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Segunda-feira, Outubro 24, 2005

Trabalhos do Salão de Iniciação Científica

Dentre esses trabalhos selecionados, constata-se que há um menor interesse de estudos na área da educação infantil, já do ensino primário há um maior número de realizações. Talvez isso seja reflexo do desinteresse e da visão de que muitos têm que educação infantil não faz parte da Educação do indivíduo, ou seja, que nesse período, a criança apenas aprende a brincar, jogar, cantar. Nota-se que não há uma credibilidade/aposta nos projetos pedagógicos do Ensino Infantil. Isso, talvez se dê, porque não haja, de fato, base em teóricos e em importantes referenciais bibliográficos durante esses anos na escola, por parte dos professores.Já que muitas vezes, ?incorporam? o título de tias/tios e apenas brincam e cantam com seus alunos.
Esse estudo possibilita-nos que nos aprofundemos mais nas áreas de conhecimento menos estudadas, que necessitam de um maior aprofundamento do conhecimento, para que, com isso, possamos desenvolver pesquisas a fim de suprir certas carências de conhecimento.
O trabalho destacou repetitivos temas em determinado período, o que deve ser correlacionado com o período histórico, político e cultural da época em que se encontram.
Esse tipo de pesquisa deveria ser feito por nós, alunos ou mesmo profissionais, antes de escolhermos um assunto ou uma área de trabalho a ser analisada, já que assim teríamos uma maior chance de obtermos maior sucesso, afinal trabalharíamos com um assunto pouco explorado. Seria uma espécie de pesquisa de mercado.


Mariana Rheinheimer

1 Comentários:

Blogger Simone disse...

Mariana = tua referência reporta a tão propalada "revisão bibliográfica" - tarefa necessária na elaboração de dissertações e teses, prática interessante para nossos coletivos de pesquisa.

1:21 AM  

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