.:: Esse blog visa dar continuidade as discussões e reflexões sobre educação em saúde realizadas na disciplina Prática Educativa em Medicina do Programa de Pós-Graduação da FAMED/UFRGS.

Terça-feira, Abril 05, 2005

Falar de avaliação como ponto de partida para...

Uma educação eticamente comprometida e compromissada, um esnino que discuta o que é o ensino humanista, e ao mesmo tempo desenvolver o senso crítico como eixos propostos pelo nosso grupo, nos fazem buscar, por via da tecnologia um meio de compartilhar descobertas. Hoje, trago uma parábola na versão escrita por AlziraCastilho, no livro "Como atirar vacas no pricipício", chama-se:

"O casulo

O grande escritor grego Nikos Kazantzakis (Zorba, o grego) conta que, quando criança, reparou num casulo preso a uma árvore, onde uma borboleta preparava-se para sair. Esperou algum tempo, mas como ela estava demorando muito resolveu acelerar o processo, enquentando o casulo com seu hálito. A borboleta terminou saindo, mas morreu em seguida, pois suas asas tinham continuado presas.
"Era necessária uma paciente maturação feita pelo sol, e eu não soube esperar", diz Kazantzakis. " Aquele pequeno cadáver é, até hoje, um dos maiores pesos que tenho na consciência. Mas foi ele que me fez entender o que é um verdadeiro pecado mortal: forçar as grandes leis do Universo."
É preciso paciência, aguardar a hora certa e entregar-se com confiança ao ritmo da vida."
Sem naturalizar o tempo dos humanos e para problematizarmos a avaliação que conhecemos, realizamos ou impomos aos outros...
Abraço a todos

[Carmen Lucia] [18:59] [ link permanente] []

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