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Segunda-feira, Junho 21, 2004
Quem dialoga?
Talvez se o tempo fosse maior não nos arriscássemos tanto! Talvez se a vida fosse outra seríamos diferentes! Mas ela é o que fazemos nela e dela!
Assim, Aldo e Cristina e quem mais quiser, vamos fazer festa pois os encontros mais informais nos constituem como sujeitos de nossas vidas, nos afetos que se constituem em relação ou nas relações e que se consubstanciam na nossa razão! Patrícia, Maurício, Sônia, o que acham?
Relendo nosso blog vou encontrando trajetórias e descobrindo como nos fazemos novos, no velho, a cada dia!
Se eu for a única a avaliar os trabalhos parecerá que a professora é a única que deve fazê-lo.
Penso que não, sem com isto me furtar a fazer esta tarefa e discussão. A Sônia tem colocados argumentos muito interessantes para nossa reflexão.
Observem o que produz o envolvimento ou não dos grupos. O que promove este envolvimento?
São as informações em si mesmas ou são as formas como nós as apresentamos?
Faz alguma diferença partirmos de uma situção concreta que nos mobilize ou basta um texto para realizar uma prova como perspectiva futura?
Trabalhar, ler , debater, recortar, é diferente de ouvir ou ver ou assistir. Critérios para selecionar coisas ou informações - sejam textos ou imagens - é sempre a expressão da avaliação que fazemos permanentemente.
Como criamos códigos de linguagens capazes de fazer traduções que façam sentido para nós mesmos, os blogueiros desejo sempre poder alcançar aos que estão de fora. Este parece ter sido um desafio maior do que o de promover o diálogo que já começa a se fazer neste espaço de trocas, ou como diz a Susana (que investiga os BLOGS), nesta nossa comunidade acadêmica virtual.
Me redescubro planejando a próxima turma! Se voces já tem alguma sugestão, por favor podem postar aqui mesmo.
Por gentileza lembrem aos colegas que forem encontrando que é necessário levar material para a nossa oficina de escrita na próxima aula!
Até!!!
Talvez se o tempo fosse maior não nos arriscássemos tanto! Talvez se a vida fosse outra seríamos diferentes! Mas ela é o que fazemos nela e dela!
Assim, Aldo e Cristina e quem mais quiser, vamos fazer festa pois os encontros mais informais nos constituem como sujeitos de nossas vidas, nos afetos que se constituem em relação ou nas relações e que se consubstanciam na nossa razão! Patrícia, Maurício, Sônia, o que acham?
Relendo nosso blog vou encontrando trajetórias e descobrindo como nos fazemos novos, no velho, a cada dia!
Se eu for a única a avaliar os trabalhos parecerá que a professora é a única que deve fazê-lo.
Penso que não, sem com isto me furtar a fazer esta tarefa e discussão. A Sônia tem colocados argumentos muito interessantes para nossa reflexão.
Observem o que produz o envolvimento ou não dos grupos. O que promove este envolvimento?
São as informações em si mesmas ou são as formas como nós as apresentamos?
Faz alguma diferença partirmos de uma situção concreta que nos mobilize ou basta um texto para realizar uma prova como perspectiva futura?
Trabalhar, ler , debater, recortar, é diferente de ouvir ou ver ou assistir. Critérios para selecionar coisas ou informações - sejam textos ou imagens - é sempre a expressão da avaliação que fazemos permanentemente.
Como criamos códigos de linguagens capazes de fazer traduções que façam sentido para nós mesmos, os blogueiros desejo sempre poder alcançar aos que estão de fora. Este parece ter sido um desafio maior do que o de promover o diálogo que já começa a se fazer neste espaço de trocas, ou como diz a Susana (que investiga os BLOGS), nesta nossa comunidade acadêmica virtual.
Me redescubro planejando a próxima turma! Se voces já tem alguma sugestão, por favor podem postar aqui mesmo.
Por gentileza lembrem aos colegas que forem encontrando que é necessário levar material para a nossa oficina de escrita na próxima aula!
Até!!!
![Prática Educativa é um projeto vinculado ao [zaptlogs] da ZAPT / UFRGS , Porto Alegre, RS, Brasil Prática Educativa é um projeto vinculado ao [zaptlogs] da ZAPT / UFRGS , Porto Alegre, RS, Brasil](http://www.ufrgs.br/tramse/bt/im/zaptlogo.jpg)