{"id":262,"date":"2022-05-10T23:04:34","date_gmt":"2022-05-11T02:04:34","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufrgs.br\/abrapt-entrad\/?page_id=262"},"modified":"2022-09-12T18:40:16","modified_gmt":"2022-09-12T21:40:16","slug":"simposio-10-1-traducao-interpretacao-e-narrativa","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ufrgs.br\/abrapt-entrad\/simposio-10-1-traducao-interpretacao-e-narrativa\/","title":{"rendered":"SIMP\u00d3SIO 10.1: \u00a0Tradu\u00e7\u00e3o, Interpreta\u00e7\u00e3o e Narrativa"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-buttons is-layout-flex wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button aligncenter\"><a class=\"wp-block-button__link has-midnight-gradient-background has-background\" href=\"https:\/\/forms.gle\/2UJN5t4WuGUAVRxC6\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Submeta sua proposta para este simp\u00f3sio<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n<p><b>SIMP\u00d3SIO 10.1:<\/b> <b>&nbsp;<\/b><b>Tradu\u00e7\u00e3o, Interpreta\u00e7\u00e3o e Narrativa<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Coordena\u00e7\u00e3o:<\/span> <span style=\"font-weight: 400;\">Lenita Maria Rimoli Pisetta (USP) e Cynthia Beatrice Costa (UFU)<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">E-mails: <\/span><a href=\"mailto:lenitarimolip@usp.br\"><span style=\"font-weight: 400;\">lenitarimolip@usp.br<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\"> e <\/span><a href=\"mailto:cynthiacos@gmail.com\"><span style=\"font-weight: 400;\">cynthiacos@gmail.com<\/span><\/a><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">L\u00ednguas do simp\u00f3sio: Portugu\u00eas ou ingl\u00eas.<\/span><\/p>\n<p><b>Resumo<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">: Com frequ\u00eancia, narrativas s\u00e3o a mat\u00e9ria-prima da tradu\u00e7\u00e3o, sobretudo nos campos da tradu\u00e7\u00e3o liter\u00e1ria, jornal\u00edstica, jur\u00eddica e intersemi\u00f3tica, assim como na interpreta\u00e7\u00e3o, em que hist\u00f3rias narradas em primeira pessoa s\u00e3o vertidas consecutiva ou simultaneamente por outro indiv\u00edduo, que, ao interpretar o texto do falante, mant\u00e9m o uso do \u201ceu\u201d. Entender conceitos fundamentais da narrativa \u00e9, portanto, crucial para a pr\u00e1tica do tradutor e do int\u00e9rprete que recriam eventos relatados em sequ\u00eancia, sob um determinado ponto de vista, envolvendo a\u00e7\u00f5es e personagens, em outra l\u00edngua ou outro meio. Suas escolhas podem afetar poss\u00edveis interpreta\u00e7\u00f5es de uma obra (no caso da literatura e de outras artes) e at\u00e9 mesmo impactar a compreens\u00e3o de uma declara\u00e7\u00e3o oficial, um testemunho ou a an\u00e1lise de uma ocorr\u00eancia de relev\u00e2ncia internacional. De maneira a contribuir com estudos nessa interface entre a tradu\u00e7\u00e3o e a narratividade, interessa-nos investigar como elementos e aspectos narrativos \u2013 narrador, ponto de vista, foco, personagens, tempo, espa\u00e7o \u2013 impactam a tarefa de traduzir ou interpretar um texto sob o vi\u00e9s do papel pol\u00edtico desempenhado pelo tradutor e int\u00e9rprete. Como nomear as personagens de uma determinada narrativa? A escolha entre &#8220;rebelde&#8221; ou &#8220;manifestante&#8221;; &#8220;refugiado&#8221; ou &#8220;asilado&#8221;; &#8220;autocrata&#8221; ou &#8220;ditador&#8221;; &#8220;territ\u00f3rio&#8221;, &#8220;pa\u00eds&#8221; ou &#8220;na\u00e7\u00e3o&#8221; j\u00e1 impacta de maneira cabal a recep\u00e7\u00e3o do que foi traduzido ou interpretado: cada voc\u00e1bulo decorre de um posicionamento pol\u00edtico e incorre em consequ\u00eancias na recep\u00e7\u00e3o por parte do p\u00fablico a que o texto se dirige. Como, al\u00e9m disso, balancear a presen\u00e7a ou omiss\u00e3o de pronomes pessoais que podem refor\u00e7ar (ou, ao contr\u00e1rio, enfraquecer) a identidade do narrador e das personagens? Na tradu\u00e7\u00e3o intersemi\u00f3tica, a recria\u00e7\u00e3o de uma narrativa originalmente verbal em outro meio exige modifica\u00e7\u00f5es significativas, como a supress\u00e3o do narrador ou sua reconstru\u00e7\u00e3o com o uso de recursos caracter\u00edsticos do novo contexto, como o coro no teatro e o voice-over no cinema, o que pode levar a mudan\u00e7as no n\u00edvel de confian\u00e7a ou ironia inspiradas por esse narrador. Ajustes no ponto de vista tamb\u00e9m se fazem com frequ\u00eancia necess\u00e1rios. Ao transformar o relato de um crime em \u201csimula\u00e7\u00e3o\u201d, por exemplo, que ponto de vista \u00e9 assumido pelo adaptador? Na tradu\u00e7\u00e3o e interpreta\u00e7\u00e3o jornal\u00edsticas, jur\u00eddicas e comunit\u00e1rias, a maneira como se narra pode gerar diferentes infer\u00eancias a partir dos mesmos fatos. Assim, considerando reflex\u00f5es te\u00f3ricas de Wayne C. Booth, G\u00e9rard Genette, Giuliana Schiavi, Theo Hermans, Gayatri C. Spivak e Mona Baker, entre outros, acolhemos trabalhos que abordem os variados entrecruzamentos entre a tradu\u00e7\u00e3o ou a interpreta\u00e7\u00e3o e os estudos da narrativa. Os trabalhos poder\u00e3o ser propostos em portugu\u00eas ou ingl\u00eas.<\/span><\/p>\n<p><b>Palavras-chave:<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> tradu\u00e7\u00e3o; interpreta\u00e7\u00e3o; narrativa.<\/span><\/p>\n<p><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>SIMP\u00d3SIO 10.1: &nbsp;Tradu\u00e7\u00e3o, Interpreta\u00e7\u00e3o e Narrativa Coordena\u00e7\u00e3o: Lenita Maria Rimoli Pisetta (USP) e Cynthia Beatrice Costa (UFU) E-mails: lenitarimolip@usp.br e cynthiacos@gmail.com L\u00ednguas do simp\u00f3sio: Portugu\u00eas ou ingl\u00eas. Resumo: Com frequ\u00eancia, narrativas s\u00e3o a mat\u00e9ria-prima da tradu\u00e7\u00e3o, sobretudo nos campos da tradu\u00e7\u00e3o liter\u00e1ria, jornal\u00edstica, jur\u00eddica e intersemi\u00f3tica, assim como na interpreta\u00e7\u00e3o, [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_eb_attr":"","footnotes":""},"class_list":["post-262","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/abrapt-entrad\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/262","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/abrapt-entrad\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/abrapt-entrad\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/abrapt-entrad\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/abrapt-entrad\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=262"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/abrapt-entrad\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/262\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":834,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/abrapt-entrad\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/262\/revisions\/834"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/abrapt-entrad\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=262"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}