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![Prática Educativa é um projeto vinculado ao [zaptlogs] da ZAPT / UFRGS , Porto Alegre, RS, Brasil](http://www.ufrgs.br/tramse/bt/im/zaptlogo.jpg "Prática Educativa é um projeto vinculado ao [zaptlogs] da ZAPT / UFRGS , Porto Alegre, RS, Brasil")
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Terça-feira, Julho 27, 2004
Aos alunos da Prática Educativa 2004/01
Todos os trabalhos de conclusão da disciplina estão sendo postados no link TEXTOS. Para ter acesso a eles é só clicar em textos e depois nas datas dos arquivos.
Todos os trabalhos de conclusão da disciplina estão sendo postados no link TEXTOS. Para ter acesso a eles é só clicar em textos e depois nas datas dos arquivos.
Abraço,
Sônia
Quinta-feira, Julho 22, 2004
À turma de Prática Educativa 2004/01
A palavra mágica
Certa palavra dorme na sombra
de um livro raro.
Como desencantá-la?
É a senha da vida
a senha do mundo.
Vou procurá-la.
Vou procurá-la a vida inteira
no mundo todo.
Se tarda o encontro, se não a encontro,
não desanimo,
procuro sempre.
Procuro sempre, e minha procura
ficará sendo
minha palavra.
Certa palavra dorme na sombra
de um livro raro.
Como desencantá-la?
É a senha da vida
a senha do mundo.
Vou procurá-la.
Vou procurá-la a vida inteira
no mundo todo.
Se tarda o encontro, se não a encontro,
não desanimo,
procuro sempre.
Procuro sempre, e minha procura
ficará sendo
minha palavra.
Carlos Drummond de Andrade
Os trabalhos que foram enviados estão postados no link "textos". Ao ir para essa página é só clicar em arquivos (nas datas) e verificar os trabalhos. Abraço,
Sônia
Sexta-feira, Julho 16, 2004
[Atividade do TRAMSE]
Colegas do TRAMSE!
Na próxima quinta-feira, dia 22/07, estaremos recebendo a Profª Drª Tania Raitz e o Prof. Dr. Lucídio Bianchetti para uma atividade do Núcleo de Pesquisa. Em meu nome e no da Profª Marlene Ribeiro, Coordenadora do TRAMSE, convido todos e todas para estarem conosco e convidarem à quem julgarem que este encontro possa interessar.
Em especial, saliento a importância desta atividade para orientandos e orientandas em momento de elaboração de projetos e de relatórios de pesquisa.
Carmen
Na próxima quinta-feira, dia 22/07, estaremos recebendo a Profª Drª Tania Raitz e o Prof. Dr. Lucídio Bianchetti para uma atividade do Núcleo de Pesquisa. Em meu nome e no da Profª Marlene Ribeiro, Coordenadora do TRAMSE, convido todos e todas para estarem conosco e convidarem à quem julgarem que este encontro possa interessar.
Em especial, saliento a importância desta atividade para orientandos e orientandas em momento de elaboração de projetos e de relatórios de pesquisa.
Carmen
CAMINHOS DE PESQUISA EM TRABALHO E EDUCAÇÃO
Coordenação: Profª Drª Marlene Ribeiro
Convidados: Profª Drª Tania Raitz (UNIVALI)
Prof. Dr. Lucídio Bianchetti (UFSC)
Data: 22/07/2004
Local:sala 703 da FACED / UFRGS
Hora: 9 h
Quarta-feira, Julho 14, 2004
Olá Cristina!
Envia para o meu e-mail que eu publico aqui no Blog.
Abraço,
Sônia
Envia para o meu e-mail que eu publico aqui no Blog.
Abraço,
Sônia
Segunda-feira, Julho 12, 2004
Carmen:
Poderias publicar o endereço para onde deve ser enviado o trabalho?
Poderia entregar para o prof. Manfroi na FAMED?
Cristina
Poderias publicar o endereço para onde deve ser enviado o trabalho?
Poderia entregar para o prof. Manfroi na FAMED?
Cristina
Quinta-feira, Julho 08, 2004
Estou de volta!
Como podem ver até a voz se modifica. Como não tenho o som estou utilizando o recurso da "fonte" para poder dizer a todos das coisas prosaicas do coração e também das coisas formais típicas de nossos fazeres educativos!
Relendo Neruda descubro que: "Dever do poeta é cantar com seu povo e dar ao homem o que é do homem: sonho e amor, luz e noite, razão e desvario."
Quanto aos prazos máximos para entrega do texto é importante que fique claro que é o prazo de vocês o que conta. Receberei os trabalhos até o dia 20 de julho e depois entre os dias 9 e 20 de agosto. Neste intervalo estarei fora. Peço que entreguem uma via impressa e outra por meio eletrônico, quer seja disquete, e-mail ou no prórpio blogg.
Alerto que copiar textos da rede é um caminho complicado para a elaboração de texto próprio. Dois são os riscos: o de copiar de fontes não confiáveis e o de fazê-lo de textos muito conhecidos, e ambos rapidamente podem ser localizados em rede.
A autoria como nossa possibilidade nunca será vã! Parodiando o Neruda em seu discurso ao receber o Prêmio Nobel de Literatura que relembra a "profecia: 'Ao amanhecer, amados de uma ardente paciência, entraremos nas esplêndidas cidades'. Eu creio nesta profecia de Rimbaud... Sempre tive confiança no homem."
Talvez, por isto mesmo devo dizer e escrever que só com esta paciência, confiança e persistência, chego até aqui, para juntos conquistarmos as possibilidades da escrita, da luz, da justiça e dignidade a todos os homens e mulheres. "Assim a poesia não terá cantado em vão".
Construindo textos e mais do que isto, relações nossas de cada dia e de todos os dias!
Até mais ver, com carinho,
Carmen
Como podem ver até a voz se modifica. Como não tenho o som estou utilizando o recurso da "fonte" para poder dizer a todos das coisas prosaicas do coração e também das coisas formais típicas de nossos fazeres educativos!
Relendo Neruda descubro que: "Dever do poeta é cantar com seu povo e dar ao homem o que é do homem: sonho e amor, luz e noite, razão e desvario."
Quanto aos prazos máximos para entrega do texto é importante que fique claro que é o prazo de vocês o que conta. Receberei os trabalhos até o dia 20 de julho e depois entre os dias 9 e 20 de agosto. Neste intervalo estarei fora. Peço que entreguem uma via impressa e outra por meio eletrônico, quer seja disquete, e-mail ou no prórpio blogg.
Alerto que copiar textos da rede é um caminho complicado para a elaboração de texto próprio. Dois são os riscos: o de copiar de fontes não confiáveis e o de fazê-lo de textos muito conhecidos, e ambos rapidamente podem ser localizados em rede.
A autoria como nossa possibilidade nunca será vã! Parodiando o Neruda em seu discurso ao receber o Prêmio Nobel de Literatura que relembra a "profecia: 'Ao amanhecer, amados de uma ardente paciência, entraremos nas esplêndidas cidades'. Eu creio nesta profecia de Rimbaud... Sempre tive confiança no homem."
Talvez, por isto mesmo devo dizer e escrever que só com esta paciência, confiança e persistência, chego até aqui, para juntos conquistarmos as possibilidades da escrita, da luz, da justiça e dignidade a todos os homens e mulheres. "Assim a poesia não terá cantado em vão".
Construindo textos e mais do que isto, relações nossas de cada dia e de todos os dias!
Até mais ver, com carinho,
Carmen
[defesa!]
:: Mara Nibia da Silva, orientanda da professora Carmen Machado, defenderá seu projeto de dissertação de mestrado: O trabalho acadêmico do professor, do curso de graduação em medicina da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, no processo de constituição de mudanças na educação médica. Na banca os professores doutores Augusto Nibaldo Silva Triviños, Elaine Cláudia Ribeiro, Jussara Gue Martini e Marlene Ribeiro.
Data: 09/07/2004, sexta-feira, às 14 h.
Local: sala 703 da FACED/UFRGS
copiei lá do InTramse
Data: 09/07/2004, sexta-feira, às 14 h.
Local: sala 703 da FACED/UFRGS
copiei lá do InTramse
Terça-feira, Julho 06, 2004
À turma Prática Educativa 2004/01
Gostaria de dizer que foi muito bom ter convivido com vocês durante este semestre e que aprendi muitas coisas. Espero que apesar de em algumas vezes não ter podido estar presente aí com vocês aprendi muito e achei a turma envolvente. Cada um tem seu brilho próprio. Vocês foram mais importantes do que imaginam, pois quando não estava bem e preste a desistir (de tudo que batalhei para construir) lembrava de vocês e de suas falas, angustias/receios/dúvidas e aí comecei a analisar toda a minha vida e tudo que passei e passo para conseguir estar aqui, neste espaço que é para poucos, onde muitas coisas acontecem e, onde encontramos mesmo sem querer, pessoas sem escrúpulos que fazem de tudo para conseguir alcançar o que desejam. Costumam dizer que eu não falo muito e muitas bocas se tão o direito de falar por mim, sei que quem me conhece sabe do jeito que sou e não vou mudar, porque não preciso mudar nem passar por cima de ninguém para conseguir os meus objetivos. Trilho o meu caminho passo a passo respeitando o direito de cada um. Apesar desse problemas o que fica é o que um dia uma pessoa me disse: " o que importa é lutar por aquilo que se acredita, mas sem nunca usar os outros para conseguir o que se quer".
Essa turma mostrou a que veio, alguns passaram sem deixar marcas outros se impuseram e mostraram pra que vieram. A vida é assim, nós todos somos diferentes e devemos respeitar as diferenças uma das outras, por que só assim podemos pensar em construir um espaço de confiança onde poderá brotar uma relaçãorespeito e amizade. A todos um grande abraço e até a qualquer dias desses,
Sônia Pedroso
Acredito que já manifestei neste espaço a minha opinião sobre a Cadeira de Prática Educativa. Foi muito importante a vivência acadêmica com pessoas de varias areas do conhecimento e todas com um mesmo intuito; o de apreender a ser Professor. Algumas coisas nos marcam profundamente e certamente, pelo conteudo, pelas aulas sempre com novas abordagens, pelas pessoas com sua siceridade, esta cadeira vai ficar marcada para sempre. Alguns assuntos ficaram mais sedimentados, mas a maioria deles foi bem absorvida. Eu acredito que no curso os alunos poderiam ser comparados a uma esponja. Mesmo sem muito esforço absorvemos muito do conteúdo programático. Alguns absorvem mais outos absorvem menos, mas cada um com sua capacidade será muito útil como professor. Desejo sucesso a todos os colegas em sua caminhada de futuros Mestres. Aos mestres um grande abraço com todo o meu carinho e admiração.
Aldo
O novo livro de Eduardo Galeano.
Árvores de cor canela, frutos dourados.
Mãos de mogno envolvem as sementes brancas em pacotes de grandes folhas verdes.
As sementes fermentam ao sol. Depois, já desenvolvidas, o sol as seca, ao relento, e lentamente as pinta de cobre.
Então o cacau inicia sua viagem pelo mar azul.
Desde as mãos que o cultivam até as bocas que o comem, o cacau é processado nas fábricas da Cadbury, Mars, Nestlé ou Hershey, e vendido nos supermercados do mundo: para cada dólar que entra em caixa, três centavos e meio vão para as aldeias de onde vem o cacau.
Um jornalista de Toronto, Richard Swift, estava em uma dessas aldeias, nas montanhas de Gana.
Percorreu as plantações.
Quando se sentou para descansar, sacou de sua mochila umas barras de chocolate. Antes da primeira mordida, encontrou-se rodeado de meninos curiosos.
Eles nunca haviam provado aquilo. Ficaram encantados.
:: dica de Planeta Porto Alegre.
Um abraço a todos e bom final de semestre!
Gostaria de dizer que foi muito bom ter convivido com vocês durante este semestre e que aprendi muitas coisas. Espero que apesar de em algumas vezes não ter podido estar presente aí com vocês aprendi muito e achei a turma envolvente. Cada um tem seu brilho próprio. Vocês foram mais importantes do que imaginam, pois quando não estava bem e preste a desistir (de tudo que batalhei para construir) lembrava de vocês e de suas falas, angustias/receios/dúvidas e aí comecei a analisar toda a minha vida e tudo que passei e passo para conseguir estar aqui, neste espaço que é para poucos, onde muitas coisas acontecem e, onde encontramos mesmo sem querer, pessoas sem escrúpulos que fazem de tudo para conseguir alcançar o que desejam. Costumam dizer que eu não falo muito e muitas bocas se tão o direito de falar por mim, sei que quem me conhece sabe do jeito que sou e não vou mudar, porque não preciso mudar nem passar por cima de ninguém para conseguir os meus objetivos. Trilho o meu caminho passo a passo respeitando o direito de cada um. Apesar desse problemas o que fica é o que um dia uma pessoa me disse: " o que importa é lutar por aquilo que se acredita, mas sem nunca usar os outros para conseguir o que se quer". Essa turma mostrou a que veio, alguns passaram sem deixar marcas outros se impuseram e mostraram pra que vieram. A vida é assim, nós todos somos diferentes e devemos respeitar as diferenças uma das outras, por que só assim podemos pensar em construir um espaço de confiança onde poderá brotar uma relaçãorespeito e amizade. A todos um grande abraço e até a qualquer dias desses,
Sônia Pedroso
Segunda-feira, Julho 05, 2004
Acredito que já manifestei neste espaço a minha opinião sobre a Cadeira de Prática Educativa. Foi muito importante a vivência acadêmica com pessoas de varias areas do conhecimento e todas com um mesmo intuito; o de apreender a ser Professor. Algumas coisas nos marcam profundamente e certamente, pelo conteudo, pelas aulas sempre com novas abordagens, pelas pessoas com sua siceridade, esta cadeira vai ficar marcada para sempre. Alguns assuntos ficaram mais sedimentados, mas a maioria deles foi bem absorvida. Eu acredito que no curso os alunos poderiam ser comparados a uma esponja. Mesmo sem muito esforço absorvemos muito do conteúdo programático. Alguns absorvem mais outos absorvem menos, mas cada um com sua capacidade será muito útil como professor. Desejo sucesso a todos os colegas em sua caminhada de futuros Mestres. Aos mestres um grande abraço com todo o meu carinho e admiração.
Aldo
Sexta-feira, Julho 02, 2004
[Bocas del Tiempo]
O novo livro de Eduardo Galeano.
O mercado global
Árvores de cor canela, frutos dourados.
Mãos de mogno envolvem as sementes brancas em pacotes de grandes folhas verdes.
As sementes fermentam ao sol. Depois, já desenvolvidas, o sol as seca, ao relento, e lentamente as pinta de cobre.
Então o cacau inicia sua viagem pelo mar azul.
Desde as mãos que o cultivam até as bocas que o comem, o cacau é processado nas fábricas da Cadbury, Mars, Nestlé ou Hershey, e vendido nos supermercados do mundo: para cada dólar que entra em caixa, três centavos e meio vão para as aldeias de onde vem o cacau.
Um jornalista de Toronto, Richard Swift, estava em uma dessas aldeias, nas montanhas de Gana.
Percorreu as plantações.
Quando se sentou para descansar, sacou de sua mochila umas barras de chocolate. Antes da primeira mordida, encontrou-se rodeado de meninos curiosos.
Eles nunca haviam provado aquilo. Ficaram encantados.
:: dica de Planeta Porto Alegre.
Um abraço a todos e bom final de semestre!
Quinta-feira, Julho 01, 2004
Penso que foi uma das ricas disciplinas que cursei no mestrado.
Abrangeu um amplo conteúdo em pouco tempo, todas as aulas foram relevantes e interessantes. Foram utilizados diversos instrumentos didáticos.
Impressionou-me a bagagem teórica dos professores e, especialmente, a flexibilidade e agilidade da Carmen, sempre tirando cartas da manga, sempre tendo comentários sobre os mais variados assuntos mesmo que não estivem no programa daquela aula, ou daquele dia.
Penso que a turma também foi bastante interessante, apesar de não muito envolvida com os trabalhos extra-classe. Eu mesma, que sou apaixonada pela discussão da educação, por vezes não entrei no bloger, ou não li completamente o que foi pedido. Penso que uma das maneiras de melhorar esta situação seria deixando claro, aos alunos, que a disciplina é de quatro créditos, sendo dois dentro da sala de aula e os outros dois através de leituras, participação no bloger e produção textual, talvez isto envolva mais os alunos.
Acredito que deveríamos ter mais disciplinas voltadas à formação de professores no currículo básico do mestrado.
Cristina
Abrangeu um amplo conteúdo em pouco tempo, todas as aulas foram relevantes e interessantes. Foram utilizados diversos instrumentos didáticos.
Impressionou-me a bagagem teórica dos professores e, especialmente, a flexibilidade e agilidade da Carmen, sempre tirando cartas da manga, sempre tendo comentários sobre os mais variados assuntos mesmo que não estivem no programa daquela aula, ou daquele dia.
Penso que a turma também foi bastante interessante, apesar de não muito envolvida com os trabalhos extra-classe. Eu mesma, que sou apaixonada pela discussão da educação, por vezes não entrei no bloger, ou não li completamente o que foi pedido. Penso que uma das maneiras de melhorar esta situação seria deixando claro, aos alunos, que a disciplina é de quatro créditos, sendo dois dentro da sala de aula e os outros dois através de leituras, participação no bloger e produção textual, talvez isto envolva mais os alunos.
Acredito que deveríamos ter mais disciplinas voltadas à formação de professores no currículo básico do mestrado.
Cristina
Olá Pessoal!
Como a Carmen está sem computador em casa, pediu-me que fizesse esse post. Solicita que vocês realizem uma avaliação da disciplina e a postem aqui no blog.
Como a Carmen está sem computador em casa, pediu-me que fizesse esse post. Solicita que vocês realizem uma avaliação da disciplina e a postem aqui no blog.
J
Um abraço.
