.:: Esse blog visa dar continuidade as discussões e reflexões sobre educação em saúde realizadas na disciplina Prática Educativa em Medicina do Programa de Pós-Graduação da FAMED/UFRGS.

Segunda-feira, Setembro 22, 2008


Resumo do trabalho com o grupo na primeira aula
Colegas do Grupo: Adriana Carvalho, Luciana G., Eduardo J., Juliana E.



1. Qual a pergunta que o grupo está pensando para Educação e Saúde?

· O grupo interpretou como sendo um questionamento sobre o que esperam aprender com a disciplina. Desta forma, colocaram resumidamente as seguintes afirmações:

a) Busca da aproximação na relação terapêutica entre o médico e o paciente ( no sentido de agregar ou transpor ao já conhecido modelo);

b) Abrir o pensamento para outras faces e diferentes olhares, sobre as vivências pessoais dos indivíduos (individuais), para então entender o processo ensino aprendizagem e desta forma aproximar educador e educando, desta dinâmica relação da prática docente.



2. Qual a idéia fundamental do fazer de um professor?



O educador deve buscar romper ou agregar , com o modelo conhecido (tradicional, hegenômico) de educação, que caracteriza-se principalmente por estar centrado no professor. Desta forma, deve procurar interagir com o educando, através da troca e construção de conhecimento em uma relação dinâmica permanente.

Adriana