.:: Esse blog visa dar continuidade as discussões e reflexões sobre educação em saúde realizadas na disciplina Prática Educativa em Medicina do Programa de Pós-Graduação da FAMED/UFRGS.

Quarta-feira, Junho 23, 2004

Hoje na aula do Professor Manfroi, pensei em algumas coisas que gostaria de dividir com os colegas.
Desde o tempo de colégio, quando andava sempre envolvida em paixões por um livro ou por outro, que tinha vontade de escrever (literatura). Então soube da Oficina do Professor Assis Brasil, mas, por uma série de motivos, os planos de lá ingressar foram sendo adiados.
No final do ano passado, me preparei. Fui selecionada. As aulas iniciaram em março e, por uma feliz coincidência, no mesmo ano em que devo concluir o mestrado. Hoje, enquanto o Professor Manfroi falava, fui me dando conta de que existe um paralelo nítido entre a criação literária e a criação acadêmica. Ambas, para ocorrer, necessitam de trabalho, esforço, disciplina e paixão. Não é possível que se crie qualquer coisa sem afeto e sem memórias. De modo que, ao determinarmos que a medicina ou a ciência são campos essencialmente técnicos, estamos nos equivocando profundamente.
Para mim, que sou psiquiatra e sempre tenho muito presente a importância da formação e das contribuições humanísticas para a prática da medicina, isso é quase óbvio. Mas creio que os demais colegas possam também refletir sobre esses aspectos em suas vidas profissionais.

Um abraço,

Ana Soledade

[Pratica Educativa] [13:18] [ link permanente] []

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