.:: Esse blog visa dar continuidade as discussões e reflexões sobre educação em saúde realizadas na disciplina Prática Educativa em Medicina do Programa de Pós-Graduação da FAMED/UFRGS.

Quarta-feira, Maio 10, 2006

CURRÍCULO

O currículo deveria ser algo em constante evolução. Se está na dependência do pensar de diferentes partes de uma instituição, já se trata de um construto que necessita ser flexível para tornar possível a mudança.
Se um currículo forma profissionais, e se profissionais são pessoas, deve ser de tal forma que pense pessoas, no todo, e não apenas uma entidade rígida, mecânica, restrita a conteúdos programáticos, muitas vezes parcialmente cegos.
Usando a metáfora da disciplina, o currículo seria um conjunto de formas lado a lado, mas não formas estanques, e sim, formas com movimento, vindas do humano e, quem sabe, voltadas para este.

Eliane Ferreira

[Pratica Educativa] [00:54] [ link permanente] []

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