Prometeu

Prometeu, nas representações antigas, aparece como artesão que faz o homem materialmente. Este mito pode ser relacionado com um tempo de despertar, servindo como metáfora para refletirmos sobre as transformações, individuais e coletivas, levadas a efeito pelo homem enquanto sujeito histórico. Partindo desta reflexão, criamos nosso Prometeu, espaço que visa dar continuidade ao diálogo, problematizações e reflexões sobre as políticas públicas que envolvem a conexão entre trabalho-educação-saúde, em suas implicações teórico-ético-políticas para a formação de profissionais ligados à educação e saúde.

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30.6.05

"como há muita coisa cindida, separada, fragmentada, partida, no campo da saúde, há muita coisa a ser integrada e muitas diferentes apostas a respeito de que partes devem ser primordialmente integradas(...). Assim, para cada concepção da integralidade, há uma concepção de cisão"(Teixeira 2003. p.90)

Olá!!!

Nossas aulas já estão acabando e achei interessante levantar um questionamento, pois discutimos muitos assuntos, porém o que na verdade promoveu todas as questões em aula foi a Integralidade.

Convivi com todos neste semestre assistindo as aulas e refletindo junto a cada segunda-feira e digo que para mim foi muito importante ter estado ali e questionado o meu conceito de integralidade.

Enfim, gostaria que cada um postasse o que acredita ser hoje, após as aulas deste semestre, a Integralidade e se vocês acreditam que se trabalha com os alunos da UFRGS, tanto nos cursos da área da saúde como na educação este sentido de Integralidade?

Um abração para todos!!!!

[2:37 PM] [Ketia] [link] [ ]

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