{"id":925,"date":"2024-08-09T11:20:16","date_gmt":"2024-08-09T14:20:16","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufrgs.br\/aad\/?p=925"},"modified":"2024-08-09T11:22:36","modified_gmt":"2024-08-09T14:22:36","slug":"confira-a-oferta-de-disciplinas-para-2024-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufrgs.br\/aad\/confira-a-oferta-de-disciplinas-para-2024-2\/","title":{"rendered":"Confira a oferta de disciplinas para 2024-2"},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img data-recalc-dims=\"1\" loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"696\" height=\"498\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/www.ufrgs.br\/aad\/wp-content\/uploads\/2024\/08\/Captura-de-tela-2024-08-09-111238.png?resize=696%2C498&#038;ssl=1\" alt=\"\" class=\"wp-image-926\" srcset=\"https:\/\/i0.wp.com\/www.ufrgs.br\/aad\/wp-content\/uploads\/2024\/08\/Captura-de-tela-2024-08-09-111238.png?w=1043&amp;ssl=1 1043w, https:\/\/i0.wp.com\/www.ufrgs.br\/aad\/wp-content\/uploads\/2024\/08\/Captura-de-tela-2024-08-09-111238.png?resize=300%2C215&amp;ssl=1 300w, https:\/\/i0.wp.com\/www.ufrgs.br\/aad\/wp-content\/uploads\/2024\/08\/Captura-de-tela-2024-08-09-111238.png?resize=1024%2C733&amp;ssl=1 1024w, https:\/\/i0.wp.com\/www.ufrgs.br\/aad\/wp-content\/uploads\/2024\/08\/Captura-de-tela-2024-08-09-111238.png?resize=768%2C550&amp;ssl=1 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 696px) 100vw, 696px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\"><em>Hor\u00e1rios da oferta das disciplinas para o Semestre Letivo 2024-2<\/em><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Os professores da \u00e1rea de Aprendizagem em Ambientes Digitais (DEBAS\/FACED\/UFRGS) est\u00e3o oferecendo disciplinas alternativas e eletivas para o semestre de 2024\/2.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A \u00e1rea oferece, ao todo, quatro disciplinas de 2 e 3 cr\u00e9ditos, <strong><span style=\"text-decoration: underline;\">na modalidade presencial<\/span><\/strong>, nos turnos manh\u00e3, tarde e noite, e uma disciplina de 4 cr\u00e9ditos <strong><span style=\"text-decoration: underline;\">na modalidade a dist\u00e2ncia<\/span><\/strong> no turno da noite. <strong>Algumas disciplinas ofertadas est\u00e3o abertas para matr\u00edcula extracurricular. Informe-se junto a COMGRAD do seu curso sobre essa possibilidade.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<!--more-->\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong><span style=\"text-decoration: underline;\">Confira lista das disciplinas oferecidas em 2024\/2<\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>EDU01016 \u2013 Projetos de aprendizagem em ambientes digitais (2 Cr\u00e9ditos)<\/strong><br><strong><em>Prof. Credin\u00e9 Menezes, Prof. Daniel Lopes e Profa. Mari\u00e2ngela Ziede<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Nesta disciplina ser\u00e3o estudadas situa\u00e7\u00f5es experimentais desenvolvidas na modalidade de Projetos de Aprendizagem, enfocando a constru\u00e7\u00e3o de conhecimento nas diferentes \u00e1reas do curr\u00edculo, os usos dos recursos tecnol\u00f3gicos para atividades colaborativas, a introdu\u00e7\u00e3o de metodologias interdisciplinares e formas alternativas de avalia\u00e7\u00e3o da aprendizagem.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>EDU01016 \u2013 Projetos de Aprendizagem em Ambientes Digitais <strong>Turma A<\/strong>, 4as-feiras \u00e0s 8h30min, 2 cr\u00e9ditos<\/li>\n\n\n\n<li>EDU01016 \u2013 Projetos de Aprendizagem em Ambientes Digitais <strong>Turma B<\/strong>, 3as-feiras \u00e0s 18h30min, 2 cr\u00e9ditos<\/li>\n\n\n\n<li>EDU01016 \u2013 Projetos de Aprendizagem em Ambientes Digitais <strong>Turma C<\/strong>, 4as-feiras \u00e0s 18h30min, 2 cr\u00e9ditos<\/li>\n\n\n\n<li>EDU01016 \u2013 Projetos de Aprendizagem em Ambientes Digitais <strong>Turma D<\/strong>, 5as-feiras \u00e0s 16h30min, 2 cr\u00e9ditos<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>EDU01086 \u2013 Aprendizagem em rede na cultura digital (2 Cr\u00e9ditos)<\/strong><br><strong><em>Profa. Mariangela Ziede<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Fundamenta\u00e7\u00e3o te\u00f3rica das arquiteturas pedag\u00f3gicas. Ambientes digitais&nbsp; para&nbsp; a implementa\u00e7\u00e3o de arquiteturas pedag\u00f3gicas. Aprendizagem cooperativa em contextos digitais. Planejamento, implementa\u00e7\u00e3o e avalia\u00e7\u00e3o de arquiteturas. Experi\u00eancias que contemplam na sua organiza\u00e7\u00e3o pesquisa, registro e sistematiza\u00e7\u00e3o do pensamento.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>EDU01086 \u2013 Aprendizagem em rede na cultura digital <strong>Turma A<\/strong>, 3as-feiras \u00e0s 8h30min, 2 cr\u00e9ditos<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>EDU01091 \u2013 Aprendizagem em rede na cultura digital &#8211; EAD (4 Cr\u00e9ditos, a dist\u00e2ncia)<\/strong><br><strong><em>Prof. Credin\u00e9 Menezes, Profa. Mariangela Ziede<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Fundamenta\u00e7\u00e3o te\u00f3rica das arquiteturas pedag\u00f3gicas voltadas para a educa\u00e7\u00e3o a dist\u00e2ncia. Ambientes digitais para a implementa\u00e7\u00e3o de arquiteturas pedag\u00f3gicas. Aprendizagem em rede em contextos digitais. Planejamento, implementa\u00e7\u00e3o e avalia\u00e7\u00e3o de arquiteturas. Experi\u00eancias que contemplam na sua organiza\u00e7\u00e3o, pesquisa, registro e sistematiza\u00e7\u00e3o do pensamento na modalidade a dist\u00e2ncia.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>EDU01091 \u2013 Aprendizagem em rede na cultura digital <strong>Turma AD<\/strong>, 5as-feiras \u00e0s 18h30min, 4 cr\u00e9ditos a dist\u00e2ncia<\/li>\n\n\n\n<li>EDU01091 \u2013 Aprendizagem em rede na cultura digital <strong>Turma B<\/strong>, 4as-feiras \u00e0s 18h30min, 4 cr\u00e9ditos a dist\u00e2ncia<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>EDU01087 \u2013 Brincando com rob\u00f4s: criatividade, inventividade e aprendizagem (3 Cr\u00e9ditos)<\/strong><br><strong><em>Prof. Daniel Lopes<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Porqu\u00ea rob\u00f3tica na educa\u00e7\u00e3o. Design, imagina\u00e7\u00e3o e inventividade. Brincar, desenhar, projetar e construir rob\u00f4s e aut\u00f4matos. A automa\u00e7\u00e3o e as met\u00e1foras do humano, da natureza, do campo e da cidade. Recursos da rob\u00f3tica livre e alternativos.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>EDU01087 \u2013 Brincando com rob\u00f4s: criatividade, inventividade e aprendizagem <strong>Turma A<\/strong>, 2as-feiras \u00e0s 18h30min, 3 cr\u00e9ditos.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>EDU01088 \u2013 Cartografando a escola: cogni\u00e7\u00e3o inventiva e tecnologias digitais (2 Cr\u00e9ditos)<\/strong><br><strong><em>Prof. Daniel Lopes<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Elementos te\u00f3ricos e metodol\u00f3gicos baseados na aten\u00e7\u00e3o cartogr\u00e1fica e na intencionalidade pedag\u00f3gica para a produ\u00e7\u00e3o de dados de pesquisa em educa\u00e7\u00e3o. Elementos conceituais e metodol\u00f3gicos da curadoria como estrat\u00e9gia docente. Tecnologias digitais para o registro da experi\u00eancia docente e das aprendizagens no contexto escolar.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>EDU01088 \u2013 Cartografando a escola <strong>Turma A<\/strong>, 4as-feiras \u00e0s 16h30min, 2 cr\u00e9ditos.<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Os professores da \u00e1rea de Aprendizagem em Ambientes Digitais (DEBAS\/FACED\/UFRGS) est\u00e3o oferecendo disciplinas alternativas e eletivas para o semestre de 2024\/2. 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