.:: Esse blog visa dar continuidade as discussões e reflexões sobre educação em saúde realizadas na disciplina Prática Educativa em Medicina do Programa de Pós-Graduação da FAMED/UFRGS.

Sexta-feira, Setembro 29, 2006

Experiências na escola

Lembro de uma professora de História que tivemos na 5ª série do Colégio Nossa Senhora do Rosário, colégio tradicional de Porto Alegre, naquela época acho que era considerado um dos melhores da cidade.
Ela despertava uma antipatia em toda a classe, nunca sorria. Suas aulas eram sempre iguais e monótonas. Sentada na ponta da mesa e com as pernas cruzadas:
?Turma, abram o livro texto na página 14. Capítulo 2. Peguem o lápis e a régua e sublinhem todo o primeiro parágrafo. Agora passem para o terceiro parágrafo e sublinhem as duas primeiras frases. Terminaram? Então sublinhem todo o quarto parágrafo....?
Quando terminava a sessão dita-sublinha, a professora se dirigia ao quadro negro e escrevia um questionário, o qual copiávamos nos nossos cadernos e seria o nosso tema de casa. Não surpreendentemente, as respostas do questionário já estavam sublinhadas no livro texto...
Uma lástima! Ainda bem que na seqüência tive ótimos professores e essa experiência ruim não diminuiu o meu interesse por História nem pelo estudo em geral.
E crianças não devem ser subestimadas. Pelo contrário, devem ser estimuladas a exercitar o raciocínio e o julgamento crítico. Desde cedo. Não apenas decorar o que está sublinhado no livro texto!
Carolina Frank Schlindwein

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