O nosso grupo tem pensado muito sobre a escola e seus desafios, que tamb\u00e9m envolve o que temos pensado sobre arte e educa\u00e7\u00e3o. O livro “Em defesa da escola” nos ajuda a pensar sobre essas quest\u00f5es.<\/p>\n
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“N\u00f3s nos recusamos firmemente a endossar a condena\u00e7\u00e3o da escola. Ao contr\u00e1rio, defendemos sua absolvi\u00e7\u00e3o. Acreditamos que \u00e9 exatamente hoje \u2013 em uma \u00e9poca em que muitos condenam a escola como desajeitada \u00e0 realidade moderna e outros at\u00e9 mesmo parecem querer abandon\u00e1-la completamente \u2013 que o que a escola \u00e9 e o que ela faz se torna evidente. Tamb\u00e9m esperamos deixar claro que muitas alega\u00e7\u00f5es contra a escola s\u00e3o motivadas por um antigo medo e at\u00e9 mesmo \u00f3dio contra uma de suas caracter\u00edsticas radicais, por\u00e9m essencial: a de que a escola oferece \u201ctempo livre\u201d e transforma o conhecimento e as habilidades em \u201cbens comuns\u201d e, portanto, tem o potencial para dar a todos, independentemente de antecedentes, talento natural ou aptid\u00e3o, o tempo e o espa\u00e7o para sair de seu ambiente conhecido, para se superar e renovar (e ent\u00e3o mudar, de forma imprevis\u00edvel) o mundo”.<\/p>\n