{"id":1544,"date":"2018-08-22T12:10:20","date_gmt":"2018-08-22T12:10:20","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufrgs.br\/arteversa\/?p=1544"},"modified":"2019-12-19T12:07:47","modified_gmt":"2019-12-19T12:07:47","slug":"escrever-uma-educacao-das-artes-visuais-com-minusculas-e-operar-resistencias-em-uma-formacao-pela-experimentacao-de-marilda-oliveira-de-oliveira-cristian-poletti-mossi-franciele-regina-garlet-e-viv","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufrgs.br\/arteversa\/escrever-uma-educacao-das-artes-visuais-com-minusculas-e-operar-resistencias-em-uma-formacao-pela-experimentacao-de-marilda-oliveira-de-oliveira-cristian-poletti-mossi-franciele-regina-garlet-e-viv\/","title":{"rendered":"Escrever uma educa\u00e7\u00e3o das artes visuais com min\u00fasculas e operar resist\u00eancias em uma forma\u00e7\u00e3o pela experimenta\u00e7\u00e3o, de Marilda Oliveira de Oliveira, Cristian Poletti Mossi, Franciele Regina Garlet e Vivien Kelling Cardonetti"},"content":{"rendered":"<p>O texto \u201dEscrever uma educa\u00e7\u00e3o das artes visuais com min\u00fasculas e operar resist\u00eancias em uma forma\u00e7\u00e3o pela experimenta\u00e7\u00e3o&#8221;, foi escrito pela Profa. Dra.\u00a0Marilda Oliveira de Oliveira (UFSM) , Cristian Poletti Mossi (UFRGS), Franciele Regina Garlet (UFSM) e Vivien Kelling Cardonetti\u00a0(UFSM) para uma publica\u00e7\u00e3o da\u00a0<strong><a href=\"http:\/\/congressomateria.fba.ul.pt\/video.htm\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">REDE VIS\u00cdVEL: Arte, Media\u00e7\u00e3o e Forma\u00e7\u00e3o<\/a><\/strong>, organizada e sob coordena\u00e7\u00e3o dos Professores, Jo\u00e3o Paulo Queiroz\u00a0Centro de Investiga\u00e7\u00e3o e Estudos em Belas Artes (CIEBA) da Faculdade de Belas Artes da Universidade de Lisboa (Portugal) e Ronaldo Alexandre Oliveira da Universidade Estadual de Londrina (Brasil). O texto encontra-se dispon\u00edvel no e-book:\u00a0<b>\u201cArte e Ensino, Propostas de Resist\u00eancia\u201d (<a href=\"http:\/\/congressomateria.fba.ul.pt\/video.htm\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">acesse aqui<\/a>)<\/b><\/p>\n<p><strong>Resumo:<\/strong> Este artigo prop\u00f5e a escrita de uma educa\u00e7\u00e3o das artes visuais com min\u00fasculas. Para tanto, trabalha com as no\u00e7\u00f5es de resist\u00eancia e experimenta\u00e7\u00e3o para pensar a forma\u00e7\u00e3o de professores de\/com artes visuais frente ao contexto das macropol\u00edticas que, supostamente, colocam em risco o ensino da arte como componente curricular na educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica. A concep\u00e7\u00e3o de uma forma\u00e7\u00e3o menor \u00e9 acionada no sentido de mapear algumas estrat\u00e9gias utilizadas pelos\/as autores\/as deste texto, em seus contextos de doc\u00eancia e pesquisa. Para a realiza\u00e7\u00e3o do ensaio em quest\u00e3o, foram abordados referenciais te\u00f3ricos de autores como Deleuze e Guattari (2012a, 2012b) e Ribetto (2011, 2014), entre outros. Como m\u00e9todo de trabalho operou-se com as palavras-rastros em revezamento, como um modo de pensar junto a um coletivo com varia\u00e7\u00f5es de uma mesma problem\u00e1tica a fim de ensaiar outras engrenagens.<\/p>\n<p><strong>Palavras-chave<\/strong>: educa\u00e7\u00e3o das artes visuais, educa\u00e7\u00e3o menor, resist\u00eancia, experimenta\u00e7\u00e3o, min\u00fasculas.<\/p>\n<p><strong>Abstract:<\/strong> This paper proposes the writing of a lowercase visual arts education. Therefore, it works with the notion of resistance and experimentation to think the formation of teachers of\/with visual arts in relation to the context of micropolicies that supposedly put the teaching of art as curricular component in basic education at risk. The conception of a minor formation is activated in the sense of mapping some strategies used by the authors of this paper in their research and teaching settings. For the realization of this essay, a theoretical framework including authors such as Deleuze and Guattari (2012a, 2012b) and Ribetto (2011, 2014), is used. As method we operated tracking words in alternance, as a way for thinking collectively with variations of a problem in order to rehearse other gearings.<\/p>\n<p><strong>Keywords<\/strong>: visual arts education, minor education, resistance, experimentation, lowercase<\/p>\n<p>Para acessar o texto <a href=\"http:\/\/congressomateria.fba.ul.pt\/rede\/2018_rede_01_10_Marilda.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">clique aqui<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>O texto \u201dEscrever uma educa\u00e7\u00e3o das artes visuais com min\u00fasculas e operar resist\u00eancias em uma forma\u00e7\u00e3o pela experimenta\u00e7\u00e3o&#8221;, foi escrito pela Profa. 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