt;Publica&amp;ccedil;&amp;atilde;o&lt;/b&gt; - mostra e configura o local de publica&amp;ccedil;&amp;atilde;o do seu blog. No primeiro quadro voc&amp;ecirc; determina se seu blog vai ser hospedado no blogger (blogspot) ou num servidor a seu. Se escolheu, na cria&amp;ccedil;&amp;atilde;o, hospedar na blogspot, abaixo aparecer&amp;aacute; o endere&amp;ccedil;o. Se escolheu hospedar no seu servidor, aparecer&amp;atilde;o os quadros onde voc&amp;ecirc; configura os endere&amp;ccedil;os para enviar os arquivos por FTP. O &amp;uacute;ltimo quadro, nas duas op&amp;ccedil;&amp;otilde;es, deve ser marcado caso voc&amp;ecirc; queira que seu weblog apare&amp;ccedil;a em servi&amp;ccedil;os como o &lt;a href="http://brainoff.com/geoblog/" target="_blank"&gt;geoblog&lt;/a&gt;, por exemplo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;. &lt;b&gt;Formata&amp;ccedil;&amp;atilde;o&lt;/b&gt; - aqui &amp;eacute; necess&amp;aacute;rio mexer. Trata-se do formato de apresenta&amp;ccedil;&amp;atilde;o do seu blog.&lt;br /&gt;&lt;blockquote&gt;quadro 1 : determina quantos dias ou posts aparecem na p&amp;aacute;gina inicial de seu blog&lt;br /&gt;quadro 2 : determina o formato da data que vai aparecer nos seus posts.&lt;br /&gt;quadro 3 : determina o formato do link para o arquivo. Cuide para escolher uma op&amp;ccedil;&amp;atilde;o de acordo com a freq&amp;uuml;&amp;ecirc;ncia com que pretende arquivar.&lt;br /&gt;quadro 4 : escolha o formato da hora que aparecer&amp;aacute; na base do post.&lt;br /&gt;quadro 5 : escolha o seu fuso hor&amp;aacute;rio. No caso do Rio Grande do Sul, escolha GMT -3,00 Am&amp;eacute;rica/S&amp;Atilde;&amp;pound;oPaulo.&lt;br /&gt;quadro 6 : escolha a linguagem em que o blog ser&amp;aacute; escrito.&lt;br /&gt;quadro 7 : aqui se determina a forma de codifica&amp;ccedil;&amp;atilde;o para que a p&amp;aacute;gina mostre os caracteres corretos da l&amp;iacute;ngua. No caso de ter escolhido portugu&amp;ecirc;s, escolha neste quadro: Western (ISO-8859-1)&lt;br /&gt;quadros 8, 9, 10, 11 e 12 - configura&amp;ccedil;&amp;otilde;es de edi&amp;ccedil;&amp;atilde;o para muda&amp;ccedil;as de linha, exibi&amp;ccedil;&amp;atilde;o do espa&amp;ccedil;o para  t&amp;iacute;tulo do post, idem para adicionar um link ao t&amp;iacute;tulo, op&amp;ccedil;&amp;atilde;o para posicionamento autom&amp;aacute;tico de imagens e texto e um quadro para colocar uma configura&amp;ccedil;&amp;atilde;o ou modelo para o post.&lt;/blockquote&gt;&lt;br /&gt;. &lt;b&gt;Coment&amp;aacute;rios&lt;/b&gt; - aqui voc&amp;ecirc; habilita ou n&amp;atilde;o os coment&amp;aacute;rios no seu blog, define quem pode postar e pode bloquear novos coment&amp;aacute;rios. Pode, tamb&amp;eacute;m, escolher o formato da hora nos coment&amp;aacute;rios, se eles ser&amp;atilde;o mostrados em janelas tipo pop-up e pode especificar um endere&amp;ccedil;o de correio eletr&amp;ocirc;nico para onde ser&amp;aacute; enviada uma notifica&amp;ccedil;&amp;atilde;o sempre que houver um coment&amp;aacute;rio.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;. &lt;b&gt;Arquivamento&lt;/b&gt; - aqui voc&amp;ecirc; determina se arquiva ou n&amp;atilde;o o conte&amp;uacute;do postado. Note bem: se escolher &lt;u&gt;n&amp;atilde;o&lt;/u&gt;, somente permanecer&amp;atilde;o online os posts da primeira p&amp;aacute;gina. Se marcar &lt;u&gt;sim&lt;/u&gt;, escolha se quer arquivar por dia, semana ou m&amp;ecirc;s. Isso depende da quantidade que voc&amp;ecirc; pretende postar e pode ser modificado depois.&lt;br /&gt;quadro 2: escolha se quer arquivar, tamb&amp;eacute;m, uma p&amp;aacute;gina separada para cada &lt;i&gt;post&lt;/i&gt;.&lt;br /&gt;quadro 3 : preencha este quadro caso hospede seu blog num servidor pr&amp;oacute;prio. Ponha ali o caminho/diret&amp;oacute;rio onde vai o arquivo. Por ex: blogs/arquivos/ (nota: estas pastas tem de existir no seu servidor)&lt;br /&gt;quadro 4 : endere&amp;ccedil;o dos arquivos do seu blog (caso publique no seu servidor, sen&amp;atilde;o deixe em branco) Ex: http://www.meuservidor.com.br/blogs/arquivos/arquivo.htm&lt;br /&gt;quadro 5 : aqui voc&amp;ecirc; determina o seu nome de sua p&amp;aacute;gina de arquivos. Ex: arquivo.htm&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;. &lt;b&gt;Site Feed&lt;/b&gt; - distribua (sindique) o conte&amp;uacute;do de seu &lt;i&gt;blog&lt;/i&gt;, isto &amp;eacute;, permita que seu blog seja lido usando leitores de conte&amp;uacute;do, marcando SIM no primeiro quadro. No segundo, escolha se quer disponibilizar o texto na &amp;iacute;ntegra (Completo) ou em parte (Sinopse). Nos blogs hospedados no pr&amp;oacute;prio blogger.com, aparece abaixo o endere&amp;ccedil;o do &lt;i&gt;feed&lt;/i&gt; que poder&amp;aacute; ser colocado no template (modelo). Por exemplo:&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/atom.xml"&gt;atom&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Se voc&amp;ecirc; hospeda o seu blog em servidor pr&amp;oacute;prio, preencha os quadros:&lt;br /&gt;&gt;&gt;  caminho do diret&amp;oacute;rio no seu servidor onde vai hospedar o feed, por ex, &lt;b&gt;blogs/zaptquests/&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&gt;&gt;  nome do arquivo, por exemplo &lt;b&gt;atom.xml&lt;/b&gt; (que &amp;eacute; o nome padr&amp;atilde;o usado pelo blogger)&lt;br /&gt;&gt;&gt; URL: endere&amp;ccedil;o completo do feed, por ex, &lt;b&gt;http://planeta.terra.com.br/educacao/Gutierrez/blogs/zaptquests/atom.xml&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;Por &amp;uacute;ltimo existe a op&amp;ccedil;&amp;atilde;o de adicionar um texto no rodap&amp;eacute; do post distribu&amp;iacute;do, por&amp;eacute;m o deve-se habilitar as p&amp;aacute;ginas dedicadas a cada post (no Arquivamento) e indicar a distribui&amp;ccedil;&amp;atilde;o de texto &lt;b&gt;completo&lt;/b&gt;.&lt;br /&gt;. &lt;b&gt;Email&lt;/b&gt; - preencha o primeiro quadro se quiser que o blog remeta um aviso para este endere&amp;ccedil;o cada vez que publicar. &lt;br /&gt;Preencha o segundo com uma &lt;i&gt;palavra secreta&lt;/i&gt; para poder usar aquele endere&amp;ccedil;o completo para postar por email e marque o quadrinho &lt;b&gt;Publicar&lt;/b&gt;. Ficar&amp;aacute; assim, por ex: &lt;b&gt;seulogin.palavrasecreta@blogger.com&lt;/b&gt; De um modo geral esta postagem apresenta problema com a acentua&amp;ccedil;&amp;atilde;o e car&amp;aacute;cteres especiais como &amp;ccedil;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;. &lt;b&gt;Membros&lt;/b&gt; - aqui voc&amp;ecirc; pode adicionar outros participantes no seu blog. Basta clicar em &lt;b&gt;Adicionar Membros ao Grupo&lt;/b&gt;, colocar seus emails e digitar uma breve mensagem. Eles devem aceitar o convite que receber&amp;atilde;o e se cadastrar para poder postar no seu blog.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;. exemplos de blogs do blogger.com: &lt;a href="http://planeta.terra.com.br/educacao/Gutierrez/blogs/zapt/" target="_blank"&gt;[zaptlogs]&lt;/a&gt;, &lt;a href="http://projetando.blogspot.com/" target="_blank"&gt;Projetos Colaborativos&lt;/a&gt;, &lt;a href="http://ecodigital.blogspot.com/" target="_blank"&gt;Ecologia Digital&lt;/a&gt;, &lt;a href="http://5f2.blogspot.com/" target="_blank"&gt;5f2&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Outros servi&amp;ccedil;os de blog:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;. &lt;a href="http://www.motime.com/" target="_blank"&gt;motime&lt;/a&gt; ex: &lt;a href="http://brazil.motime.com/" target="_blank"&gt;Brasil&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;. &lt;a href="http://blogger.globo.com/index.jsp" target="_blank"&gt;BloggerBrasil&lt;/a&gt; (globo.com). ex: &lt;a href="http://www.fmzine.blogger.com.br/" target="_blank"&gt;FMzine&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;. &lt;a href="http://www.bigblogger.com.br/" target="_blank"&gt;BigBlogger&lt;/a&gt;. ex: &lt;a href="http://politicamentecorreta.bigblogger.com.br/" target="_blank"&gt;Politicamente Correta&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;. &lt;a href="http://www.theblog.com.br/" target="_blank"&gt;The Blog&lt;/a&gt;. ex: &lt;a href="http://www.luigicrescendo.theblog.com.br/inicial.html" target="_blank"&gt;Luigi crescendo&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;. &lt;a href="http://blog.uol.com.br/" target="_blank"&gt;uol - zip.net&lt;/a&gt;. ex: &lt;a href="http://novohorizonte.zip.net/" target="_blank"&gt;Por um Novo Horizonte&lt;/a&gt;,&lt;br /&gt;. &lt;a href="http://spaces.msn.com/" target="_blank"&gt;MS spaces&lt;/a&gt;. ex: &lt;a href="http://spaces.msn.com/members/marygrace/" target="_blank"&gt;Mary Grace&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;blockquote&gt;:: Desafio&lt;br /&gt;. crie um weblog  no &lt;a href="http://www.blogger.com" target="_top"&gt;blogger.com&lt;/a&gt; e acerte suas configura&amp;ccedil;&amp;otilde;es.&lt;br /&gt;. caso j&amp;aacute; tenha um weblog, explore suas configura&amp;ccedil;&amp;otilde;es e acerte-as conforme necess&amp;aacute;rio.&lt;br /&gt;. poste um pequeno texto com imagem para testar.&lt;br /&gt;. escolha um outro aplicativo de weblog e crie um novo blog e poste algum texto com imagem.&lt;br /&gt;. compare os dois aplicativos, considerando se possuem todas as caracter&amp;iacute;sticas de um blog.&lt;br /&gt;. fa&amp;ccedil;a um quadro comparativo do que cada aplicativo oferece e verifique quais as vantagens e desvantagens de cada um.&lt;br /&gt;. poste no seu blog as suas conclus&amp;otilde;es e uma pequena avalia&amp;ccedil;&amp;atilde;o sobre este desafio, principalmente sobre as suas impress&amp;otilde;es ao realiz&amp;aacute;-lo.&lt;/blockquote&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='http://res1.blogblog.com/tracker/8695752-111306563693046556?l=www.ufrgs.br%2Ftramse%2Fblogquests%2Findex.htm'/&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2005/04/weblogs-como-criar-um-blog.htm</link><author>noreply@blogger.com (Suzana Gutierrez)</author></item><item><guid isPermaLink='false'>tag:blogger.com,1999:blog-8695752.post-111305984439086181</guid><pubDate>Sat, 09 Apr 2005 14:31:00 +0000</pubDate><atom:updated>2005-10-03T15:37:33.336-03:00</atom:updated><title>Weblogs - introdução</title><description>&lt;div align="justify"&gt;&lt;b style="font-style: italic;"&gt;    Weblog&lt;/b&gt; ou, simplesmente, &lt;i&gt;blog&lt;/i&gt;, como é popularmente chamado, é um tipo especial de página publicada na internet. Sua origem confunde-se com nascimento da própria &lt;a href="http://www.w3.org/History.html" target="_blank"&gt;rede mundial de computadores&lt;/a&gt;, mas, como fenômeno específico, é recente.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Existem várias diferenças entre os weblogs e os sites que normalmente encontramos na rede. Em primeiro lugar, os weblogs são extremamente dinâmicos e mostram todo o conteúdo mais recente na primeira página, sob a forma de textos curtos, os posts, dispostos em ordem cronológica reversa. Apresentam poucas subdivisões internas, quase sempre restritas a links para os arquivos, que guardam o conteúdo mais antigo, e para alguma página que descreve o site e seu autor. Apresentam, também uma quantidade grande de links para outras páginas, geralmente outros weblogs.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Outra característica é a facilidade com que podem ser criados, editados e publicados, com pouquíssimos conhecimentos técnicos. Na rede, disponíveis mediante um simples cadastro, encontram-se ferramentas, em versões gratuitas ou não, que realizam a codificação do weblog, sua hospedagem e publicação.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Os primeiros &lt;i&gt;weblogs&lt;/i&gt; eram um agregado de links e comentários postados segundo os interesses de seus editores. E nem se chamavam &lt;span style="font-style: italic;"&gt;weblog&lt;/span&gt;, termo que  só foi cunhado em 1997 por &lt;a href="http://www.robotwisdom.com/"&gt;Jorn Barger&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Um dos mais antigos weblogs que se conhece foi o &lt;a href="http://www.scripting.com/twentyFour/news.html" target="_blank"&gt;News&lt;/a&gt;, criado em 1996 por David Winer como parte do site &lt;a href="http://www.scripting.com/twentyFour/" target="_blank"&gt;24 Hour Democracy&lt;/a&gt;. Hoje chama-se &lt;a href="http://www.scripting.com/" target="_blank"&gt;Scripting News&lt;/a&gt; e continua publicando notícias, comentários e discussões sobre a www, aplicativos, programação, etc. De 1999 em diante, com o advento dos servidores de weblog como o &lt;a href="http://www.blogger.com/" target="_blank"&gt;Blogger&lt;/a&gt;, antes do Pyra Labs, hoje do &lt;a href="http://www.google.com/"&gt;&lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Google&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;, os &lt;span style="font-style: italic;"&gt;weblogs&lt;/span&gt; se popularizaram, principalmente pela facilidade de sua criação e manutenção proporcionadas pelas ferramentas destes servidores. Em 2002, seu número era estimado em meio milhão. Com &lt;a href="http://dijest.com/bc/2003_06_23_bc.html#105638688729256217" target="_blank"&gt;dados de junho de 2003&lt;/a&gt;, a &lt;a href="http://dijest.com/bc" target="_blank"&gt;Blogcount&lt;/a&gt; (2003) estima que, hoje, eles sejam o triplo, mais de um milhão e meio.&lt;span style="color:black;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.sifry.com/" target="_blank"&gt;David Sifry&lt;/a&gt; (2005), da &lt;a href="http://www.technorati.com/" target="_blank"&gt;&lt;i style=""&gt;Technorati&lt;/i&gt;&lt;/a&gt;, outro sítio monitorador da blogosfera, &lt;a href="http://www.sifry.com/alerts/archives/000298.html" target="_blank"&gt;confirmou&lt;/a&gt; sete milhões e meio de &lt;i style=""&gt;blogs&lt;/i&gt; detectados pelo seu sistema até fevereiro de 2005, indicando que a blogosfera dobra de tamanho a cada cinco meses. Hoje, os &lt;i style=""&gt;weblogs&lt;/i&gt; são um fenômeno cultural que começa a ser estudado em nível acadêmico e surgem as &lt;a href="http://planeta.terra.com.br/educacao/Gutierrez/textos/2004_11_14_arq.htm#110044884149633049" target="_blank"&gt;primeiras dissertações&lt;/a&gt; e teses, inclusive no Brasil.&lt;br /&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;No Brasil, os blogs cresceram primeiramente em meio aos jovens, na forma de diários pessoais e temáticos: &lt;a href="http://www.kakalo.com/" target="_blank"&gt;Meu Cantinho&lt;/a&gt;, &lt;a href="http://newalriadaexpress.blogspot.com/" target="_blank"&gt;Alriada Express&lt;/a&gt;,   &lt;a href="http://www.crisdias.com/weblog/" target="_blank"&gt;crisdias.com&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Contagiaram o pessoal da comunicação: &lt;a href="http://www.comcult.blogger.com.br/" target="_blank"&gt;Dênis de Moraes&lt;/a&gt;, &lt;a href="http://www.facom.ufba.br/ciberpesquisa/andrelemos" target="_blank"&gt;Carnet de Notes&lt;/a&gt;, &lt;a href="http://www.nemonox.com/ppp" target="_blank"&gt;Por um Punhado de Pixels&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;das profisões ligadas à informática: &lt;a href="http://jonasgalvez.com/br/blog/" target="_blank"&gt;Jonas Galvez&lt;/a&gt;, &lt;a href="http://www.reflectivesurface.com/weblog-br/" target="_blank"&gt;Superfície Reflexiva&lt;/a&gt;, &lt;a href="http://www.interney.net/" target="_blank"&gt;Interney&lt;/a&gt;;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;escritores: &lt;a href="http://alfarrabio.blogspot.com/" target="_blank"&gt;Alfarrábio&lt;/a&gt;, &lt;a href="http://www.meguimaraes.com/subrosa/" target="_blank"&gt;Sub Rosa&lt;/a&gt;, &lt;a href="http://www.cronai.com/" target="_blank"&gt;Cora Ronai&lt;/a&gt;,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;educadores: &lt;a href="http://diario_de_classe.weblogger.terra.com.br/" target="_blank"&gt;Diário de Classe&lt;/a&gt;, &lt;a href="http://www.deleuze.blogger.com.br/" target="_blank"&gt;Viajante Imóvel&lt;/a&gt;, &lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/classicos" target="_blank"&gt;Relendo Clássicos&lt;/a&gt;, &lt;a href="http://www.sergioflima.pro.br/blog/blogs/index.php/sergio_blog" target="_blank"&gt;Sérgio Lima&lt;/a&gt;, &lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/intramse/" target="_blank"&gt;Intramse&lt;/a&gt;;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;pesquisadores: &lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/gutierrez/" target="_blank"&gt;gutierrez/su&lt;/a&gt;, &lt;a href="http://www.elisamaximo.com/" target="_blank"&gt;FieldBook&lt;/a&gt;, &lt;a href="http://sekeirox.blogia.com/" target="_blank"&gt;Sekeirox&lt;/a&gt;, &lt;a href="http://terminalidentity.blogspot.com/" target="_blank"&gt;Lady A&lt;/a&gt;;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Isso é pouco se compararmos com a explosão dos weblogs em nível internacional: &lt;a href="http://educational.blogs.com/edbloggerpraxis/" target="_blank"&gt;Ed Blogger Praxis&lt;/a&gt;, &lt;a href="http://www.smartmobs.com/" target="_blank"&gt;Smart Mobs&lt;/a&gt;, &lt;a href="http://blogdex.net/" target="_blank"&gt;Blogdex&lt;/a&gt;, &lt;a href="http://www.corante.com/many/" target="_blank"&gt;Many to Many&lt;/a&gt;,  &lt;a href="http://www.ecuaderno.com/" target="_blank"&gt;eCuaderno&lt;/a&gt;, &lt;a href="http://ciberjornalismo.com/pontomedia.htm" target="_blank"&gt;Ponto Media&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;:: desafio&lt;blockquote&gt;. explore os links deste texto&lt;br /&gt;. elabore e poste no seu blog um pequeno texto:&lt;br /&gt;&gt;&gt; descrevendo seu endendimento sobre em que consiste um weblog, quais suas possíveis aplicações e em que se diferenciam dos demais sites.&lt;br /&gt;  &gt;&gt; relatando suas dúvidas em relação ao assunto.&lt;br /&gt;. visite o blog dos colegas e faça comentários sobre a tarefa anterior.&lt;/blockquote&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='http://res1.blogblog.com/tracker/8695752-111305984439086181?l=www.ufrgs.br%2Ftramse%2Fblogquests%2Findex.htm'/&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2005/04/weblogs-introduo.htm</link><author>noreply@blogger.com (Suzana Gutierrez)</author></item><item><guid isPermaLink='false'>tag:blogger.com,1999:blog-8695752.post-110106330782014745</guid><pubDate>Sun, 21 Nov 2004 18:55:00 +0000</pubDate><atom:updated>2007-04-22T08:04:59.716-03:00</atom:updated><category domain='http://www.blogger.com/atom/ns#'>blogquest</category><title></title><description>&lt;div style="font-size: 80%;" align="center"&gt;[&lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/inditos.htm"&gt;Início&lt;/a&gt;] [&lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/inditos_21.htm"&gt;Introdução&lt;/a&gt;] [&lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/inditos_110105176295123304.htm"&gt;Tarefa&lt;/a&gt;] [&lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/inditos_110105915284143740.htm"&gt;Processo&lt;/a&gt;] [&lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/inditos_110106156038982703.htm"&gt;Recursos&lt;/a&gt;] [&lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/inditos_110106264101693414.htm"&gt;Avaliação&lt;/a&gt;] [&lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/esta-proposta-de-abordagem-do-conteo.htm"&gt;Conclusão&lt;/a&gt;] [&lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/inditos_110106330782014745.htm"&gt;Créditos&lt;/a&gt;]&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;img src="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/im/criado.jpg" alt="" align="middle" border="0" height="148" width="181" /&gt;&lt;b&gt;Créditos:&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;:: autora: &lt;a href="http://www.gutierrez.pro.br/" target="_blank"&gt;&lt;b&gt;Suzana Gutierrez&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;:: descrição: &lt;i&gt;blogquest&lt;/i&gt; destinada a professores e alunos de graduação, podendo ser adaptada para alunos do ensino fundamental e médio.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;:: &lt;i&gt;blogquest&lt;/i&gt; elaborada no curso &lt;b&gt;&lt;a href="http://www.cidade.usp.br/educar/"&gt;Recursos Digitais e Cultura de Uso na Educação&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;, da &lt;a href="http://www.cidade.usp.br/"&gt;&lt;b&gt;Cidade do Conhecimento&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;:: data: elaborada em novembro / 2004.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;:: última atualização: abril / 2007.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;:: observação: este é um trabalho aberto à novos recursos e atualizações.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-size: 80%;" align="center"&gt;[&lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/inditos.htm"&gt;Início&lt;/a&gt;] [&lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/inditos_21.htm"&gt;Introdução&lt;/a&gt;] [&lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/inditos_110105176295123304.htm"&gt;Tarefa&lt;/a&gt;] [&lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/inditos_110105915284143740.htm"&gt;Processo&lt;/a&gt;] [&lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/inditos_110106156038982703.htm"&gt;Recursos&lt;/a&gt;] [&lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/inditos_110106264101693414.htm"&gt;Avaliação&lt;/a&gt;] [&lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/esta-proposta-de-abordagem-do-conteo.htm"&gt;Conclusão&lt;/a&gt;] [&lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/inditos_110106330782014745.htm"&gt;Créditos&lt;/a&gt;]&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='http://res1.blogblog.com/tracker/8695752-110106330782014745?l=www.ufrgs.br%2Ftramse%2Fblogquests%2Findex.htm'/&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/inditos_110106330782014745.htm</link><author>noreply@blogger.com (Suzana Gutierrez)</author></item><item><guid isPermaLink='false'>tag:blogger.com,1999:blog-8695752.post-110106276110803812</guid><pubDate>Sun, 21 Nov 2004 18:46:00 +0000</pubDate><atom:updated>2004-11-21T17:21:52.296-02:00</atom:updated><title></title><description>&lt;div align="center" style="font-size:80%"&gt;[&lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/inditos.htm"&gt;In&amp;iacute;cio&lt;/a&gt;] [&lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/inditos_21.htm"&gt;Introdu&amp;ccedil;&amp;atilde;o&lt;/a&gt;] [&lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/inditos_110105176295123304.htm"&gt;Tarefa&lt;/a&gt;] [&lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/inditos_110105915284143740.htm"&gt;Processo&lt;/a&gt;] [&lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/inditos_110106156038982703.htm"&gt;Recursos&lt;/a&gt;] [&lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/inditos_110106264101693414.htm"&gt;Avalia&amp;ccedil;&amp;atilde;o&lt;/a&gt;] [&lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/esta-proposta-de-abordagem-do-conteo.htm"&gt;Conclus&amp;atilde;o&lt;/a&gt;] [&lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/inditos_110106330782014745.htm"&gt;Cr&amp;eacute;ditos&lt;/a&gt;]&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;img src="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/im/hugs.gif"  alt="" border="0" align="center"&gt;&lt;b&gt;Conclus&amp;atilde;o:&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;Um blog de blogquests &amp;eacute; um reposit&amp;oacute;rio de recursos para acessorar as atividades educacionais.&lt;br /&gt;Esta proposta de abordagem do conte&amp;uacute;do &amp;eacute; um suporte consistente &amp;agrave;s atividades planejadas e &amp;eacute; uma forma de trabalho que pode ser ampliada e aperfei&amp;ccedil;oada.  Tanto no sentido de sua din&amp;acirc;mica, que penso ser ainda muito linear, quanto no sentido de aperfei&amp;ccedil;oar sua distribui&amp;ccedil;&amp;atilde;o pelo acoplamento a ferramentas de agrega&amp;ccedil;&amp;atilde;o de conte&amp;uacute;do (leitores de RSS ou Atom). Outra alternativa poss&amp;iacute;vel &amp;eacute; &lt;i&gt;abrir&lt;/i&gt; totalmente o &lt;i&gt;blog&lt;/i&gt; das &lt;i&gt;blogquests&lt;/i&gt; permitindo que os alunos participem ativamente da constru&amp;ccedil;&amp;atilde;o e edi&amp;ccedil;&amp;atilde;o de cada uma.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="center" style="font-size:80%"&gt;[&lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/inditos.htm"&gt;In&amp;iacute;cio&lt;/a&gt;] [&lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/inditos_21.htm"&gt;Introdu&amp;ccedil;&amp;atilde;o&lt;/a&gt;] [&lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/inditos_110105176295123304.htm"&gt;Tarefa&lt;/a&gt;] [&lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/inditos_110105915284143740.htm"&gt;Processo&lt;/a&gt;] [&lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/inditos_110106156038982703.htm"&gt;Recursos&lt;/a&gt;] [&lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/inditos_110106264101693414.htm"&gt;Avalia&amp;ccedil;&amp;atilde;o&lt;/a&gt;] [&lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/esta-proposta-de-abordagem-do-conteo.htm"&gt;Conclus&amp;atilde;o&lt;/a&gt;] [&lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/inditos_110106330782014745.htm"&gt;Cr&amp;eacute;ditos&lt;/a&gt;]&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='http://res1.blogblog.com/tracker/8695752-110106276110803812?l=www.ufrgs.br%2Ftramse%2Fblogquests%2Findex.htm'/&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/esta-proposta-de-abordagem-do-conteo.htm</link><author>noreply@blogger.com (Suzana Gutierrez)</author></item><item><guid isPermaLink='false'>tag:blogger.com,1999:blog-8695752.post-110106264101693414</guid><pubDate>Sun, 21 Nov 2004 18:44:00 +0000</pubDate><atom:updated>2004-11-22T20:21:03.006-02:00</atom:updated><title></title><description>&lt;div align="center" style="font-size:80%"&gt;[&lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/inditos.htm"&gt;In&amp;iacute;cio&lt;/a&gt;] [&lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/inditos_21.htm"&gt;Introdu&amp;ccedil;&amp;atilde;o&lt;/a&gt;] [&lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/inditos_110105176295123304.htm"&gt;Tarefa&lt;/a&gt;] [&lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/inditos_110105915284143740.htm"&gt;Processo&lt;/a&gt;] [&lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/inditos_110106156038982703.htm"&gt;Recursos&lt;/a&gt;] [&lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/inditos_110106264101693414.htm"&gt;Avalia&amp;ccedil;&amp;atilde;o&lt;/a&gt;] [&lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/esta-proposta-de-abordagem-do-conteo.htm"&gt;Conclus&amp;atilde;o&lt;/a&gt;] [&lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/inditos_110106330782014745.htm"&gt;Cr&amp;eacute;ditos&lt;/a&gt;]&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;img src="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/im/ch5.jpg" width="204" height="203" alt="" border="0" align="left"&gt;&lt;b&gt;Avalia&amp;ccedil;&amp;atilde;o:&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Fa&amp;ccedil;a sua avalia&amp;ccedil;&amp;atilde;o com base nos seguintes itens:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1 - Poste no seu blog ou s&amp;iacute;tio uma reflex&amp;atilde;o sobre esta tarefa incluido sua avalia&amp;ccedil;&amp;atilde;o sobre a proposta, suas dificuldades e suas sugest&amp;otilde;es; termine atribuindo-se uma pontua&amp;ccedil;&amp;atilde;o, conforme os itens abaixo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2 - Atribua uma nota para o seu desenvolvimento desta tarefa. Use a escala abaixo comparando em termos qualitativos a sua proposta com algumas das propostas citadas como exemplo nesta blogquest.&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-left:214"&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;criar o blog &gt;&gt; at&amp;eacute; 2 pontos&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;modificar o template &gt;&gt; at&amp;eacute; 2 pontos&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;construir a blogquest &gt;&gt; at&amp;eacute; 4 pontos&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;adicionar o link da blogquest no menu &gt;&gt; at&amp;eacute; 1 ponto&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;realizar a auto-avalia&amp;ccedil;&amp;atilde;o &gt;&gt; at&amp;eacute; 1 ponto&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="center" style="font-size:80%"&gt;[&lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/inditos.htm"&gt;In&amp;iacute;cio&lt;/a&gt;] [&lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/inditos_21.htm"&gt;Introdu&amp;ccedil;&amp;atilde;o&lt;/a&gt;] [&lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/inditos_110105176295123304.htm"&gt;Tarefa&lt;/a&gt;] [&lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/inditos_110105915284143740.htm"&gt;Processo&lt;/a&gt;] [&lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/inditos_110106156038982703.htm"&gt;Recursos&lt;/a&gt;] [&lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/inditos_110106264101693414.htm"&gt;Avalia&amp;ccedil;&amp;atilde;o&lt;/a&gt;] [&lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/esta-proposta-de-abordagem-do-conteo.htm"&gt;Conclus&amp;atilde;o&lt;/a&gt;] [&lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/inditos_110106330782014745.htm"&gt;Cr&amp;eacute;ditos&lt;/a&gt;]&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='http://res1.blogblog.com/tracker/8695752-110106264101693414?l=www.ufrgs.br%2Ftramse%2Fblogquests%2Findex.htm'/&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/inditos_110106264101693414.htm</link><author>noreply@blogger.com (Suzana Gutierrez)</author></item><item><guid isPermaLink='false'>tag:blogger.com,1999:blog-8695752.post-110106156038982703</guid><pubDate>Sun, 21 Nov 2004 18:26:00 +0000</pubDate><atom:updated>2009-05-11T21:39:40.512-03:00</atom:updated><title></title><description>&lt;div style="font-size: 80%;" align="center"&gt;[&lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/inditos.htm"&gt;Início&lt;/a&gt;] [&lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/inditos_21.htm"&gt;Introdução&lt;/a&gt;] [&lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/inditos_110105176295123304.htm"&gt;Tarefa&lt;/a&gt;] [&lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/inditos_110105915284143740.htm"&gt;Processo&lt;/a&gt;] [&lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/inditos_110106156038982703.htm"&gt;Recursos&lt;/a&gt;] [&lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/inditos_110106264101693414.htm"&gt;Avaliação&lt;/a&gt;] [&lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/esta-proposta-de-abordagem-do-conteo.htm"&gt;Conclusão&lt;/a&gt;] [&lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/inditos_110106330782014745.htm"&gt;Créditos&lt;/a&gt;]&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;img src="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/im/ch6.jpg" alt="" width="210" align="left" border="0" height="151" /&gt;&lt;b&gt;Recursos:&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;:: &lt;b&gt;Básico&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.gutierrez.pro.br/zapt/zaptquests//2003_10_01_archive.html#106665510387145955" target="_blank"&gt;o que são weblogs?&lt;/a&gt;    ::    &lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/weblogs-ferramentas-os-weblogs-vrios.htm" target="_blank"&gt;weblog - recursos&lt;/a&gt;    ::    &lt;a href="http://www.gutierrez.pro.br/zapt/zaptquests//2003_10_01_archive.html#106659711567476157" target="_blank"&gt;criando um weblog&lt;/a&gt;  ::  &lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/template-i-visncias-nuted-httpwww.htm" target="_blank"&gt; o template&lt;/a&gt; ::  &lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/template-ii-inserindo-links-no-seu.htm" target="_blank"&gt;template - links&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.gutierrez.pro.br/zapt/zaptquests//2003_10_01_archive.html#106659313242232815" target="_blank"&gt;comentários&lt;/a&gt;  ::  &lt;a href="http://www.gutierrez.pro.br/zapt/zaptquests//2003_11_01_archive.html#106925210460904596" target="_blank"&gt;bloglinks&lt;/a&gt;  ::  &lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/10/ddddd-fffff.html" target="_blank"&gt;hipertexto&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;:: &lt;b&gt;Ferramentas e aplicativos relacionados&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Editor de html para blogs &gt;&gt; &lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/10/hrefbla-bla-bla.html" target="_blank"&gt;usando o WBloggar&lt;/a&gt; - pode ser usado em blogs do &lt;a href="http://www.blogger.com/" target="_blank"&gt;Blogger&lt;/a&gt; (blogspot) ou &lt;a href="http://www.theblog.com.br/" target="_blank"&gt;The Blog&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Agregador de conteúdo &gt;&gt; &lt;a href="http://www.gutierrez.pro.br/zapt/zaptquests//2003_10_01_archive.html#106659044091622708" target="_blank"&gt;RSS / atom&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Lista de links &gt;&gt; blogroll - &lt;a href="http://www.blogrolling.com/" target="_blank"&gt;blogrolling.com&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt; Exemplos de webquests e blogquests&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.ae.bio.br/webquest/processo.html" target="_blank"&gt;O espaço dos animais&lt;/a&gt; - webquest&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://csrestudo.weblogger.terra.com.br/index.htm" target="_blank"&gt;Estudo Literário&lt;/a&gt; - blogquest&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://wqterra.vilabol.uol.com.br/index.htm" target="_blank"&gt;Planeta Terra&lt;/a&gt; - webquest&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://aguanavida2.vilabol.uol.com.br/wqagua.htm" target="_blank"&gt;Água&lt;/a&gt; - webquest&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.soaresoliveira.br/professores/chrisrios/webquest1.html" target="_blank"&gt;Radioatividade&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;Outros Links&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.webquest.futuro.usp.br/galeria/wq_port.html" target="_blank"&gt;Webquests em português&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://webquest.org/matrix2.php" target="_blank"&gt;Matrix Examples&lt;/a&gt; - lista de webquests avaliadas. Em inglês&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.miniweb.com.br/top/Jornal/artigos/Artigos/webquest.html" target="_blank"&gt;Webquests&lt;/a&gt; - artigo&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.jogoeduc.com.br/wq1.html" target="_blank"&gt;Jogos e Brincadeiras&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-size: 80%;" align="center"&gt;[&lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/inditos.htm"&gt;Início&lt;/a&gt;] [&lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/inditos_21.htm"&gt;Introdução&lt;/a&gt;] [&lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/inditos_110105176295123304.htm"&gt;Tarefa&lt;/a&gt;] [&lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/inditos_110105915284143740.htm"&gt;Processo&lt;/a&gt;] [&lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/inditos_110106156038982703.htm"&gt;Recursos&lt;/a&gt;] [&lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/inditos_110106264101693414.htm"&gt;Avaliação&lt;/a&gt;] [&lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/esta-proposta-de-abordagem-do-conteo.htm"&gt;Conclusão&lt;/a&gt;] [&lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/inditos_110106330782014745.htm"&gt;Créditos&lt;/a&gt;]&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='http://res1.blogblog.com/tracker/8695752-110106156038982703?l=www.ufrgs.br%2Ftramse%2Fblogquests%2Findex.htm'/&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/inditos_110106156038982703.htm</link><author>noreply@blogger.com (Suzana Gutierrez)</author></item><item><guid isPermaLink='false'>tag:blogger.com,1999:blog-8695752.post-110105915284143740</guid><pubDate>Sun, 21 Nov 2004 17:45:00 +0000</pubDate><atom:updated>2009-05-11T21:27:00.862-03:00</atom:updated><title></title><description>&lt;div style="font-size: 80%;" align="center"&gt;[&lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/inditos.htm"&gt;Início&lt;/a&gt;] [&lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/inditos_21.htm"&gt;Introdução&lt;/a&gt;] [&lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/inditos_110105176295123304.htm"&gt;Tarefa&lt;/a&gt;] [&lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/inditos_110105915284143740.htm"&gt;Processo&lt;/a&gt;] [&lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/inditos_110106156038982703.htm"&gt;Recursos&lt;/a&gt;] [&lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/inditos_110106264101693414.htm"&gt;Avaliação&lt;/a&gt;] [&lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/esta-proposta-de-abordagem-do-conteo.htm"&gt;Conclusão&lt;/a&gt;] [&lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/inditos_110106330782014745.htm"&gt;Créditos&lt;/a&gt;]&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;img src="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/im/ch3.jpg" alt="" width="300" align="left" border="0" height="240" /&gt;&lt;b&gt;Processo&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-left: 310px;"&gt;&lt;b&gt;1 - escolha o serviço de blogs a ser usado&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;É essencial que o serviço escolhido disponha de:&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;posts com título, detalhes de postagem e link permanente&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;br /&gt;É desejável que disponha de:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;hospedagem das páginas com alternativa para hospedagem em servidor próprio;&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;hospedagem de imagens&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;comentários&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;páginas dedicadas à cada post&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;distribuição de conteúdo por rss ou atom&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;Como sugestão, visitar e analisar estes:&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.blogger.com/" target="_blank"&gt;Blogger&lt;/a&gt; ex: &lt;a href="http://www.gutierrez.pro.br" target="_blank"&gt;gutierrez/su&lt;/a&gt;; &lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/intramse" target="_blank"&gt;Intramse&lt;/a&gt;;  &lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.theblog.com.br/" target="_blank"&gt;The Blog&lt;/a&gt; - ex: &lt;a href="http://www.ivan.theblog.com.br/" target="_blank"&gt;Um pouco sobre tanto&lt;/a&gt;;&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.motime.com/" target="_blank"&gt;Mo'time&lt;/a&gt; - ex: &lt;a href="http://brazil.motime.com/" target="_blank"&gt;Brazil&lt;/a&gt;; &lt;a href="http://hagane.motime.com/" target="_blank"&gt;La porta de atrás&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;br /&gt;Obs: considerar a questão da hospedagem:&lt;br /&gt;A maioria dos serviços gratuitos de blog hospeda as páginas. Alguns hospedam imagens, quase sempre com limite de tamanho/espaço.&lt;br /&gt;Se você possui um domínio próprio ou seu provedor de internet lhe dedica um espaço de hospedagem, este pode ser usado para hospedar o blog, se o serviço de blogs escolhido dispõe desta alternativa.&lt;br /&gt;Se quiser pagar um serviço de hospedagem específico para blogs: &lt;a href="http://www.meublog.net/" target="_blank"&gt;MeuBlog.Net&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;2 - escolher o template para o blog&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;No template de um blog existe algumas partes que não podem ser alteradas, que são os códigos que fazem com que o blog funcione. Cada serviço de blog possui códigos diferentes, embora possam ser semelhantes em sua estrutura. As demais partes do template, sua estrutura geral, cores, imagens, configuração de fonte etc.  podem ser alteradas.&lt;br /&gt;Em princípio, tudo que esxiste entre as tags &lt;u&gt;head&lt;/u&gt; e &lt;u&gt;/head&lt;/u&gt; deve permanecer. O que está entre tags &lt;u&gt;style&lt;/u&gt; e &lt;u&gt;/style&lt;/u&gt; refere-se a configuração aspecto visual do blog e pode ser modificado.  O que vem entre &lt;u&gt;body&lt;/u&gt; e &lt;u&gt;/body&lt;/u&gt; é o que realmente se mostra na página e pode ser alterado, exceto os códigos específicos do serviço de blog. Por ex: no blogs do Blogger (Blogspot) os códigos estão entre as tags &lt;u&gt;blogger&lt;/u&gt; e &lt;u&gt;/blogger&lt;/u&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Para uma blogquest, o template do blog deve ser bastante simples na estrutura. Para isso pode-se retirar dele, tudo o que não seja indispensável. Assim, as blogquests podem ser estruturadas com fontes, cores e imagens diversas, sem correr o risco destas não combinarem com o formato geral. O ideal é manter um espaço que pode ser um menu lateral ou abaixo dos posts para os elementos fixos do blog: links, arquivos, descrição, créditos; e manter na parte superior apenas o título do blog. Ver as disposições destes exemplos:&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;com menu lateral, apresentando vários posts na primeira página, não usando páginas dedicadas para os posts. - [zaptlogs]&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;com menu e título na parte inferior, não apresentando posts na primeira página, usando páginas dedicadas para cada post. - &lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/" target="_blank"&gt;blogquests&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;num formato simples de blog, posts colocados de forma a seguir os passos de uma webquest (isso pode ser feito manejando a data de postagem como alguns serviços permitem) - &lt;a href="http://webquest-real.blogspot.com/" target="_blank"&gt;Imaginação x Realidade&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;3 - crie o blog escolhendo o template que mais se aproxima do modelo desejado.&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;4 - faça as modificações necessárias no template&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Para não perder o template original e as atualizações anteriores que estavam bem, antes de editar o template salve a versão existente copiando e colando todo o template num arquivo de texto (notepad, por ex). Não copie da página publicada, copie o template direto do seu serviço de weblogs. Por ex: nos blogs do Blogger &gt;&gt; entre em http://www.blogger.com, coloque seu loguin e senha, selecione o blog e clique na aba &lt;u&gt;template&lt;/u&gt; e copie tudo que está no quadro.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;5 - defina uma estrutura básica para a blogquest.&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Defina se ela vai usar um post apenas com itens numerados o se vai ser estruturada em vários posts.&lt;br /&gt;Por exemplo, nesta blogquest, em todos os posts (páginas) existe na parte superior e na parte inferior os links para os demais posts.&lt;br /&gt;Numa blogquest estruturada num único post pode ser colocado no início um índice com links para as partes seguintes do texto.&lt;br /&gt;Ex:&lt;br /&gt;&lt;blockquote&gt;este link:&lt;br /&gt;&amp;lt;a href="#intro"&amp;gt;&amp;lt;introdução&amp;lt;/a&amp;gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;leva para o seguinte texto situado mais abaixo no post:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&amp;lt;a name="intro"&amp;gt;&amp;lt;/a&amp;gt;Introdução:&lt;br /&gt;Este trabalho ....&lt;/blockquote&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;6 - crie uma blogquest&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;7 - coloque o link para a blogquest criada no menu do template de seu blog&lt;/b&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O link será o link permanente do post (ou do primeiro post da blogquest, se ela for em vários posts). Link permanente é um link que fica na parte inferior de cada post, na data/ hora ou próximo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;8 - Use os comentários de sua blogquest para refletir/comentar sobre esta tarefa, listando suas dúvidas e sugestões.&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Esta reflexão pode ser feita em seu blog, se você tiver um. Coloque o link nos comentários.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-size: 80%;" align="center"&gt;[&lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/inditos.htm"&gt;Início&lt;/a&gt;] [&lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/inditos_21.htm"&gt;Introdução&lt;/a&gt;] [&lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/inditos_110105176295123304.htm"&gt;Tarefa&lt;/a&gt;] [&lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/inditos_110105915284143740.htm"&gt;Processo&lt;/a&gt;] [&lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/inditos_110106156038982703.htm"&gt;Recursos&lt;/a&gt;] [&lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/inditos_110106264101693414.htm"&gt;Avaliação&lt;/a&gt;] [&lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/esta-proposta-de-abordagem-do-conteo.htm"&gt;Conclusão&lt;/a&gt;] [&lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/inditos_110106330782014745.htm"&gt;Créditos&lt;/a&gt;]&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='http://res1.blogblog.com/tracker/8695752-110105915284143740?l=www.ufrgs.br%2Ftramse%2Fblogquests%2Findex.htm'/&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/inditos_110105915284143740.htm</link><author>noreply@blogger.com (Suzana Gutierrez)</author></item><item><guid isPermaLink='false'>tag:blogger.com,1999:blog-8695752.post-110105176295123304</guid><pubDate>Sun, 21 Nov 2004 15:42:00 +0000</pubDate><atom:updated>2009-05-11T21:25:41.425-03:00</atom:updated><title></title><description>&lt;div style="font-size: 80%;" align="center"&gt;[&lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/inditos.htm"&gt;Início&lt;/a&gt;] [&lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/inditos_21.htm"&gt;Introdução&lt;/a&gt;] [&lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/inditos_110105176295123304.htm"&gt;Tarefa&lt;/a&gt;] [&lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/inditos_110105915284143740.htm"&gt;Processo&lt;/a&gt;] [&lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/inditos_110106156038982703.htm"&gt;Recursos&lt;/a&gt;] [&lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/inditos_110106264101693414.htm"&gt;Avaliação&lt;/a&gt;] [&lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/esta-proposta-de-abordagem-do-conteo.htm"&gt;Conclusão&lt;/a&gt;] [&lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/inditos_110106330782014745.htm"&gt;Créditos&lt;/a&gt;]&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;img src="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/im/calvin5.gif" alt="" width="174" align="center" border="0" height="162" /&gt;&lt;b&gt;Tarefa&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Construir uma blogquest num blog criado para abrigar blogquests.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ao realizar esta tarefa procurar adequá-la ao que já vem realizando. Assim:&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;pode ser usado um blog já existente para introduzir uma blogquest;&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;pode ser criado um blog independente e específico para blogquests - &lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/" target="_blank"&gt;exemplo&lt;/a&gt;;&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;pode ser criado um blog secundário à outro blog - exemplo: &lt;a href="http://www.gutierrez.pro.br/zapt" target="_blank"&gt;[zaptlogs]&lt;/a&gt;, ver link [zaptquests].&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-size: 80%;" align="center"&gt;[&lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/inditos.htm"&gt;Início&lt;/a&gt;] [&lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/inditos_21.htm"&gt;Introdução&lt;/a&gt;] [&lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/inditos_110105176295123304.htm"&gt;Tarefa&lt;/a&gt;] [&lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/inditos_110105915284143740.htm"&gt;Processo&lt;/a&gt;] [&lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/inditos_110106156038982703.htm"&gt;Recursos&lt;/a&gt;] [&lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/inditos_110106264101693414.htm"&gt;Avaliação&lt;/a&gt;] [&lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/esta-proposta-de-abordagem-do-conteo.htm"&gt;Conclusão&lt;/a&gt;] [&lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/inditos_110106330782014745.htm"&gt;Créditos&lt;/a&gt;]&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='http://res1.blogblog.com/tracker/8695752-110105176295123304?l=www.ufrgs.br%2Ftramse%2Fblogquests%2Findex.htm'/&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/inditos_110105176295123304.htm</link><author>noreply@blogger.com (Suzana Gutierrez)</author></item><item><guid isPermaLink='false'>tag:blogger.com,1999:blog-8695752.post-110104942338350643</guid><pubDate>Sun, 21 Nov 2004 15:03:00 +0000</pubDate><atom:updated>2009-05-11T21:24:46.875-03:00</atom:updated><title></title><description>&lt;div style="font-size: 80%;" align="center"&gt;[&lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/inditos.htm"&gt;Início&lt;/a&gt;] [&lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/inditos_21.htm"&gt;Introdução&lt;/a&gt;] [&lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/inditos_110105176295123304.htm"&gt;Tarefa&lt;/a&gt;] [&lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/inditos_110105915284143740.htm"&gt;Processo&lt;/a&gt;] [&lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/inditos_110106156038982703.htm"&gt;Recursos&lt;/a&gt;] [&lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/inditos_110106264101693414.htm"&gt;Avaliação&lt;/a&gt;] [&lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/esta-proposta-de-abordagem-do-conteo.htm"&gt;Conclusão&lt;/a&gt;] [&lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/inditos_110106330782014745.htm"&gt;Créditos&lt;/a&gt;]&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;img src="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/im/ch2.jpg" alt="" width="264" align="left" border="0" height="198" /&gt;&lt;b&gt;Introdução&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;Webquests são formas de trabalhar com atividades cooperativas e investigativas utilizando páginas na web. Foram propostas por Bernie Dodge, em 1995. Mais informações em &lt;a href="http://www.webquest.futuro.usp.br/"&gt;Projeto WebQuest&lt;/a&gt; da  Escola do Futuro - Universidade de São Paulo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;De modo simplificado, uma &lt;i&gt;webquest&lt;/i&gt; é um conjunto de páginas na web, onde um assunto/questão é publicado com diversas informações e atividades que complementam  as atividades presenciais sobre o tema. É possível construir facilmente uma &lt;i&gt;webquest&lt;/i&gt; usando os posts de um &lt;i&gt;blog&lt;/i&gt; e seus links permanentes.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Uma &lt;b&gt;blogquest&lt;/b&gt;, uma webquest adaptada para ser construída num blog, apresenta as seguintes características:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;pode ser construída usando &lt;a href="http://www.gutierrez.pro.br/zaptquests/2003_10_01_archive.html#106665510387145955" target="_blank"&gt;serviços de blog&lt;/a&gt; gratuitos e básicos&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;pode ser construída usando um ou mais posts interligados&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;por ser num blog é facilmente publicável e editável&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;não requer o uso de programas de ftp&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;pode usar o espaço de publicação que o blog fornece&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;pode usar os serviços de &lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/weblogs-ferramentas-os-weblogs-vrios.htm" target="_blank"&gt;comentário&lt;/a&gt; do blog ou outros&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;pode ser distribuída por &lt;a href="http://www.gutierrez.pro.br/zaptquests/2003_10_01_archive.html#106659044091622708" target="_blank"&gt;rss ou atom&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;podem ser colaborativas usando esta possibilidade dos blogs&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;Uma blogquest pode fazer parte de &lt;a href="http://www.gutierrez.pro.br/zaptquests/" target="_blank"&gt;um blog que agregue inúmeras blogquests&lt;/a&gt; que podem ser linkadas em um menu. As blogquests seguem o formato dos posts de um blog: são hipertextuais, interlinkadas e facilmente editáveis, permanentemente abertas à acréscimos ou atualizações. Em blogs colaborativos, podem ser construídas, corrigidas, ampliadas por todos os participantes do blog. É possível publicá-las ou distribuí-las por email se o serviço de blog prover esta &lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/classicos/2004_11_07_class.html#109992966783578790" target="_blank"&gt;alternativa&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;Esta &lt;i&gt;blogquest sobre blogquests&lt;/i&gt; segue a mesma estrutura que poderia seguir uma webquest, contendo uma &lt;i&gt;introdução&lt;/i&gt;, propondo &lt;i&gt;tarefas&lt;/i&gt;, indicando os &lt;i&gt;recursos&lt;/i&gt; e o &lt;i&gt;processo&lt;/i&gt; a ser seguido, esclarecendo as formas de &lt;i&gt;avaliação&lt;/i&gt;, fechando com uma &lt;i&gt;conclusão&lt;/i&gt; e apresentando os &lt;i&gt;créditos&lt;/i&gt;.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-size: 80%;" align="center"&gt;[&lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/inditos.htm"&gt;Início&lt;/a&gt;] [&lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/inditos_21.htm"&gt;Introdução&lt;/a&gt;] [&lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/inditos_110105176295123304.htm"&gt;Tarefa&lt;/a&gt;] [&lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/inditos_110105915284143740.htm"&gt;Processo&lt;/a&gt;] [&lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/inditos_110106156038982703.htm"&gt;Recursos&lt;/a&gt;] [&lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/inditos_110106264101693414.htm"&gt;Avaliação&lt;/a&gt;] [&lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/esta-proposta-de-abordagem-do-conteo.htm"&gt;Conclusão&lt;/a&gt;] [&lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/inditos_110106330782014745.htm"&gt;Créditos&lt;/a&gt;]&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='http://res1.blogblog.com/tracker/8695752-110104942338350643?l=www.ufrgs.br%2Ftramse%2Fblogquests%2Findex.htm'/&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/inditos_21.htm</link><author>noreply@blogger.com (Suzana Gutierrez)</author></item><item><guid isPermaLink='false'>tag:blogger.com,1999:blog-8695752.post-110104373878065466</guid><pubDate>Sun, 21 Nov 2004 13:28:00 +0000</pubDate><atom:updated>2004-11-21T17:06:42.906-02:00</atom:updated><title></title><description>&lt;div align="center" style="font-size:80%"&gt;[&lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/inditos.htm"&gt;In&amp;iacute;cio&lt;/a&gt;] [&lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/inditos_21.htm"&gt;Introdu&amp;ccedil;&amp;atilde;o&lt;/a&gt;] [&lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/inditos_110105176295123304.htm"&gt;Tarefa&lt;/a&gt;] [&lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/inditos_110105915284143740.htm"&gt;Processo&lt;/a&gt;] [&lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/inditos_110106156038982703.htm"&gt;Recursos&lt;/a&gt;] [&lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/inditos_110106264101693414.htm"&gt;Avalia&amp;ccedil;&amp;atilde;o&lt;/a&gt;] [&lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/esta-proposta-de-abordagem-do-conteo.htm"&gt;Conclus&amp;atilde;o&lt;/a&gt;] [&lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/inditos_110106330782014745.htm"&gt;Cr&amp;eacute;ditos&lt;/a&gt;]&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:250%;color:#0080c0;"&gt;Blogquests&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="center" style="font-size:80%"&gt;&lt;img src="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/im/calvinhobbes.jpg" width="250" alt="" border="0"&gt;&lt;br /&gt;novembro/2004&lt;br /&gt;[&lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/inditos.htm"&gt;In&amp;iacute;cio&lt;/a&gt;] [&lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/inditos_21.htm"&gt;Introdu&amp;ccedil;&amp;atilde;o&lt;/a&gt;] [&lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/inditos_110105176295123304.htm"&gt;Tarefa&lt;/a&gt;] [&lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/inditos_110105915284143740.htm"&gt;Processo&lt;/a&gt;] [&lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/inditos_110106156038982703.htm"&gt;Recursos&lt;/a&gt;] [&lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/inditos_110106264101693414.htm"&gt;Avalia&amp;ccedil;&amp;atilde;o&lt;/a&gt;] [&lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/esta-proposta-de-abordagem-do-conteo.htm"&gt;Conclus&amp;atilde;o&lt;/a&gt;] [&lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/inditos_110106330782014745.htm"&gt;Cr&amp;eacute;ditos&lt;/a&gt;]&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='http://res1.blogblog.com/tracker/8695752-110104373878065466?l=www.ufrgs.br%2Ftramse%2Fblogquests%2Findex.htm'/&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/inditos.htm</link><author>noreply@blogger.com (Suzana Gutierrez)</author></item><item><guid isPermaLink='false'>tag:blogger.com,1999:blog-8695752.post-109993868024050878</guid><pubDate>Mon, 08 Nov 2004 18:31:00 +0000</pubDate><atom:updated>2004-11-17T19:51:47.196-02:00</atom:updated><title></title><description>&lt;img src="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/im/m9.jpg" align="left" border="0"&gt;&lt;div class="titulo"&gt;&lt;font color="#003366"&gt;[&lt;/font&gt;Template II - inserindo links no seu blog&lt;font color="#003366"&gt;]&lt;/font&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;Um link estabelece uma liga&amp;ccedil;&amp;atilde;o / rela&amp;ccedil;&amp;atilde;o. Inserir no seu blog  links para outros sites ou blogs &amp;eacute; uma tarefa simples. Menos simples &amp;eacute; refletir sobre estas escolhas e suas motiva&amp;ccedil;&amp;otilde;es.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;:: Procedimento Inicial:  Localize o local do template onde deseja inserir os links. Alguns templates j&amp;aacute; determinam este espa&amp;ccedil;o. No template do [zaptlogs], existe o seguinte coment&amp;aacute;rio no local onde v&amp;atilde;o os links e a descri&amp;ccedil;&amp;atilde;o do blog:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;i&gt;&lt;font color="#008040"&gt;This is a good place for static links and a description of your blog.&lt;/font&gt;&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;:: No wbloggar:&lt;br /&gt;&lt;blockquote&gt;Localize o local onde deseja inserir o link. &lt;br /&gt;Digite o &lt;b&gt;nome do link&lt;/b&gt;, por exemplo: [zaptlogs]&lt;br /&gt;Selecione o nome do link e clique no &amp;iacute;cone &lt;b&gt;inserir link&lt;/b&gt;.&lt;br /&gt;digite o endere&amp;ccedil;o, URL. No nosso  exemplo: http://planeta.terra.com.br/educacao/Gutierrez/blogs/zapt/ &lt;br /&gt;N&amp;atilde;o &amp;eacute; necess&amp;aacute;rio preencher os campos: T&amp;iacute;tulo, Texto, Classe.&lt;br /&gt;Marque a forma como voc&amp;ecirc; deseja que a p&amp;aacute;gina abra.&lt;br /&gt;Clique em OK&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Observa&amp;ccedil;&amp;otilde;es: &lt;br /&gt;. fa&amp;ccedil;a o procedimento acima para cada link.&lt;br /&gt;. para que cada link fique numa linha diferente, coloque um &amp;lt;br&amp;gt; entre cada um.&lt;/blockquote&gt;&lt;br /&gt;:: Outras formas de inserir links:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1- escrevendo os c&amp;oacute;digos: &lt;blockquote&gt;Exemplo 1: alinhado ao centro, com par&amp;aacute;grafo padr&amp;atilde;o.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&amp;lt;font size="1"&amp;gt;&amp;lt;p align="center"&amp;gt;&amp;lt;b&amp;gt;blogs do grupo&amp;lt;/b&amp;gt;&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;&amp;lt;p align="center"&amp;gt;&lt;br /&gt;&amp;lt;a href="http://planeta.terra.com.br/educacao/Gutierrez/" target="_blank"&amp;gt;onde anda Su?&amp;lt;/a&amp;gt;&lt;br /&gt;&amp;lt;p align="center"&amp;gt;&lt;br /&gt;&amp;lt;a href="http://daisyf.blogspot.com/" target="_blank"&gt;Amor &amp;eacute; ...&amp;lt;/a&amp;gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Exemplo 2: alinhado &amp;agrave; esquerda, par&amp;aacute;grafo com margem superior 0 e margem inferior 2&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&amp;lt;font size="1"&amp;gt;&amp;lt;p align="left"&amp;gt;&amp;lt;b&amp;gt;blogs do grupo&amp;lt;/b&amp;gt;&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;&amp;lt;p style="margin-top: 0; margin-bottom: 2" align="left"&amp;gt;&lt;br /&gt;&amp;lt;a href="http://planeta.terra.com.br/educacao/Gutierrez/" target="_blank"&amp;gt;onde anda Su?&amp;lt;/a&amp;gt;&lt;br /&gt;&amp;lt;p style="margin-top: 0; margin-bottom: 2" align="left"&amp;gt;&lt;br /&gt;&amp;lt;a href="http://daisyf.blogspot.com/" target="_blank"&gt;Amor &amp;eacute; ...&amp;lt;/a&amp;gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Observe as diferen&amp;ccedil;as no c&amp;oacute;digo para construir listas de links com alinhamentos/distanciamentos diferentes.&lt;/blockquote&gt;&lt;br /&gt;2 - usando ferramentas: &lt;blockquote&gt;Uma forma f&amp;aacute;cil de inserir links &amp;eacute; usando ferramentas como o &lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/weblogs-ferramentas-os-weblogs-vrios.htm" target="_blank"&gt;blogrolling&lt;/a&gt;.&lt;/blockquote&gt;&lt;br /&gt;:: Desafio&lt;br /&gt;&lt;blockquote&gt;. Insira no seu blog um link para o [zaptlogs] e pelo menos 3 links para outros blogs ou sites.&lt;br /&gt;. Observe os links para outros sites/blogs no &lt;a href="http://planeta.terra.com.br/educacao/Gutierrez/blogs/zapt/" target="_blank"&gt;[zaptlogs]&lt;/a&gt;, no &lt;a href="http://oigrespalm.typepad.com/blog/" target="_blank"&gt;S&amp;eacute;rgio_Blog&lt;/a&gt; e no &lt;a href="http://planeta.terra.com.br/educacao/Gutierrez/" target="_blank"&gt;Onde anda Su?&lt;/a&gt;. &lt;br /&gt;. No seu blog: reflita sobre o que representa a presen&amp;ccedil;a destes links, que rela&amp;ccedil;&amp;otilde;es t&amp;ecirc;m eles com o autor, que rela&amp;ccedil;&amp;otilde;es se estabelecem entre blogs e entre pessoas, etc?&lt;/blockquote&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='http://res1.blogblog.com/tracker/8695752-109993868024050878?l=www.ufrgs.br%2Ftramse%2Fblogquests%2Findex.htm'/&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/template-ii-inserindo-links-no-seu.htm</link><author>noreply@blogger.com (Suzana Gutierrez)</author></item><item><guid isPermaLink='false'>tag:blogger.com,1999:blog-8695752.post-109993718348287756</guid><pubDate>Mon, 08 Nov 2004 18:06:00 +0000</pubDate><atom:updated>2004-11-08T16:06:23.483-02:00</atom:updated><title></title><description>&lt;div class="titulo"&gt;&lt;font color="#003366"&gt;[&lt;/font&gt;Template I - vis&amp;atilde;o geral&lt;font color="#003366"&gt;]&lt;/font&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;Explore os textos desta &lt;i&gt;quest&lt;/i&gt; e ao mesmo tempo v&amp;aacute; realizando as atividades/desafios que ela prop&amp;otilde;e.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Template &amp;eacute; como &amp;eacute; chamado o c&amp;oacute;digo  do seu blog. &amp;Eacute; escrito em linguagem html e respeita a &lt;a href="http://www.nuted.edu.ufrgs.br/biblioteca/public_html/8/35/index.html" target="_blank"&gt;estrutura b&amp;aacute;sica de uma p&amp;aacute;gina em html&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;img src="http://www.nuted.edu.ufrgs.br/biblioteca/public_html/8/35/imagem01.jpg" align="center" width="250" border="0"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;No template est&amp;atilde;o determinadas as cores, tipos de letras, lay-out, posi&amp;ccedil;&amp;otilde;es, etc...  Geralmente estas configura&amp;ccedil;&amp;otilde;es vem no cabe&amp;ccedil;alho da p&amp;aacute;gina entre as tags &lt;u&gt;head&lt;/u&gt; e &lt;u&gt;/head&lt;/u&gt; e entre tags &lt;u&gt;style&lt;/u&gt; e &lt;u&gt;/style&lt;/u&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;No wbloggar, selecione o seu blog, clique no &amp;iacute;cone &lt;b&gt;template&lt;/b&gt; e escolha &lt;b&gt;template principal&lt;/b&gt;. &lt;br /&gt;Visualize o c&amp;oacute;digo de seu blog na janela &lt;b&gt;Editor&lt;/b&gt;. Visualize a apar&amp;ecirc;ncia do seu blog na janela &lt;b&gt;Visualizar&lt;/b&gt;.&lt;br /&gt;Obs: Para que nada se altere em seu template, quando sair n&amp;atilde;o salve altera&amp;ccedil;&amp;otilde;es.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;As tags html v&amp;ecirc;m entre &lt;&gt;, sendo que existe uma tag de abertura e uma tag de fechamento (esta precedida de /) Ex: b  e /b , determinam que o texto entre as tags seja em negrito. &lt;br /&gt;No template de seu blog, v&amp;atilde;o aparecer linhas escritas entre os seguintes car&amp;aacute;cteres:  &amp;lt;!--     &lt;font color="#008000"&gt;e&lt;/font&gt;     --&amp;gt; S&amp;atilde;o coment&amp;aacute;rios destinados a lhe orientar, n&amp;atilde;o aparecem na p&amp;aacute;gina do blog.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;No template, quase sempre, aparecem lugares de antem&amp;atilde;o determinados para a inser&amp;ccedil;&amp;atilde;o de links permanentes. Que links s&amp;atilde;o estes? Liga&amp;ccedil;&amp;otilde;es para outras p&amp;aacute;ginas ou blogs de interesse do dono do blog.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A parte principal de um template de blog &amp;eacute; aquela onde est&amp;atilde;o inseridos os c&amp;oacute;digos que fazem com que os posts sejam publicados. Estes c&amp;oacute;digos variam conforme o servi&amp;ccedil;o de weblog. Os c&amp;oacute;digos dos blogs do &lt;a href="http://www.blogger.com/" target="_blank"&gt;Blogger&lt;/a&gt; s&amp;atilde;o diferentes dos c&amp;oacute;digos dos blogs do &lt;a href="http://www.theblog.com.br/" target="_blank"&gt;The Blog&lt;/a&gt;, por&amp;eacute;m tem estrutura e l&amp;oacute;gica semelhante. &lt;br /&gt;Nos blogs do blogger, como o [zaptlogs], cada post &amp;eacute; publicado por um c&amp;oacute;digo mais ou menos assim:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/im/bloger.jpg" target="_blank"&gt;&lt;img src="http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/im/bloger.jpg" border="0" width="500"&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;. clique na figura para v&amp;ecirc;-la em tamanho maior.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O que se situa entre as tags &lt;u&gt;blogger&lt;/u&gt; e &lt;u&gt;/blogger&lt;/u&gt; acima, deve ser modificado com cuidado para que o blog seja publicado corretamente.&lt;br /&gt;Procure esta parte no template de seu blog e veja como est&amp;aacute; codificada.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;.: desafio&lt;br /&gt;. No seu blog, elabore um pequeno gloss&amp;aacute;rio sobre os termos utilizados nesta blogquest. (Ex: template, post, tag, ...)&lt;br /&gt;. Use os coment&amp;aacute;rios desta blogquest para avali&amp;aacute;-la.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;.: refer&amp;ecirc;ncias:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;NUTED - &lt;a href="http://www.nuted.edu.ufrgs.br/biblioteca/public_html/8/35/index.html" target="_blank"&gt;http://www.nuted.edu.ufrgs.br/biblioteca/public_html/8/35/index.html&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='http://res1.blogblog.com/tracker/8695752-109993718348287756?l=www.ufrgs.br%2Ftramse%2Fblogquests%2Findex.htm'/&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/template-i-visncias-nuted-httpwww.htm</link><author>noreply@blogger.com (Suzana Gutierrez)</author></item><item><guid isPermaLink='false'>tag:blogger.com,1999:blog-8695752.post-109993616937804218</guid><pubDate>Mon, 08 Nov 2004 17:49:00 +0000</pubDate><atom:updated>2004-11-08T15:56:36.560-02:00</atom:updated><title>Projetos de Aprendizagem</title><description>&lt;div align="justify"&gt;Muito se ouve falar sobre ensinar/aprender por meio de &lt;i&gt;projetos&lt;/i&gt;. Ser&amp;aacute; que todos est&amp;atilde;o falando da mesma coisa?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ap&amp;oacute;s estudar o material de apoio, procure responder no seu blog as seguintes quest&amp;otilde;es:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;a) Que diferen&amp;ccedil;as vejo entre Ensino por Projetos e Aprendizagem por Projetos?&lt;br /&gt;b) Que diferen&amp;ccedil;as encontro no papel do aluno e do professor nestas duas abordagens?&lt;br /&gt;c) Que perspectivas o ensino/aprendizagem por projetos pode trazer para a educa&amp;ccedil;&amp;atilde;o? &lt;br /&gt;d) Que outras perguntas/respostas me ocorrem sobre os projetos, sobre esta atividade e sobre o meu processo em realizar um projeto?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;u&gt;Material de apoio&lt;/u&gt;:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;:: &lt;a href="http://geocities.yahoo.com.br/confrajolas/Oqueprojeto.htm" target="_blank"&gt;Projeto? O que &amp;eacute;? Como se faz?&lt;/a&gt; - Fagundes,  L&amp;eacute;a da Cruz - Co-Autoras Luciane Sayuri Sato/ D&amp;eacute;bora Laurino Ma&amp;ccedil;ada  &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;:: &lt;a href="http://www.educacaopublica.rj.gov.br/biblioteca/educacao/educ30.htm" target="_blank"&gt;Projeto: uma nova cultura de aprendizagem&lt;/a&gt; - Maria Elizabeth Bianconcini de Almeida&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;:: &lt;a href="http://www.scielo.br/pdf/ep/v29n1/a04v29n1.pdf" target="_blank"&gt;Problematizar a pr&amp;oacute;pria realidade: an&amp;aacute;lise de uma experi&amp;ecirc;ncia de forma&amp;ccedil;&amp;atilde;o cont&amp;iacute;nua&lt;/a&gt; - Maria Ang&amp;eacute;lica do Carmo Zanotto e T&amp;acirc;nia Maria Santana De Rose - Universidade de S&amp;atilde;o Carlos&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;:: &lt;a href="http://escola.psico.ufrgs.br/paginas/user_6384/projetos.htm" target="_blank"&gt;Projetos da Escola Victor Issler&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;:: &lt;a href="http://amora.cap.ufrgs.br/" target="_blank"&gt;Projeto Amora&lt;/a&gt; - Col&amp;eacute;gio de Aplica&amp;ccedil;&amp;atilde;o - UFRGS&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;:: &lt;a href="http://educom.sce.fct.unl.pt/proj/escolas.htm" target="_blank"&gt;Projetos Educativos&lt;/a&gt; - &lt;a href="http://educom.sce.fct.unl.pt/" target="_blank"&gt;Educom&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;u&gt;Desafio&lt;/u&gt;:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Construa o esbo&amp;ccedil;o de um projeto dentro do formato que mais lhe interessar. Socialize no seu blog ou s&amp;iacute;tio. Se a tarefa for executada em grupo, visite os projetos dos grupos e/ou colegas, comente.&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='http://res1.blogblog.com/tracker/8695752-109993616937804218?l=www.ufrgs.br%2Ftramse%2Fblogquests%2Findex.htm'/&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/projetos-de-aprendizagem.htm</link><author>noreply@blogger.com (Suzana Gutierrez)</author></item><item><guid isPermaLink='false'>tag:blogger.com,1999:blog-8695752.post-109985424619555206</guid><pubDate>Sun, 07 Nov 2004 19:04:00 +0000</pubDate><atom:updated>2004-11-07T17:04:06.196-02:00</atom:updated><title></title><description>&lt;div class="titulo"&gt;&lt;font color="#003366"&gt;[&lt;/font&gt;Weblogs - ferramentas&lt;font color="#003366"&gt;]&lt;/font&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;Os weblogs v&amp;ecirc;m se transformando em importantes reposit&amp;oacute;rios de informa&amp;ccedil;&amp;otilde;es, em verdadeiros filtros que avaliam, interpretam e indexam estas informa&amp;ccedil;&amp;otilde;es. Os weblogs s&amp;atilde;o ambientes de constru&amp;ccedil;&amp;atilde;o cooperativa do conhecimento, da cria&amp;ccedil;&amp;atilde;o de comunidades de pesquisadores e, tamb&amp;eacute;m, uma alternativa &amp;agrave; m&amp;iacute;dia tradicional, uma possibilidade de voz aut&amp;ocirc;noma no ciberespa&amp;ccedil;o.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Os weblogs re&amp;uacute;nem-se em verdadeiras comunidades onde a troca de informa&amp;ccedil;&amp;otilde;es &amp;eacute; intensa. Com a progressiva expans&amp;atilde;o no uso de publica&amp;ccedil;&amp;otilde;es din&amp;acirc;micas com os weblogs e wikis, aumenta, tamb&amp;eacute;m, a pesquisa e a cria&amp;ccedil;&amp;atilde;o de ferramentas para uso nestas publica&amp;ccedil;&amp;otilde;es. Estas ferramentas acabam por hibridizar-se e interagir entre si o que facilita e potencializa o seu uso. A seguir de forma aberta e, se poss&amp;iacute;vel, constantemente atualizada, apresentamos algumas destas ferramentas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.haloscan.com/"&gt;&lt;img width="88" height="31" src="http://www.haloscan.com/halolink.gif" border="0" alt="Weblog Commenting by HaloScan.com" align="left"&gt;&lt;/a&gt;1 - Sistemas de coment&amp;aacute;rios, como o do &lt;a href="http://www.haloscan.com/" target="_blank"&gt;Haloscan&lt;/a&gt;, adicionados a p&amp;aacute;gina, permitem que cada post possa ser comentado pelos leitores. Uma  rede de weblogs se constitui, tamb&amp;eacute;m, atrav&amp;eacute;s dos seus links, otimizados pelos servi&amp;ccedil;os chamados &lt;a href="http://68.61.97.27/mtbrasil/000978.html" target="_blank"&gt;trackback&lt;/a&gt;, que re&amp;uacute;nem as v&amp;aacute;rias refer&amp;ecirc;ncias sobre o mesmo post situadas em weblogs diferentes. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2 - Existe, tamb&amp;eacute;m,  o &lt;a href="http://www.blogrolling.com" target="_blank"&gt;blogrolling&lt;/a&gt;, que permite que o link para um blog visitado seja automaticamente anexado ao nosso weblog sem que seja necess&amp;aacute;rio ficar fazendo modifica&amp;ccedil;&amp;otilde;es no c&amp;oacute;digo da p&amp;aacute;gina. &lt;br /&gt;Um blogroll &amp;eacute; uma lista de links favoritos. Um sistema como o blogrolling facilita fazer estas listas e manej&amp;aacute;-las.&lt;br /&gt;Criando uma conta no &lt;a href="http://www.blogrolling.com" target="_blank"&gt;blogrolling&lt;/a&gt;, voc&amp;ecirc; ter&amp;aacute; um loguin e senha para uma p&amp;aacute;gina onde poder&amp;aacute; criar e manejar diversas listas de links. L&amp;aacute; pode-se configurar o blogroll, criar outros, editar acrescentando ou tirando links. O blogrolling gera um c&amp;oacute;digo html que deve ser adicionado ao template do blog no local onde queremos que a lista de links apare&amp;ccedil;a.&lt;br /&gt;Uma maneira f&amp;aacute;cil de acrescentar links &amp;eacute;, quando estivermos em um s&amp;iacute;tio que queremos adicionar, usar a ferramenta &lt;b&gt;blogroll it!&lt;/b&gt;. Para isso basta clicar com o bot&amp;atilde;o direito do mouse neste link &gt;&gt; &lt;a href="javascript:void(rollpop=window.open('http://www.blogrolling.com/add_links_pop.phtml?u='+escape(location.href)+'&amp;t='+escape(document.title),'rollit','scrollbars=no,width=475,height=350,left=75,top=175,status=yes,resizable=yes'));rollpop.focus();"&gt;Blogroll it!&lt;/a&gt;   e adicionar aos favoritos. Sugiro colocar na pasta LINKS do IE ou na pasta que aparece na barra de tarefas do navegador que usarem, para facilitar.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;img src="http://www.ufrgs.br/tramse/intramse/im/chalk3i.gif" alt="blogchalk" align="left" border="0"&gt; 3 - O acesso &amp;agrave; informa&amp;ccedil;&amp;atilde;o vem sendo facilitado e intensificado por meio da ado&amp;ccedil;&amp;atilde;o pelos blogueiros4 de protocolos como o &lt;a href="http://planeta.terra.com.br/educacao/Gutierrez/blogs/zaptquests/2003_10_01_archive.html#106659044091622708" target="_blank"&gt;RSS&lt;/a&gt; (Rich Site Sumary ou Real Simple Syndication), que resume o conte&amp;uacute;do mais recente de um site numa forma que possa ser capturada e lida por um aplicativo "agregador de not&amp;iacute;cias" como o &lt;a href="http://www.wildgrape.net/" target="_blank"&gt;NewsDesk&lt;/a&gt;, da Wildgrape. Os blogs rssficados 5 apresentam um endere&amp;ccedil;o que pode ser copiado e adicionado como novo canal de informa&amp;ccedil;&amp;otilde;es no programa leitor de not&amp;iacute;cias. &lt;br /&gt;Por outro lado, a blogosfera ao mesmo tempo em que promove a globaliza&amp;ccedil;&amp;atilde;o dos contatos, mant&amp;eacute;m suas ra&amp;iacute;zes com os territ&amp;oacute;rios locais, procurando mapear e situar parceiros pr&amp;oacute;ximos, com iniciativas pioneiras como o brasileiro &lt;a href="http://www.blogchalking.com" target="_blank"&gt;Blogchalk&lt;/a&gt;, de Daniel P&amp;aacute;dua, que gera um c&amp;oacute;digo para ser anexado ao weblog e que, capturado pelos mecanismos de busca, possibilita o encontro de blogueiros. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;4 - Outro servi&amp;ccedil;o, o &lt;a href="http://geourl.org/&gt;," target="_blank"&gt;GeoUrl&lt;/a&gt;, que mapeia as coordenadas de latitude e longitude que integramos ao c&amp;oacute;digo de nosso blog ou p&amp;aacute;gina e nos possibilita listar todos as p&amp;aacute;ginas situadas num raio de 500 milhas da nossa localiza&amp;ccedil;&amp;atilde;o. Existe, tamb&amp;eacute;m, o  &lt;a href="http://brainoff.com/geoblog/" target="_blank"&gt;The World as a Blog&lt;/a&gt;, que captura, localiza e publica num enorme mapa a localiza&amp;ccedil;&amp;atilde;o do blog e cada  post que for adicionado.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;5 - Uma nova ferramenta colaborativa: &lt;a href="http://www.aypwip.org/webnote/" target="_blank"&gt;webnote&lt;/a&gt;. Funciona como um mural de recados que podem ser postados/editados por qualquer pessoa. Bem simples e intuitivo. Exemplos: &lt;a href="http://www.aypwip.org/webnote/webquest" target="_blank"&gt;webquests&lt;/a&gt; e o &lt;a href="http://www.aypwip.org/webnote/suzzinha/" target="_blank"&gt;meu mural&lt;/a&gt;. O webnote pode ser editado por qualquer pessoa que o acesse, por isso, se usado como editor colaborativo, &amp;eacute; recomend&amp;aacute;vel salvar uma c&amp;oacute;pia atualizada.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;:: refer&amp;ecirc;ncias&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;. GUTIERREZ, Suzana &lt;b&gt;Projeto Zaptlogs: as tecnologias educacionais informatizadas no trabalho de educadores&lt;/b&gt; Porto Alegre: CINTED-UFRGS, 2003. Dispon&amp;iacute;vel na &lt;a href="http://www.cinted.ufrgs.br/renote/set2003/artigos/projetozaptlogs.pdf" target="_blank"&gt;Revista Renote&lt;/a&gt;, acesso em 20out 2004.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;. &lt;a href="http://planeta.terra.com.br/educacao/Gutierrez/" target="_blank"&gt;Onde anda Su?&lt;/a&gt; - weblog da autora.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;. &lt;a href="http://planeta.terra.com.br/educacao/Gutierrez/blogs/zaptquests/" target="_blank"&gt;[zaptquests]&lt;/a&gt; - vers&amp;atilde;o original destas blogquests realizadas no &lt;a href="http://planeta.terra.com.br/educacao/Gutierrez/blogs/zapt/" target="_blank"&gt;Projeto [zaptlogs]&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;:: desafio&lt;br /&gt;. explore os links deste texto&lt;br /&gt;. no seu blog, relate suas impress&amp;otilde;es sobre as  ferramentas / s&amp;iacute;tios / id&amp;eacute;ias apresentadas, levantando d&amp;uacute;vidas e quest&amp;otilde;es para debate.&lt;br /&gt;. se feito em grupo, visite o blog dos colegas e fa&amp;ccedil;a coment&amp;aacute;rios sobre a tarefa acima.&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='http://res1.blogblog.com/tracker/8695752-109985424619555206?l=www.ufrgs.br%2Ftramse%2Fblogquests%2Findex.htm'/&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/weblogs-ferramentas-os-weblogs-vrios.htm</link><author>noreply@blogger.com (Suzana Gutierrez)</author></item><item><guid isPermaLink='false'>tag:blogger.com,1999:blog-8695752.post-109762661112416607</guid><pubDate>Wed, 13 Oct 2004 00:16:00 +0000</pubDate><atom:updated>2005-09-19T11:06:51.943-03:00</atom:updated><title></title><description>&lt;img src="http://www.ufrgs.br/tramse/intramse/im/wbloggar-button1.gif" alt="wbloggar" align="left" border="0"&gt;&lt;div class="titulo"&gt;&lt;font color="#003366"&gt;[&lt;/font&gt;weblogs - usando o editor wbloggar&lt;font color="#003366"&gt;]&lt;/font&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;Atualmente, toda uma criatividade gira em torno dos &lt;a href="http://planeta.terra.com.br/educacao/Gutierrez/blogs/zaptquests/2003_10_01_archive.html#106665510387145955" target="_blank"&gt;weblogs&lt;/a&gt;. A cada dia surgem novos aplicativos, novas ferramentas de edi&amp;ccedil;&amp;atilde;o, servidores, indexadores. Entre estes, podemos citar o software brasileiro &lt;a href="http://wbloggar.com/brasil/" target="_blank"&gt;W.Bloggar&lt;/a&gt;, de Marcelo Cabral, um editor de html que agrega uma s&amp;eacute;rie de recursos de edi&amp;ccedil;&amp;atilde;o. Atrav&amp;eacute;s de comandos simples, semelhantes aos dos editores de texto, permite a formata&amp;ccedil;&amp;atilde;o, a postagem e a publica&amp;ccedil;&amp;atilde;o do weblog, sem que seja necess&amp;aacute;rio entrar no servidor.  No s&amp;iacute;tio do wbloggar, em &lt;a href="http://wbloggar.com/brasil/" target="_blank"&gt;http://wbloggar.com/brasil/&lt;/a&gt;, podem ser lidas as especifica&amp;ccedil;&amp;otilde;es, descri&amp;ccedil;&amp;otilde;es, not&amp;iacute;cias, etc. relativas ao aplicativo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Adiantando: destina-se a plataforma Windows, Explorer 5 ou superior e &amp;eacute; freeware. Funciona para blogs do Blogger.com, Movabletype e The Blog, entre os mais conhecidos no Brasil.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;.:: Desafio&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://wbloggar.com/images/wb3-screen1.png" target="_blank"&gt;&lt;img src="http://wbloggar.com/images/wb3-screen1.png" align="left" width="100" border="0"&gt;&lt;/a&gt; . clique na imagem para ampliar e veja a apar&amp;ecirc;ncia do software.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;. Baixe o  programa &lt;a href="http://wbloggar.com/download.php#" target="_blank"&gt;wBloggar&lt;/a&gt;. Clique no link anterior, escolha o arquivo (o  .exe &amp;eacute; confi&amp;aacute;vel) e salve o programa numa pasta. Para instalar basta clicar em &lt;b&gt;abrir&lt;/b&gt; no final do download.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;. Depois de feita a instala&amp;ccedil;&amp;atilde;o, rode o programa. Coloque seu &lt;b&gt;nome de usu&amp;aacute;rio&lt;/b&gt; e &lt;b&gt;senha&lt;/b&gt; e clique &lt;u&gt;sim&lt;/u&gt; para abrir uma "nova conta". Na caixa que aparecer, escolha &lt;b&gt;blogger.com&lt;/b&gt; (ou o servidor de seu blog)  e torne a colocar seu &lt;b&gt;nome de usu&amp;aacute;rio&lt;/b&gt;.&lt;br /&gt;Feito isso o programa j&amp;aacute; pode ser usado. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;. Se tiver d&amp;uacute;vidas ou quiser mais informa&amp;ccedil;&amp;otilde;es consulte o link &lt;b&gt;Ajuda&lt;/b&gt; no Menu e visualize as perguntas mais freq&amp;uuml;entes. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;. Selecione o blog para o qual deseja postar no espa&amp;ccedil;o onde aparecem os 'nomes dos blogs', na barra de ferramentas. Escreva seu &lt;i&gt;post&lt;/i&gt; na &amp;aacute;rea de edi&amp;ccedil;&amp;atilde;o, formate-o e clique na aba &lt;u&gt;visualizar&lt;/u&gt; para acompanhar como est&amp;aacute; ficando a edi&amp;ccedil;&amp;atilde;o. Ao terminar, clique em &lt;i&gt;postar &amp; publicar&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;. Visualize seu blog, clicando no &amp;iacute;cone &amp;agrave; direita do nome do blog (uma folha de papel com uma esfera no centro) na barra de ferramentas do wbloggar.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;. Para &lt;b&gt;corrigir&lt;/b&gt; ou &lt;b&gt;excluir&lt;/b&gt; um post, clique na seta ao lado do &amp;iacute;cone &lt;i&gt;Posts&lt;/i&gt;, solicite apresentar o n&amp;uacute;mero de posts suficiente para incluir o seu. Na caixa que aparecer, localize seu post e clique em selecionar (para corrigir o post) ou em deletar (para excluir o post). Se optar por corrigir, o post ir&amp;aacute; para a janela do wbloggar onde poder&amp;aacute; ser editado. Feito isso, basta clicar em Postar &amp; Publicar.  Tome cuidado ao usar a fun&amp;ccedil;&amp;atilde;o &lt;i&gt;deletar&lt;/i&gt;, para n&amp;atilde;o deletar algum post indevidamente.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;.Para editar o template, clique no item &lt;u&gt;template&lt;/u&gt; e escolha o template a ser editado. Fa&amp;ccedil;a suas modifica&amp;ccedil;&amp;otilde;es e clique em &lt;u&gt;postar &amp; publicar&lt;/u&gt;. Para iniciantes, recomendo que, antes de fazer qualquer modifica&amp;ccedil;&amp;atilde;o, copiar o template e salv&amp;aacute;-lo num editor de textos para ter uma c&amp;oacute;pia caso ocorra algum erro na edi&amp;ccedil;&amp;atilde;o.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;. Poste no seu blog um pequeno relat&amp;oacute;rio sobre o uso desta ferramenta, descrevendo suas dificuldades e impress&amp;otilde;es. Relate e critique as principais diferen&amp;ccedil;as entre postar usando o wbloggar e a maneira normal de postagem em seu blog.&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='http://res1.blogblog.com/tracker/8695752-109762661112416607?l=www.ufrgs.br%2Ftramse%2Fblogquests%2Findex.htm'/&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/10/hrefbla-bla-bla.htm</link><author>noreply@blogger.com (Suzana Gutierrez)</author></item><item><guid isPermaLink='false'>tag:blogger.com,1999:blog-8695752.post-109762605320353049</guid><pubDate>Wed, 13 Oct 2004 00:07:00 +0000</pubDate><atom:updated>2005-09-19T11:03:45.830-03:00</atom:updated><title></title><description>&lt;div class="titulo"&gt;&lt;font color="#003366"&gt;[&lt;/font&gt;Disco Virtual&lt;font color="#003366"&gt;]&lt;/font&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;* Um disco virtual &amp;eacute; uma esp&amp;eacute;cie de dep&amp;oacute;sito online onde podemos guardar arquivos. &amp;Eacute; uma alternativa muito boa para n&amp;atilde;o perdermos aquele trabalho ou para torn&amp;aacute;-lo dispon&amp;iacute;vel longe do nosso computador. Este dep&amp;oacute;sito fica acess&amp;iacute;vel por meio de qualquer computador conectado &amp;agrave; internet, bastando colocar o loguin e senha cadastrados. Existem alguns servi&amp;ccedil;os gratuitos:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- no Terra, s&amp;oacute; para usu&amp;aacute;rios,  entre em &lt;a href="http://www.terra.com.br/discovirtual/" target="_blank"&gt;Disco Virtual&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- no  Yahoo! (&lt;a href="http://br.rd.yahoo.com/hp/br/?http://br.briefcase.yahoo.com/" target="_blank"&gt;porta arquivos&lt;/a&gt;). Basta registrar-se, ganhar uma conta de e-mail e senha para poder ter acesso ao Porta Arquivos, que d&amp;aacute; 30 Mbytes. Gr&amp;aacute;tis.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- no &lt;a href="http://www.gmail.com" target="_blank"&gt;Gmail&lt;/a&gt;: Um email poderoso, com grande acapacidade de armazenamento e que pode servir como disco virtual. Comece registrando uma &lt;a href="https://www.google.com/accounts/NewAccount" target="_blank"&gt;nova conta&lt;/a&gt; no Google.  Depois, configure o seu Gmail, inclusive craindo pastas e regras de mensagem para organizar o conte&amp;uacute;do. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Obs: alguns dos servi&amp;ccedil;os estipulam um limite para o tamanho dos arquivos. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;:: desafio:&lt;br /&gt;&lt;blockquote&gt;.  escolha um dos anteriores para criar seu disco virtual. Voc&amp;ecirc; pode colocar quaisquer arquivos l&amp;aacute;:  imagens, textos, etc. Os arquivos podem ser organizados em pastas. Uma provid&amp;ecirc;ncia que permite otimizar o espa&amp;ccedil;o do disco virtual &amp;eacute; compactar os arquivos tornando-os mais leves.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;. crie o seu &lt;i&gt;disco virtual&lt;/i&gt; e poste no seu blog uma pequena reflex&amp;atilde;o sobre as possibilidades que ele lhe traz&lt;/blockquote&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='http://res1.blogblog.com/tracker/8695752-109762605320353049?l=www.ufrgs.br%2Ftramse%2Fblogquests%2Findex.htm'/&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/10/ffffffffffff-vvvvvvvvvvv.htm</link><author>noreply@blogger.com (Suzana Gutierrez)</author></item><item><guid isPermaLink='false'>tag:blogger.com,1999:blog-8695752.post-109762551859359289</guid><pubDate>Tue, 12 Oct 2004 23:58:00 +0000</pubDate><atom:updated>2005-11-13T13:27:37.436-02:00</atom:updated><title></title><description>&lt;div class="titulo"&gt;&lt;font color="#003366"&gt;[&lt;/font&gt;Hipertexto *&lt;font color="#003366"&gt;]&lt;/font&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;O &lt;a href="http://www.facom.ufba.br/hipertexto/" target="_blank"&gt;hipertexto&lt;/a&gt;  , a hiperm&amp;iacute;dia ou a multim&amp;iacute;dia interativa tem sua origem nos "fich&amp;aacute;rios din&amp;acirc;micos de biblioteca", o Memex de &lt;a href="http://www.ps.uni-sb.de/~duchier/pub/vbush/vbush.shtml" target="_blank"&gt;Vannevar Bush&lt;/a&gt;, em 1945. Um "navegador de informa&amp;ccedil;&amp;otilde;es" idealizado com base na maneira n&amp;atilde;o linear de funcionamento do c&amp;eacute;rebro humano, onde uma palavra levaria a destinos m&amp;uacute;ltiplos por caminhos sempre interligados. Em 1960, Theodor Nelson usa pela primeira vez a palavra Hipertexto referindo-se a um texto em escrita n&amp;atilde;o seq&amp;uuml;encial que oferece escolhas ao leitor. (&lt;a href="2004/10/ddddd-fffff.html#lan"&gt;LANDOW&lt;/a&gt;,1992)&lt;br /&gt;          &lt;br /&gt;&lt;blockquote&gt;"Essas conex&amp;otilde;es, que ainda n&amp;atilde;o se chamavam hipertextuais, materializam no Memex, esp&amp;eacute;cie de mem&amp;oacute;ria auxiliar do cientista, uma parte fundamental do pr&amp;oacute;prio processo de pesquisa e de elabora&amp;ccedil;&amp;atilde;o de novos conhecimentos. Bush chegou mesmo a imaginar uma nova profiss&amp;atilde;o, uma esp&amp;eacute;cie de engenharia civil no pa&amp;iacute;s das publica&amp;ccedil;&amp;otilde;es, cuja miss&amp;atilde;o seria a de ordenar redes de comunica&amp;ccedil;&amp;atilde;o no centro do corpus imenso e sempre crescente dos sons, imagens e textos gravados"  (&lt;a href="2004/10/ddddd-fffff.html#lev"&gt;L&amp;Eacute;VY&lt;/a&gt;, 1993, p. 29).&lt;/blockquote&gt;&lt;br /&gt;          Os atuais hiperm&amp;iacute;dias agregam ao texto e seus caminhos outras linguagens como o v&amp;iacute;deo, fotografia, sons, etc.&lt;br /&gt;&lt;blockquote&gt;"Hipertexto, como o termo &amp;eacute; utilizado neste trabalho, significa texto composto por blocos de textos - o que Barthes chama de 'lexia' - e as liga&amp;ccedil;&amp;otilde;es (links) que os acompanham. A hiperm&amp;iacute;dia simplesmente estende a no&amp;ccedil;&amp;atilde;o do texto em hipertexto, incluindo informa&amp;ccedil;&amp;otilde;es visuais, sons, anima&amp;ccedil;&amp;otilde;es e outras formas de dados." (&lt;a href="2004/10/ddddd-fffff.html#lan"&gt;LANDOW&lt;/a&gt;, 1992 p.4 , tradu&amp;ccedil;&amp;atilde;o minha)&lt;/blockquote&gt;&lt;br /&gt;          Os hipertextos organizam e estruturam as informa&amp;ccedil;&amp;otilde;es na forma de redes  n&amp;atilde;o lineares unindo-se a outros hipertextos compondo uma estrutura rizom&amp;aacute;tica em constante constru&amp;ccedil;&amp;atilde;o, sem ponto definido como inicial e sem ponto final , que remete ao que Piaget chama de &lt;a href="http://wwwedit.inf.ufsc.br:1998/materiais/sbie98/anais/artigos/art41.html" target="_blank"&gt;poss&amp;iacute;veis cognitivos&lt;/a&gt;  , quando descreve o processo de constru&amp;ccedil;&amp;atilde;o do conhecimento.  A pr&amp;oacute;pria internet, como um todo, assume esta estrutura rizom&amp;aacute;tica e autopoi&amp;eacute;tica num eterno refazer-se e refletir sobre si mesma.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;:: nota:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;* este texto &amp;eacute; parte do Projeto ZAPT:&lt;br /&gt;GUTIERREZ, Suzana.  &lt;b&gt;Projeto  integrado de Pesquisa:  Zona de Apoio e Pesquisa em Tecnologia do TRAMSE&lt;/b&gt;. Porto Alegre:  UFRGS, n&amp;atilde;o publicado, 2003. 45p.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;:: refer&amp;ecirc;ncias principais:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a name="lan"&gt;LANDOW&lt;/a&gt;, G. P. &lt;b&gt;Hypertext : The Convergence of Contemporary Critical Theory and Technology&lt;/b&gt; . Baltimore and London: The Johns Hopkins University Press, 1992.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;LEMOS, A.  &lt;b&gt;Hipertexto - uma Experi&amp;ecirc;ncia Coletiva e Hipertextual &lt;/b&gt;   Salvador, BA: FACOM - UFBA, 1998   Dispon&amp;iacute;vel em http://www.facom.ufba.br/hipertexto/, acesso em 23 nov 2003.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a name="lev"&gt;&lt;/a&gt;L&amp;Eacute;VY,  P.    As  tecnologias  da  Intelig&amp;ecirc;ncia:  o  Futuro  do Pensamento  na  Era  da  Inform&amp;aacute;tica.  Rio de Janeiro: Editora 34, 1993.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;NEVADO,  R. A.   &lt;b&gt;ESTUDO DO POSS&amp;Iacute;VEL PIAGETIANO EM AMBIENTES DE APRENDIZAGEM INFORMATIZADOS: &amp;Eacute; poss&amp;iacute;vel inovar em EAD, utilizando recursos telem&amp;aacute;ticos?&lt;/b&gt; Florian&amp;oacute;polis: UFSC, 1998. Anais do SBIE98. Dispon&amp;iacute;vel em http://www.nmead.ufrgs.br/nmead/hiper/possiv.htm , acesso em dezembro de 2002.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;:: outros links:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.educ.fc.ul.pt/hyper/resources/rvaz.htm" target="_blank"&gt;Ensinar a Hipertextualidade&lt;/a&gt; - Rui Vaz &lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.educ.fc.ul.pt/hyper/resources/laboratorio-rvaz.htm" target="_blank"&gt;Experi&amp;ecirc;ncia de um laborat&amp;oacute;rio hipertextual&lt;/a&gt; - Rui Vaz&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;:: como inserir links&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;... o c&amp;oacute;digo html para inserir links para outras p&amp;aacute;ginas &amp;eacute; o seguinte: &lt;br /&gt;&amp;lt;a href="URL" target="x"&amp;gt;nome da pagina&amp;lt;/a&amp;gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;onde:&lt;br /&gt;URL = endere&amp;ccedil;o da p&amp;aacute;gina; &lt;i&gt;uniform resource locator&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;x = forma de abertura da p&amp;aacute;gina: _blank  =  em nova janela; _self = na mesma janela; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ex:&lt;br /&gt;&amp;lt;a href="http://www.ufrgs.br/tramse/" target="_blank"&amp;gt;TRAMSE&amp;lt;/a&amp;gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;... para inserir links para outro ponto da mesma p&amp;aacute;gina&lt;br /&gt;&amp;lt;a href="pagina.htm#y"&amp;gt;nome do link&amp;lt;/a&amp;gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;onde y=c&amp;oacute;digo da posi&amp;ccedil;&amp;atilde;o&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;no ponto a que se deseja remeter: &lt;br /&gt;&amp;lt;a name="y"&amp;gt;local&amp;lt;/a&amp;gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ex: nesta mesma blogquest&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&amp;lt;a href="2003_11_01_archive.html#lan"&amp;gt;LANDOW&amp;lt;/a&amp;gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&amp;lt;a name="lan"&amp;gt;LANDOW&amp;lt;/a&amp;gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;:: atividade:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;. estude o material referente ao hipertexto. Complemente e esclare&amp;ccedil;a suas d&amp;uacute;vidas no encontro presencial.&lt;br /&gt;. escolha um dos posts de seu blog ou outro texto curto. Transforme este texto num hipertexto e poste-o novamente, como um novo post.&lt;br /&gt;. procure testar v&amp;aacute;rias formas de links.&lt;br /&gt;. poste, no seu blog, uma s&amp;iacute;ntese sobre o assunto. Procure colocar suas reflex&amp;otilde;es pessoais e d&amp;uacute;vidas.&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='http://res1.blogblog.com/tracker/8695752-109762551859359289?l=www.ufrgs.br%2Ftramse%2Fblogquests%2Findex.htm'/&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/10/ddddd-fffff.htm</link><author>noreply@blogger.com (Suzana Gutierrez)</author></item><item><guid isPermaLink='false'>tag:blogger.com,1999:blog-8695752.post-109762548235619481</guid><pubDate>Tue, 12 Oct 2004 23:58:00 +0000</pubDate><atom:updated>2004-11-07T15:18:31.163-02:00</atom:updated><title></title><description>&lt;div class="titulo"&gt;&lt;font color="#003366"&gt;[&lt;/font&gt;como pesquisar na web&lt;font color="#003366"&gt;]&lt;/font&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;Depois que tu j&amp;aacute; conhecestes os mecanismos de busca, seus objetivos, funcionamento, tipos, podes aprender um pouco sobre como pesquisar nos mais populares deles.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;:: Busca por Palavras Chaves&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Basta preencher uma ou mais palavras relacionadas ao assunto que deseja pesquisar. A ferramenta, geralmente, procura refer&amp;ecirc;ncias que contenham todas as palavras procuradas ou alguma delas. Apresentam os resultados listando em primeiro lugar as que contenham a totalidade ou a maior parte do conte&amp;uacute;do buscado.&lt;br /&gt;Por ex: se voc&amp;ecirc; digitar:  weblogs educa&amp;ccedil;&amp;atilde;o&lt;br /&gt;A ferramenta apresentar&amp;aacute; as refer&amp;ecirc;ncias que contenham estas duas palavras ou uma delas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Refinando a pesquisa:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;..digite: &lt;font color="#FF6464"&gt;weblogs+educa&amp;ccedil;&amp;atilde;o&lt;/font&gt;  e os resultados conter&amp;atilde;o as duas palavras, n&amp;atilde;o necessariamente nesta ordem.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;..digite: &lt;font color="#FF6464"&gt;weblogs -educa&amp;ccedil;&amp;atilde;o&lt;/font&gt; e os resultados conter&amp;atilde;o refer&amp;ecirc;ncias que contenham a palavra &lt;u&gt;weblogs&lt;/u&gt;, mas n&amp;atilde;o contenham a palavra &lt;u&gt;educa&amp;ccedil;&amp;atilde;o&lt;/u&gt;. (o sinal de "-" fica perto da palavra que n&amp;atilde;o se deseja e n&amp;atilde;o entre as duas, note o espa&amp;ccedil;o)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;..digite: &lt;font color="#FF6464"&gt;weblogs site:www.ufrgs.br&lt;/font&gt; e as informa&amp;ccedil;&amp;otilde;es que contenham a palavra &lt;u&gt;weblogs&lt;/u&gt; ser&amp;atilde;o pesquisadas no site indicado.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;..digite &lt;font color="#FF6464"&gt;"weblogs na educa&amp;ccedil;&amp;atilde;o"&lt;/font&gt; e os resultados mostrar&amp;atilde;o refer&amp;ecirc;ncias que contenham esta express&amp;atilde;o. (n&amp;atilde;o esque&amp;ccedil;a as " ")&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;..alguns sites de busca apresentam op&amp;ccedil;&amp;otilde;es de escolha da linguagem e de pesquisa em diret&amp;oacute;rios espec&amp;iacute;ficos que servem para refinar a busca. Nos mecanismos, como o &lt;a href="http://obelix.ufrgs.br:4505/ALEPH" target="_blank"&gt;Aleph&lt;/a&gt;, &amp;eacute; poss&amp;iacute;vel optar por diversas formas de busca , onde &amp;eacute; poss&amp;iacute;vel marcar campos que refinam ainda mais a pesquisa (autor, ano, biblioteca).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;..lembram dos conjuntos e suas opera&amp;ccedil;&amp;otilde;es? Operadores boleanos s&amp;atilde;o tamb&amp;eacute;m usados na pesquisa. &lt;br /&gt;aprenda um pouco sobre isso em &lt;a href="http://www.quatrocantos.com/tec_web/sist_busca/16bool.htm" target="_blank"&gt;Quatro Cantos&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pesquisa permanente:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;J&amp;aacute; &amp;eacute; poss&amp;iacute;vel solicitar informa&amp;ccedil;&amp;otilde;es sobre assuntos do seu interesse (pode ser at&amp;eacute; sua pr&amp;oacute;pria pessoa) e receber estas informa&amp;ccedil;&amp;otilde;es atrav&amp;eacute;s do email ou l&amp;ecirc;-las em leitores de &lt;a href="http://planeta.terra.com.br/educacao/Gutierrez/blogs/zaptquests/2003_10_01_archive.html#106659044091622708" target="_blank"&gt;RSS&lt;/a&gt;. O Google est&amp;aacute; disponibilizando este servi&amp;ccedil;o de busca.  Basta preencher o cadastro e determinar at&amp;eacute; 5 op&amp;ccedil;&amp;otilde;es de busca, que podem ser modificadas quando necess&amp;aacute;rio.&lt;br /&gt;Endere&amp;ccedil;o: &lt;a href="http://www.googlealert.com/" target="_blank"&gt;http://www.googlealert.com/&lt;/a&gt; (dica do &lt;a href="http://planeta.terra.com.br/educacao/Gutierrez/blogs/bloglab/2003_07_13_archive.html" target="_blank"&gt;[bloglab]&lt;/a&gt; em 18/07/2003&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Outro servi&amp;ccedil;o de mesmo tipo &amp;eacute; o &lt;a href="http://www.blogdigger.com/" target="_blank"&gt;Blogdigger&lt;/a&gt; que, al&amp;eacute;m de efetuar a busca solicitada provendo um &lt;a href="http://planeta.terra.com.br/educacao/Gutierrez/blogs/zaptquests/2003_10_01_archive.html#106659044091622708" target="_blank"&gt;feed RSS&lt;/a&gt;, apresenta os feeds de todos os sites encontrados. (limite: dif&amp;iacute;cil encontrar conte&amp;uacute;do em portugu&amp;ecirc;s)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Desafio:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;. estude o conte&amp;uacute;do acima, explorando os links e testando as diferentes formas de pesquisa no &lt;a href="http://www.google.com/webhp?hl=pt" target="_blank"&gt;Google&lt;/a&gt;, no &lt;a href="http://www.altavista.digital.com/" target="_blank"&gt;Altavista&lt;/a&gt;, no &lt;a href="http://www.alltheweb.com/" target="_blank"&gt;AlltheWeb&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;.visite o &lt;a href="http://www.googlealert.com/" target="_blank"&gt;Google Alert&lt;/a&gt;, cadastre-se e crie uma pesquisa sobre assuntos de seu interesse para receber por email.&lt;br /&gt;. entre no &lt;a href="http://www.blogdigger.com/" target="_blank"&gt;Blogdigger&lt;/a&gt;, digite o conte&amp;uacute;do de uma busca espec&amp;iacute;fica, por exemplo, weblogs+education. No resultado que aparecer: veja &amp;agrave; esquerda os sites e feeds encontrados e pesquise ou &lt;a href="http://planeta.terra.com.br/educacao/Gutierrez/blogs/zaptquests/2003_10_01_archive.html#106659044091622708" target="_blank"&gt;sindique&lt;/a&gt; algum site; veja &amp;agrave; direita o endere&amp;ccedil;o RSS que agrega esta pesquisa, ele pode ser adicionado ao seu agregador de not&amp;iacute;cias.&lt;br /&gt;.comente no seu blog e no [zaptlogs] sobre estas tarefas. Suas d&amp;uacute;vidas, achados, etc. Reflita sobre as formas que voc&amp;ecirc; utilizava para buscar informa&amp;ccedil;&amp;otilde;es, compare, conclua.&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='http://res1.blogblog.com/tracker/8695752-109762548235619481?l=www.ufrgs.br%2Ftramse%2Fblogquests%2Findex.htm'/&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/10/fggggggggggg-aaaaaaaaaaaaaaaaaaaa.htm</link><author>noreply@blogger.com (Suzana Gutierrez)</author></item><item><guid isPermaLink='false'>tag:blogger.com,1999:blog-8695752.post-109762467440416901</guid><pubDate>Tue, 12 Oct 2004 23:44:00 +0000</pubDate><atom:updated>2004-11-07T14:54:23.016-02:00</atom:updated><title>Sistemas de Busca</title><description>&lt;div class="titulo"&gt;&lt;font color="#003366"&gt;[&lt;/font&gt;Mecanismos de Busca&lt;font color="#003366"&gt;]&lt;/font&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;Sistemas de busca s&amp;atilde;o conjuntos de meios que tem como finalidade analisar, indexar, armazenar, pesquisar a web e disponibilizar os resultados da busca de uma informa&amp;ccedil;&amp;atilde;o solicitada. Comp&amp;otilde;em-se de redes de computadores interconectados, bases de dados, ferramentas de busca, algoritmos, etc.&lt;br /&gt;S&amp;atilde;o encontrados em tipos diversos, com base de dados pr&amp;oacute;pria, comandos, capacidade e m&amp;eacute;todos diferentes.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;.:: Diret&amp;oacute;rios&lt;br /&gt;&lt;blockquote&gt;S&amp;atilde;o sites que re&amp;uacute;nem informa&amp;ccedil;&amp;otilde;es catalogadas sob diversos categorias. S&amp;atilde;o boas op&amp;ccedil;&amp;otilde;es para a localiza&amp;ccedil;&amp;atilde;o de informa&amp;ccedil;&amp;otilde;es gen&amp;eacute;ricas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://br.yahoo.com/" target="_blank"&gt;http://br.yahoo.com/&lt;/a&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;br /&gt;.:: Cat&amp;aacute;logos&lt;br /&gt;&lt;blockquote&gt;S&amp;atilde;o enormes bancos de dados que agregam informa&amp;ccedil;&amp;otilde;es pesquisadas por &lt;i&gt;rob&amp;ocirc;s&lt;/i&gt; que as recolhem navegando na web. O resultado &amp;eacute; uma enorme gama de informa&amp;ccedil;&amp;otilde;es n&amp;atilde;o hierarquizadas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.google.com" target="_blank"&gt;http://www.google.com&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.altavista.digital.com" target="_blank"&gt;http://www.altavista.digital.com&lt;/a&gt; &lt;br /&gt;&lt;a href="http://lycos.com" target="_blank"&gt;http://lycos.com&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.radaruol.com.br" target="_blank"&gt;http://www.radaruol.com.br&lt;/a&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;br /&gt;.:: Metaformul&amp;aacute;rios&lt;br /&gt;&lt;blockquote&gt;Por meio de um instrumento &amp;uacute;nico, v&amp;aacute;rias bases de dados podem ser pesquisadas.  Um metaformul&amp;aacute;rio agrega a pesquisa em v&amp;aacute;rios cat&amp;aacute;logos ao mesmo tempo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.metacrawler.com" target="_blank"&gt;http://www.metacrawler.com&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://profusion.ittc.ukans.edu/" target="_blank"&gt;http://profusion.ittc.ukans.edu/ &lt;/a&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;br /&gt;.:: Gophers&lt;br /&gt;&lt;blockquote&gt;Permitem a pesquisa em bancos de dados espec&amp;iacute;ficos, dispon&amp;iacute;veis ou n&amp;atilde;o na web.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://obelix.ufrgs.br:4505/ALEPH" target="_blank"&gt;Aleph&lt;/a&gt; - permite a busca no sistema de bibliotecas da UFRGS.&lt;/blockquote&gt;&lt;br /&gt;.:: &lt;a href="http://quimica.fe.usp.br/telescola/navegacao/FTP_00.htm" target="_blank"&gt;FTP&lt;/a&gt; (File Transfer Protocol)&lt;br /&gt;&lt;blockquote&gt;FTP &amp;eacute; um protocolo de conex&amp;atilde;o para transfer&amp;ecirc;ncia de arquivos. Utilizado entre o seu computador e um outro (geralmente um servidor) para mandar (upload) ou trazer (download) arquivos. Podem ser acessados para busca de informa&amp;ccedil;&amp;otilde;es bem espec&amp;iacute;ficas. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;lista de ftps com os respectivos diret&amp;oacute;rios p&amp;uacute;blicos e informa&amp;ccedil;&amp;otilde;es dispon&amp;iacute;veis &gt;&gt; &lt;a href="http://www.ftp-sites.org/anonymous_ftp_sites_list_br_1.html" target="_blank"&gt;Anonymous FTP Sites In Domain BR&lt;/a&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;br /&gt;.:: &lt;a href="http://www.tche.br/telnet.html" target="_blank"&gt;TELNET&lt;/a&gt; (Protocolo de Terminal Virtual)&lt;br /&gt;&lt;blockquote&gt;Este protocolo nos conecta a um computador remoto (servidor) e nos permite oper&amp;aacute;-lo.  Usado, ainda, para o contato com bibliotecas.&lt;/blockquote&gt;&lt;br /&gt;.:: busca combinada com agregadores&lt;br /&gt;&lt;blockquote&gt;S&amp;atilde;o ferramentas que, al&amp;eacute;m de efetuarem a busca solicitada, disponibilizam o resultado num &lt;a href="http://planeta.terra.com.br/educacao/Gutierrez/blogs/zaptquests/2003_10_01_archive.html#106659044091622708" target="_blank"&gt;feed RSS&lt;/a&gt; que pode ser lido em agregadores ou, at&amp;eacute;, recebido via-email. &amp;Eacute; uma busca permanente onde novos achados s&amp;atilde;o entregues sempre que surgirem. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.googlealert.com/" target="_blank"&gt;Google Alert&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.blogdigger.com/" target="_blank"&gt;Blogdigger&lt;/a&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;br /&gt;.:: Mais informa&amp;ccedil;&amp;otilde;es sobre o assunto:&lt;br /&gt;&lt;blockquote&gt;&lt;a href="http://www.quatrocantos.com/tec_web/sist_busca/sb_sum.htm" target="_blank"&gt;Quatro Cantos&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://quimica.fe.usp.br/telescola/busca/busca_00.html" target="_blank"&gt;Projeto Telescola&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.tche.br/telnet.html" target="_blank"&gt;Rede Tch&amp;ecirc;&lt;/a&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Desafio:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;. leia atentamente esta blogquest, visite e estude os sites e textos mencionados.&lt;br /&gt;. durante este processo, abra o bloggar e v&amp;aacute; fazendo, no seu blog, anota&amp;ccedil;&amp;otilde;es sobre o tema. Estas anota&amp;ccedil;&amp;otilde;es podem conter d&amp;uacute;vidas, endere&amp;ccedil;os a serem lembrados, dicas, reflex&amp;otilde;es.&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='http://res1.blogblog.com/tracker/8695752-109762467440416901?l=www.ufrgs.br%2Ftramse%2Fblogquests%2Findex.htm'/&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/10/teste-de-titulo.htm</link><author>noreply@blogger.com (Suzana Gutierrez)</author></item></channel></rss>
