{"id":1355,"date":"2018-04-04T16:25:56","date_gmt":"2018-04-04T16:25:56","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufrgs.br\/arteversa\/?p=1355"},"modified":"2019-12-19T12:08:26","modified_gmt":"2019-12-19T12:08:26","slug":"a-arte-na-composicao-metodologica-de-uma-pesquisa-sobre-a-formacao-docente-em-artes-visuais-e-breves-intencoes-para-a-educacao-escolar-em-artes-visuais-na-atualidade-de-carmen-lucia-capra","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufrgs.br\/arteversa\/a-arte-na-composicao-metodologica-de-uma-pesquisa-sobre-a-formacao-docente-em-artes-visuais-e-breves-intencoes-para-a-educacao-escolar-em-artes-visuais-na-atualidade-de-carmen-lucia-capra\/","title":{"rendered":"A arte na composi\u00e7\u00e3o metodol\u00f3gica de uma pesquisa sobre a forma\u00e7\u00e3o docente em artes visuais e breves inten\u00e7\u00f5es para a educa\u00e7\u00e3o escolar em artes visuais na atualidade de Carmen L\u00facia Capra"},"content":{"rendered":"<p>O texto apresenta uma conjunto de procedimentos te\u00f3rico-metodol\u00f3gicos adotados para a constitui\u00e7\u00e3o da tese \u201cProblematiza\u00e7\u00f5es sobre pol\u00edticas da arte na licenciatura em artes visuais. \u00c9 preciso gostar da arte de outro jeito, a licenciatura \u00e9 uma pra\u00e7a\u201d, realizada no Programa de P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o de Faculdade de Educa\u00e7\u00e3o da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), e conclu\u00edda em 2017. A metodologia art\u00edstica de investiga\u00e7\u00e3o \u00e9 apresentada em seus diferentes processos, tendo a arte como experi\u00eancia e modo de produzir conhecimento na pesquisa em educa\u00e7\u00e3o. Ao final, s\u00e3o tecidas breves considera\u00e7\u00f5es sobre a forma\u00e7\u00e3o docente em artes visuais em rela\u00e7\u00e3o ao contexto brasileiro contempor\u00e2neo, de desconfian\u00e7a em rela\u00e7\u00e3o \u00e0s artes e \u00e0 educa\u00e7\u00e3o. Prop\u00f5e-se que a reconfigura\u00e7\u00e3o da experi\u00eancia com a arte na forma\u00e7\u00e3o docente em artes visuais possa contribuir a uma a\u00e7\u00e3o pol\u00edtica e educativa na escola.<\/p>\n<p>Palavras-chave: Licenciatura. Artes visuais. Educa\u00e7\u00e3o. Metodologia art\u00edstica de investiga\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p>CAPRA, Carmen L\u00facia. A arte na composi\u00e7\u00e3o metodol\u00f3gica de uma pesquisa sobre a forma\u00e7\u00e3o docente em artes visuais e breves inten\u00e7\u00f5es para a educa\u00e7\u00e3o escolar em artes visuais na atualidade. CRIAR EDUCA\u00c7\u00c3O, Crici\u00fama, v.7, n.1,p.1-28, 2018.\u00a0Dispon\u00edvel em:\u00a0<a title=\"http:\/\/periodicos.unesc.net\/criaredu\/article\/view\/4164\/3876\" href=\"http:\/\/periodicos.unesc.net\/criaredu\/article\/view\/4164\/3876\u00a0\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">http:\/\/periodicos.unesc.net\/criaredu\/article\/view\/4164\/3876\u00a0<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>The art in the methodological composition of a research on teacher training in visual arts and brief intentions for school education in visual arts today<\/strong><strong>\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/strong><\/p>\n<p>This text expatiates on the theoretical and methodological proceedings used for writing the thesis \u201cProblematiza\u00e7\u00f5es sobre pol\u00edticas da arte na licenciatura em artes visuais. \u00c9 preciso gostar da arte de outro jeito, a licenciatura \u00e9 uma pra\u00e7a\u201d, fufilled at the Graduate Program of the Faculty of Education (PPGEDU) of the Federal University of Rio Grande do Sul (UFRGS), in 2017. The artistic methodology for investigation is presented in its different processes, placing art as an experience and a knowledge producing model within the education\u2019s research. In the long run, some considerations about the visual arts teaching education are made, regarding the contemporary Brazilian context of the suspicion with arts. It is proposed that a reorganization of the experience with art during the visual art teacher\u2019s formation can contribute to political and educational activities in the school.<\/p>\n<p>Keywords: Licentiate. Visual arts. Education. Artistic methodology for investigation<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Cr\u00e9ditos da imagem: CAPRA, Carmen L\u00facia. Caderno de resid\u00eancia, beira do rio, arredores da Faculdade de Artes Visuais da UFPA. Junho de 2016. Acervo da pesquisadora.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>O texto apresenta uma conjunto de procedimentos te\u00f3rico-metodol\u00f3gicos adotados para a constitui\u00e7\u00e3o da tese \u201cProblematiza\u00e7\u00f5es sobre pol\u00edticas da arte na licenciatura em artes visuais. \u00c9 preciso gostar da arte de outro jeito, a licenciatura \u00e9 uma pra\u00e7a\u201d, realizada no Programa de P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o de Faculdade de Educa\u00e7\u00e3o da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":1356,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[32],"tags":[318,281,40,288,225,296],"class_list":["post-1355","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-artigos","tag-licenciatura","tag-arte-educacao","tag-educacao","tag-licenciatura-em-artes-visuais","tag-metodologias-artisticas","tag-pesquisa"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/arteversa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1355","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/arteversa\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/arteversa\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/arteversa\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/arteversa\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1355"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/arteversa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1355\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1366,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/arteversa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1355\/revisions\/1366"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/arteversa\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1356"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/arteversa\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1355"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/arteversa\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1355"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/arteversa\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1355"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}