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Segunda-feira, Maio 01, 2006
Humanismo X Tecnicismo
MD Rodrigo Argenta
PPG Cirurgia
26 de abril de 2006
Prática Educativa em Medicina
Tecnicismo X Humanismo
Nos dias atuais a velocidade com que o conhecimento avança é assustadora, ou animadora. Por outro lado, a pressão a que somos submetidos, em qualquer área de atuação, para mantermo-nos minimamente atualizados, cresce em igual ordem.
Vejamos o caso dos médicos. São exigidos do médico vários atributos, a saber: domínio das mais modernas técnicas e do ?estado da arte? no que diz respeito ao diagnóstico e tratamento das mais variadas doenças e condições humanas, sabedoria e experiência para conviver com os mais variados caráteres dos pacientes (nem sempre bons), pontualidade e prestatividade, nas 24 horas do dia, desapego aos bens materiais, pois visar lucro com a medicina chega a ser considerado hediondo por grande parcela da população.
Para se ?construir? tal profissional poderíamos imaginar serem necessárias 5 ou 6 DÉCADAS. Mas o que temos de fato são 6 anos. Nestes 2.190 dias o então estudante do ensino médio deve se transformar em um ser com altíssimas capacidades intelectuais e emocionais. Portanto, podemos imaginar que algumas áreas deverão ser priorizadas. Mas como deveremos escolher que áreas priorizar?
Que tipo de médico precisamos? Respondendo esta pergunta chegaremos à conclusão de que áreas deverão ser priorizadas. A formação do médico deveria atender as necessidades da região a que ele estará vinculado, com suas características peculiares. Por exemplo: Seria necessário um neurocirurgião na distante Taquarembó? Será que um médico de família não seria mais adequado?
Se vocês perceberam, no parágrafo anterior citei duas ESPECIALIDADES. Ambos são médicos que complementaram o conhecimento em suas áreas específicas. Será que a faculdade não acabou sendo considerada somente uma parte preliminar da formação de médicos especialistas?
Acredito que melhorar o perfil de formação dos médicos passa por melhor distribuir os médicos formados. Adequar o número de médicos em cada região através de estudos mais sérios e menos políticos acabará por diminuir a pressão para a superespecialização e conseqüente desumanização da medicina. Caminho inverso é a criação de uma escola de medicina a cada quilômetro quadrado.
PPG Cirurgia
26 de abril de 2006
Prática Educativa em Medicina
Tecnicismo X Humanismo
Nos dias atuais a velocidade com que o conhecimento avança é assustadora, ou animadora. Por outro lado, a pressão a que somos submetidos, em qualquer área de atuação, para mantermo-nos minimamente atualizados, cresce em igual ordem.
Vejamos o caso dos médicos. São exigidos do médico vários atributos, a saber: domínio das mais modernas técnicas e do ?estado da arte? no que diz respeito ao diagnóstico e tratamento das mais variadas doenças e condições humanas, sabedoria e experiência para conviver com os mais variados caráteres dos pacientes (nem sempre bons), pontualidade e prestatividade, nas 24 horas do dia, desapego aos bens materiais, pois visar lucro com a medicina chega a ser considerado hediondo por grande parcela da população.
Para se ?construir? tal profissional poderíamos imaginar serem necessárias 5 ou 6 DÉCADAS. Mas o que temos de fato são 6 anos. Nestes 2.190 dias o então estudante do ensino médio deve se transformar em um ser com altíssimas capacidades intelectuais e emocionais. Portanto, podemos imaginar que algumas áreas deverão ser priorizadas. Mas como deveremos escolher que áreas priorizar?
Que tipo de médico precisamos? Respondendo esta pergunta chegaremos à conclusão de que áreas deverão ser priorizadas. A formação do médico deveria atender as necessidades da região a que ele estará vinculado, com suas características peculiares. Por exemplo: Seria necessário um neurocirurgião na distante Taquarembó? Será que um médico de família não seria mais adequado?
Se vocês perceberam, no parágrafo anterior citei duas ESPECIALIDADES. Ambos são médicos que complementaram o conhecimento em suas áreas específicas. Será que a faculdade não acabou sendo considerada somente uma parte preliminar da formação de médicos especialistas?
Acredito que melhorar o perfil de formação dos médicos passa por melhor distribuir os médicos formados. Adequar o número de médicos em cada região através de estudos mais sérios e menos políticos acabará por diminuir a pressão para a superespecialização e conseqüente desumanização da medicina. Caminho inverso é a criação de uma escola de medicina a cada quilômetro quadrado.
![Prática Educativa é um projeto vinculado ao [zaptlogs] da ZAPT / UFRGS , Porto Alegre, RS, Brasil Prática Educativa é um projeto vinculado ao [zaptlogs] da ZAPT / UFRGS , Porto Alegre, RS, Brasil](http://www.ufrgs.br/tramse/bt/im/zaptlogo.jpg)
