{"id":2365,"date":"2019-11-18T12:53:59","date_gmt":"2019-11-18T12:53:59","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufrgs.br\/arteversa\/?p=2365"},"modified":"2019-12-18T21:34:52","modified_gmt":"2019-12-18T21:34:52","slug":"sobre-o-seminario-homenagem-a-ivone-richter-o-que-precisamos-dizer-de-novo-em-arte-e-educacao","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufrgs.br\/arteversa\/sobre-o-seminario-homenagem-a-ivone-richter-o-que-precisamos-dizer-de-novo-em-arte-e-educacao\/","title":{"rendered":"Sobre o semin\u00e1rio-homenagem \u00e0 Ivone Richter “O que precisamos dizer de novo em arte e educa\u00e7\u00e3o”"},"content":{"rendered":"
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Ivone Richter conversou com o p\u00fablico<\/figcaption><\/figure>\n
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Ivone disponibilizou fotos in\u00e9ditas da pesquisa que deu origem ao livro “Interculturalidade e Est\u00e9tica do Cotidiano no Ensino das Artes Visuais”.<\/figcaption><\/figure>\n
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Quest\u00f5es da proposi\u00e7\u00e3o do semin\u00e1rio sobre o “dizer de novo” em arte e educa\u00e7\u00e3o foram apresentadas pela l\u00edder do grupo ARTEVERSA, Luciana Gruppelli Loponte.<\/figcaption><\/figure>\n
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Foram retomados momentos hist\u00f3ricos de lutas pela arte e educa\u00e7\u00e3o protagonizados por Ivone Richter.<\/figcaption><\/figure>\n

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No dia 8 de novembro de 2018, o ARTEVERSA ofereceu um semin\u00e1rio. Antes a palavra semin\u00e1rio dissesse do afeto todo e do bonito do dia. N\u00e3o diz. Algumas fotos dizem, talvez. Dizem de um semin\u00e1rio-homenagem. Homenagem \u00e0 obra da professora e pesquisadora Ivone Richter, homenagem a uma vida de trabalho dedicada a pensar, dentre outros temas, no\u00e7\u00f5es t\u00e3o importantes como a da est\u00e9tica do cotidiano, essa boniteza (\u00e9tica e est\u00e9tica) de uma pr\u00e1tica docente engajada em trazer para a sala de aula a pluralidade da exist\u00eancia e dos modos de vida dos diversos alunos. Ampliar a no\u00e7\u00e3o restrita de arte e abra\u00e7ar, na sala de aula (espa\u00e7o importante de constitui\u00e7\u00e3o de sujeitos), o cotidiano dos estudantes, abra\u00e7ar a diferen\u00e7a, a pluralidade que sabemos constantemente apagada, calada, invisibilizada.<\/p>\n

A poesia de toda a homenagem, a poesia do Semin\u00e1rio \u201cO que precisamos dizer de novo em arte e educa\u00e7\u00e3o\u201d estava na presen\u00e7a da professora Ivone Richter que, em 2019, completou oitenta anos. Na presen\u00e7a emocionada e honrada de uma professora que assistiu sua obra sendo atualizada, repensada, reinterpretada, movimentada. Uma professora homenageada lindamente em um pa\u00eds que tanto fez e faz para diminuir seus educadores. Resiste, no entanto, a paix\u00e3o! E por que n\u00e3o usar essa palavra? \u00c9 preciso da for\u00e7a da paix\u00e3o para mover uma vida de pesquisa sobre doc\u00eancia, educa\u00e7\u00e3o e arte. Quem trouxe a palavra-sentimento foi uma professora da plateia. Sorridente, comentou que n\u00e3o iria nos dizer h\u00e1 quantos anos estava em sala de aula e brindou o dia no Audit\u00f3rio Nascente do Pr\u00e9dio Centen\u00e1rio da Engenharia da UFRGS com o dito:<\/p>\n

\u201cEspero que a morte chegue antes que a paix\u00e3o acabe\u201d.<\/h2>\n