.:: Esse blog visa dar continuidade as discussões e reflexões sobre educação em saúde realizadas na disciplina Prática Educativa em Medicina do Programa de Pós-Graduação da FAMED/UFRGS.

Terça-feira, Novembro 30, 2004


TAREFA 2

Acho que estou um tanto atrasado com a tarefa 2, mas aqui vai o meu entendimento sobre as cinco imagens colocadas no blog:

   Olhos: De imediato venho a lembrança da aula de maquiagem, onde por sinal, muito aprendi (é clara que partindo do pressuposto de que nada sabia a respeito). Este olho esquerdo marcante, em close, estilisado, desenhado, (por que não me parece uma fotografia e sim um desenho) demonstra e feminilidade da mulher e os seu encantos.

   Golfinhos: Liberdade, Liberdade, Liberdade, Liberdade... Seres dóceis nadando na imensidão do oceano. Porem não nadando a esmo, e sim com um objetivo: Acompanhar a embarcação na qual estava o fotografo que os clicou. Os golfinhos são animais muito inteligentes e prestativos. Alem de desenvolverem tarefas quando treinados tem um instinto protetor coletivo bem aguçado. A cerca de uma semana alguns golfinho salvaram, por ironia do destino, 3 salva-vidas australianos que ao nadarem longe da costa estavam a merce de um ataque de tubarão. Os golfinho nadaram em volta do grupo ate que o predador se afastasse, tal qual fazem para proteger os seus filhotes.

   Cabo de Guerra: Interação infantil. Competição salutar. Esporte e lazer com forma de confraternização. Crescendo brincando. É bom fazer uma forcinha desde pequeninhinho.

   Ponte pencil: Ambiente agradável para a recreação e a lazer. Caminhadas ao ar livre em lugares bucólicos, cercados de natureza e paisagens diversificadas. A marca da civilização ao fundo contrastando com a biodiversidade, e os seres humanos interagindo entre si e com o ecossistema, desfrutando da natureza em toda a sua plenitude.

   Natureza; Vejo aqui claramente a cadeia alimentar, com sua ramificações e interligações. O ciclo da vida estabelecido e exemplificado. Até mesmo aquele mais temido predador será um dia consumido pelos seres mais simples da base da cadeia alimentar.

Mário Meine - Prática Educativa 11/2004