{"id":44938,"date":"2024-01-16T17:52:00","date_gmt":"2024-01-16T17:52:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufrgs.br\/arteversa\/?p=44938"},"modified":"2024-01-16T17:52:03","modified_gmt":"2024-01-16T17:52:03","slug":"em-defesa-do-ensino-de-arte-argumentacoes-e-limites-a-partir-do-contexto-brasileiro-de-karine-storck-e-luciana-gruppelli-loponte","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufrgs.br\/arteversa\/em-defesa-do-ensino-de-arte-argumentacoes-e-limites-a-partir-do-contexto-brasileiro-de-karine-storck-e-luciana-gruppelli-loponte\/","title":{"rendered":"Em defesa do ensino de arte: argumenta\u00e7\u00f5es e limites a partir do contexto brasileiro, de Karine Storck e Luciana Gruppelli Loponte"},"content":{"rendered":"<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-large\"><a href=\"https:\/\/www.ufrgs.br\/arteversa\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/Nemosabaoeneutro.jpg\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"824\" height=\"1024\" src=\"https:\/\/www.ufrgs.br\/arteversa\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/Nemosabaoeneutro-824x1024.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-44939\" srcset=\"https:\/\/www.ufrgs.br\/arteversa\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/Nemosabaoeneutro-824x1024.jpg 824w, https:\/\/www.ufrgs.br\/arteversa\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/Nemosabaoeneutro-241x300.jpg 241w, https:\/\/www.ufrgs.br\/arteversa\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/Nemosabaoeneutro-768x954.jpg 768w, https:\/\/www.ufrgs.br\/arteversa\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/Nemosabaoeneutro-1236x1536.jpg 1236w, https:\/\/www.ufrgs.br\/arteversa\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/Nemosabaoeneutro.jpg 1648w\" sizes=\"(max-width: 824px) 100vw, 824px\" \/><\/a><figcaption class=\"wp-element-caption\">Fragmento do trabalho &#8220;Nem o sab\u00e3o \u00e9 neutro&#8221;, de Paula Duarte.<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Levando em considera\u00e7\u00e3o que, no Brasil, frequentemente, somos convocadas a agir e argumentar em defesa da arte na escola, desenvolvemos este artigo, \u00e0 luz de um olhar que busca compreender o car\u00e1ter n\u00e3o natural da presen\u00e7a da arte na educa\u00e7\u00e3o (Martins, 2012; 2014 e Sabino 2020; 2021) e os constantes movimentos de defesa a fim de assegurar sua inser\u00e7\u00e3o e obrigatoriedade na escola (Hern\u00e1ndez, 2000; Err\u00e1zuriz, 2019; Honorato, 2018; e outros). Nesse movimento, percorremos as principais legisla\u00e7\u00f5es brasileiras referentes \u00e0 inser\u00e7\u00e3o do ensino de artes visuais no curr\u00edculo da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica, desde 1961. Trata-se de um exerc\u00edcio de expor evid\u00eancias do car\u00e1ter historicamente constru\u00eddo do ensino de arte e de compreender que este tamb\u00e9m se articula com as concep\u00e7\u00f5es localizadas de educa\u00e7\u00e3o e de sujeitos que se pretende formar. Na parte final do texto, pontuamos algumas das diversas racionalidades que sustentaram e ainda sustentam muitos de nossos argumentos, atentando \u00e0 sua desnaturaliza\u00e7\u00e3o e, portanto, a seus limites e \u00e0 necessidade de novas elabora\u00e7\u00f5es. Se entendemos que seja necess\u00e1rio ainda agir em defesa da arte na escola, acreditamos que, talvez, seja preciso revigorar nossos modos de faz\u00ea-lo e, a partir disso, fortalecer nossa atua\u00e7\u00e3o docente enquanto pr\u00e1tica pol\u00edtica. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Palavras-chave: Ensino de arte. Artes Visuais. Educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica no Brasil. Legisla\u00e7\u00e3o educacional brasileira. Arte no curr\u00edculo escolar. Arte e educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Como citar este artigo: Storck, K., &amp; Loponte, L.G. (2023). Em defesa do ensino de arte: argumenta\u00e7\u00f5es e limites a partir do contexto brasileiro, Communiars. Revista de Imagen, Artes y Educaci\u00f3n Cr\u00edtica y Social, 10, 10-23. https:\/\/dx.doi.org\/10.12795\/Communiars.2023.i10.01<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Artigo dispon\u00edvel <a href=\"https:\/\/revistascientificas.us.es\/index.php\/Communiars\/article\/view\/24413\/21909\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">aqui<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><canvas width=\"1245\" height=\"1755\"><\/canvas><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Artigo dispon\u00edvel aqui: <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><canvas width=\"1245\" height=\"1755\"><\/canvas><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Artigo publicado na revista Communiars, da Universidade de Sevilha.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":44939,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[32],"tags":[134,104,443,325],"class_list":["post-44938","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-artigos","tag-artes-visuais","tag-brasil","tag-educacao-basica","tag-ensino-de-arte"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/arteversa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/44938","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/arteversa\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/arteversa\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/arteversa\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/arteversa\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=44938"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/arteversa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/44938\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":44940,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/arteversa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/44938\/revisions\/44940"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/arteversa\/wp-json\/wp\/v2\/media\/44939"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/arteversa\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=44938"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/arteversa\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=44938"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/arteversa\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=44938"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}