{"id":45947,"date":"2025-10-22T12:27:57","date_gmt":"2025-10-22T12:27:57","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufrgs.br\/arteversa\/?p=45947"},"modified":"2025-10-22T12:27:59","modified_gmt":"2025-10-22T12:27:59","slug":"arteversa-no-salao-ufrgs-2025","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufrgs.br\/arteversa\/arteversa-no-salao-ufrgs-2025\/","title":{"rendered":"ARTEVERSA NO SAL\u00c3O UFRGS 2025"},"content":{"rendered":"<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><a href=\"https:\/\/www.ufrgs.br\/arteversa\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/Clarissa_SIC2025.jpeg\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"960\" height=\"834\" src=\"https:\/\/www.ufrgs.br\/arteversa\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/Clarissa_SIC2025.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-45949\" srcset=\"https:\/\/www.ufrgs.br\/arteversa\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/Clarissa_SIC2025.jpeg 960w, https:\/\/www.ufrgs.br\/arteversa\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/Clarissa_SIC2025-300x261.jpeg 300w, https:\/\/www.ufrgs.br\/arteversa\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/Clarissa_SIC2025-768x667.jpeg 768w\" sizes=\"(max-width: 960px) 100vw, 960px\" \/><\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A estudante da Licenciatura em Artes Visuais e bolsista de Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica (CNPq), Clarissa Nunes de Medeiros, apresentou seu trabalho nesta semana no <a href=\"https:\/\/www.ufrgs.br\/sic\/\" data-type=\"link\" data-id=\"https:\/\/www.ufrgs.br\/sic\/\">Sal\u00e3o de Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica da UFRGS 2025<\/a> com o t\u00edtulo de &#8220;Arte, educa\u00e7\u00e3o e amor: a escola como espa\u00e7o de m\u00faltiplas exist\u00eancias&#8221;. A pesquisa de Clarissa foi fundamental para a produ\u00e7\u00e3o do percurso tem\u00e1tico <a href=\"https:\/\/www.ufrgs.br\/arteversa\/educar-para-o-amor-arte-como-espaco-de-multiplas-existencias\/\">Educar para o amor: arte como espa\u00e7o para m\u00faltiplas exist\u00eancias<\/a>, j\u00e1 publicado pelo site.<br><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>Este trabalho prop\u00f5e a constru\u00e7\u00e3o de um percurso tem\u00e1tico em torno da arte contempor\u00e2nea voltado \u00e0 forma\u00e7\u00e3o docente, no \u00e2mbito do projeto de pesquisa Arte, doc\u00eancia e pr\u00e1ticas art\u00edsticas contempor\u00e2neas: processos formativos para a educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica, desenvolvido pelo ARTEVERSA &#8211; Grupo de estudo e pesquisa em arte e doc\u00eancia, com financiamento do CNPq. Pensa-se a arte contempor\u00e2nea como dispositivo para o reconhecimento das m\u00faltiplas exist\u00eancias como valor pedag\u00f3gico fundamental. A proposta se insere no contexto de experi\u00eancia no est\u00e1gio de Licenciatura em Artes Visuais, visando questionar as viol\u00eancias estruturais relacionadas a g\u00eanero, sexualidade, ra\u00e7a e classe, com base em autoras como bell hooks (2021), Kilomba (2019) e Hollanda (2020). A partir de uma curadoria de artistas contempor\u00e2neos, que est\u00e3o dispon\u00edveis na Cole\u00e7\u00e3o de Artistas do site Arteversa e cujas obras articulam cr\u00edtica social e po\u00e9tica visual, o percurso foi pensado de forma propositiva e reflexiva, a fim de fomentar pr\u00e1ticas abertas \u00e0 escuta, ao cuidado e \u00e0 pluralidade de exist\u00eancias. O percurso apresenta artistas como Guerrilla Girls, Yeguas del Apocalipsis, Beth Moyses, Regina Parra, Graziela Kunsch e Carrie Mae Weems. A metodologia adotada inclui an\u00e1lise de obras, leitura de textos te\u00f3ricos, e constru\u00e7\u00e3o de um material pedag\u00f3gico para ser disponibilizado no site do Arteversa, promovendo rela\u00e7\u00f5es cr\u00edticas entre os trabalhos art\u00edsticos e os cotidianos escolares. Como resultado parcial, destaca-se o potencial da arte para ativar questionamentos sobre as estruturas excludentes da escola e sugerir caminhos para pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas mais afetivas e \u00e9ticas. A proposta busca ainda inspirar novas formas de di\u00e1logo entre docentes e produ\u00e7\u00f5es art\u00edsticas contempor\u00e2neas, por meio de experi\u00eancias que incentivem a constru\u00e7\u00e3o de espa\u00e7os educativos mais democr\u00e1ticos, diversos e amorosos<\/em>.<br><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A estudante da Licenciatura em Artes Visuais e bolsista de Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica (CNPq), Clarissa Nunes de Medeiros, apresentou seu trabalho nesta semana no Sal\u00e3o de Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica da UFRGS 2025 com o t\u00edtulo de &#8220;Arte, educa\u00e7\u00e3o e amor: a escola como espa\u00e7o de m\u00faltiplas exist\u00eancias&#8221;. <\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":45949,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[251],"tags":[36,299,700],"class_list":["post-45947","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias","tag-arte-contemporanea","tag-arte-e-educacao","tag-salao-ufrgs"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/arteversa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/45947","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/arteversa\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/arteversa\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/arteversa\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/arteversa\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=45947"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/arteversa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/45947\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":45951,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/arteversa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/45947\/revisions\/45951"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/arteversa\/wp-json\/wp\/v2\/media\/45949"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/arteversa\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=45947"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/arteversa\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=45947"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/arteversa\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=45947"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}