.:: espaço onde alunos e alunas do PPGEDU da UFRGS interagem e refletem sobre suas leituras e atividades.

Relendo Clássicos é um projeto vinculado ao [zaptlogs] da ZAPT / UFRGS , Porto Alegre, RS, Brasil

Powered by Blogger

Weblog Commenting and Trackback by HaloScan.com

Terça-feira, Agosto 26, 2008

[ Como Postar - versão 2008 ]
#
Entre em http://www.blogger.com, preencha nome de usuário (parte inicial do email do gmail - antes da @) e a sua senha. Clique no botão login.

Aparecerá um painel contendo o nosso blog Relendo Classicos.

Abaixo do nome do blog, clique no botão "Nova Postagem".

1 - No campo Título coloque o título de sua postagem.

2 - No campo maior (Aba Escrever) digite a postagem.

)) Evite "colar textos" copiados de arquivos .doc (word ou Open Office), .pdf (Acrobat) ou de mensagens de correio eletrônico. Antes cole-os no Notepad (Bloco de Notas) e copie dali.

)) Use as ferramentas da barra para formatar o seu texto. Aproximando o mouse dos ícones você poderá ler para que eles servem. Se for usar imagens, procure não usar as muito grandes ou pesadas.

3 - No campo Marcadores digite palavras-chaves, separadas por vírgulas, que classifiquem o assunto. Por exemplo, esta postagem poderia ser classificada como: tutorial, uso do blog, postagem

)) Os marcadores servem para reunir assuntos específicos.

4 - O campo Opções de Postagem é possível verificar e adequar data e hora de postagem.

)) Caso você queira fazer uma postagem pré-datada (mas com fundos :))) use o seguinte endereço de acesso: http://draft.blogger.com e, nas opções de postagem, coloque a data e hora desejadas e, depois clique em publicar postagem. Ela só aparecerá no blog na hora certa. (isso só funciona se você usar o endereço draft....)

5 - Finalize clicando em Publicar Postagem

)) Caso queira alterar alguma coisa, clique na aba Editar Postagens, localize a sua postagem, edite e faça as alterações. Publique ao terminar.

Para ver o blog, entre em: Relendo Classicos, que é o endereço onde todos podem ler e comentar o que for postado.

Marcadores: ,