.:: Esse blog visa dar continuidade as discussões e reflexões sobre educação em saúde realizadas na disciplina Prática Educativa em Medicina do Programa de Pós-Graduação da FAMED/UFRGS.

Quarta-feira, Junho 16, 2004

Aos leitores deste blog!
Convite ao pensar e ao escrever!

Quando nos cobramos sobre o que fazemos precisamos nos avaliar e rever!
Parece que propor, nem sempre é eficaz e eficiente se não utilizamos um dos mais tradicionais mecanismos de controle disponíveis que é mais do que avaliação a "nota", que é pura medição ou prova que nada prova! Continuo não acreditando nisto ! ! !
Ou teimosamente, me nego a usar este recurso!

Mesmo quando afirmei em aula que os processos de ensinar e de aprender necessitam de momentos de sincronia e por vezes de simultaniedade, quando teorizamos parece que isto não é suficiente para entendermos que a prática no ensino não se faz sem a presença do outro, seja ele o aluno, a aluna, o ou a paciente, colega ou o leitor ou leitora deste texto!
Parece que escrevemos apenas para nós, os mesmos, ou para nós mesmos. Não temos sequer construído pontes nos comentários sobre as apresentações.

Esta impressão é somente minha ou mais alguém compartilha?
E a maioria silenciosa onde está?
Alguém tem alguma sugestão para mobilizá-los?

A metade dos meus alunos de início de curso de graduação usam a rede para pesquisar, consversar/teclar e acessar todas as informações que necessitam! Imagino que daqui a muito pouco tempo, praticamente todos estarão fazendo isto. Posso me dar ao direito de ficar de fora e desconhecer estes conhecimentos que os alunos estão construindo e trazendo para a minha sala de aula, mesmo que eu, enquanto professora, não queira saber disto?

[Carmen Lucia] [20:48] [ link permanente] []

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