.:: Esse blog visa dar continuidade as discussões e reflexões sobre educação em saúde realizadas na disciplina Prática Educativa em Medicina do Programa de Pós-Graduação da FAMED/UFRGS.

Quinta-feira, Maio 31, 2007

Avaliação dos grupos de 30/05/2007

Em relação ao primeiro grupo, utilizaram como método o estudo de caso clínico, abordando o tema bioética. Foram muito criativos e felizes ao dividirem a turma em grupos com o dever de defender posições antagônicas, mesmo que aparentemente como "advogados do diabo", o que aconteceu no nosso pequeno grupo. A partir deste formato a participação do grupo ficou facilitada e todos participaram da discussão. O domínio do conteúdo foi demonstrado de forma mais objetiva na apresentação dos tópicos teóricos relacionados ao tema, após a apresentação. Assim, observei planejamento e organização na apresentação, além de respeito ao tempo, merecendo o grupo certamente conceito A.

O segundo grupo teve como ponto chave a encenação muito bem feita de outro caso clínico. Com as atuações cênicas de alta qualidade, criaram um clima de tensão e atenção crescente sobre o tema, absorvendo completamente a atenção de todos. O critério mais positivo de minha avaliação é, inclusive, este grande feito de envolver todos os presentes na dramatização do problema. O conteúdo era dominado com tranquilidade, de maneira natural. Ah, houve apresentação teórica formal do conteúdo antes da encenação, mas (como bem salientado pela professora Carmem) não foi fundamental para o desenvolvimento da discussão. Claro que a exposição do grupo anterior ajudou muito, já havia sido criada a base teórica sobre o tema bioética. Houve planejamento, organização e boa execução dos ítens planejados pelo grupo. O conceito é novamente A.

Parabéns a todos
Alexandre Naujorks, de Santa Maria.

[Alexandre Naujorks] [23:25] [ link permanente] []

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