.:: Esse blog visa dar continuidade as discussões e reflexões sobre educação em saúde realizadas na disciplina Prática Educativa em Medicina do Programa de Pós-Graduação da FAMED/UFRGS.

Quarta-feira, Março 17, 2004

Data: Wed, 17 Mar 2004 15:20:43 -0300 (ART)
De: "Cristina Dornelles"
Assunto: Tarefa da PEM
Para: soniapedroso

Sônia:

Como não consegui conexão com o blog, estou mandando para o teu e-mail. Poderias me fazer a gentileza de colocar o texto no blog, para todos.
Obrigada,
Cris

Talvez por ter sido a primeira foi tão marcante. Formei-me em 1991, na UFRGS, fiz duas práticas educativas (1º e 2º graus), a primeira delas foi na 6ª
série de uma escola municipal de POA. Quando comecei a estudar classificação dos seres vivos tentei fazê-lo de uma forma lúdica, pois, para mim, taxonomia sempre foi muito maçante, e eu estava trabalhando com crianças, sendo assim criei um jogo com peças coloridas, em cartolina, com formas variadas e propus aos alunos que construíssem chaves de classificação para aquelas peças, dividi a turma em grupos. Havia feito uma espécie de gabarito com as alternativas que eu supunha possíveis de serem criadas. Qual não foi a minha surpresa ao ver muitas outras combinações que eu não havia percebido que eram possíveis. Penso que foi assim que eu, realmente, aprendi que a prática educativa é um processo, sobretudo, dinâmico e interativo, que não há conhecimento completo e, muito menos, fechado e exato. Agradeço até hoje àquelas crianças por terem me ensinado esta lição. Como na vida, nem tudo é lindo em prática educativa e, talvez por ser a mais recente, minha pior experiência foi no semestre passado, numa turma de graduação da UFRGS. Numa tarde de verão, na qual observei, um a um, o rosto dos meus alunos e não consegui manter contato, suas mentes não estavam ali, comigo, por uma fração de segundo pensei: "vale a pena estar aqui, passando por todo este calor, e não ver ao menos um par de olhos brilhar por causa das minhas palavras?"
Não consigo perceber diferenças em educação médica, pois considero que a prática educativa acontece constantemente, em todos os níveis. Educar é muito mais amplo do que transmitir conhecimento, nós temos responsabilidade sobre a construção da personalidade de seres humanos, além de auxiliá-los na construção da sua carreira futura.
Conforme esta minha visão de educação, penso que educamos várias pessoas todo o dia, todos os dias, com nossas atitudes. Resumir isto em um exemplo é difícil, mas o mais importante para mim é saber que eu consegui transmitir as de que todas as pessoas são iguais e, por isto, todas merecem respeito e carinho.
Uma pergunta que orienta a minha vida ?: "a igualdade de condições é uma utopia?"
Minha mensagem "monovocábula" ?: "Solidariedade"

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