{"id":15940,"date":"2021-11-16T13:32:23","date_gmt":"2021-11-16T16:32:23","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufrgs.br\/bibeng\/?p=15940"},"modified":"2021-11-16T13:33:52","modified_gmt":"2021-11-16T16:33:52","slug":"minha-biblioteca-ebooks-disponiveis-em-outubro-de-2021","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufrgs.br\/bibeng\/minha-biblioteca-ebooks-disponiveis-em-outubro-de-2021\/","title":{"rendered":"Minha Biblioteca: ebooks dispon\u00edveis em outubro de 2021"},"content":{"rendered":"\n

Voc\u00ea pode acessar os livros eletr\u00f4nicos pela Minha Biblioteca<\/a> ou pelo cat\u00e1logo das Bibliotecas UFRGS, o Sabi+<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

Para acessar os eBooks pela plataforma \u00e9 preciso fazer login com os dados do Portal do Aluno ou do Servidor.<\/a>\u00a0<\/p>\n\n\n\n

Aten\u00e7\u00e3o: os eBooks do Minha Biblioteca s\u00e3o atualizados periodicamente, ou seja, a cada m\u00eas novos livros s\u00e3o incorporados enquanto outros s\u00e3o retirados da plataforma. <\/p>\n\n\n\n

Confira a sele\u00e7\u00e3o dos novos eBooks inseridos na plataforma Minha Biblioteca em outubro de 2021.  <\/p>\n\n\n\n

Lista de eBooks Minha Biblioteca<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
\"gest\u00e3o<\/figure>
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MAZUTTI, J\u00falia Hein. Gest\u00e3o de obras<\/strong>. Porto Alegre: SAGAH, 2018.<\/p>\n\n\n\n

O canteiro de obras \u00e9 o cart\u00e3o de visita de um empreendimento e a sua organiza\u00e7\u00e3o contribui diretamente para a efici\u00eancia e a produtividade da obra, diminuindo, consequentemente, o n\u00famero de acidentes de trabalho. O sucesso de uma obra consiste na boa gest\u00e3o de seu empreendedor. Seu respons\u00e1vel precisa identificar se os custos, a qualidade dos servi\u00e7os e os prazos de entrega de materiais e conclus\u00e3o de etapas de servi\u00e7os s\u00e3o satisfat\u00f3rios em rela\u00e7\u00e3o ao cronograma de planejamento da execu\u00e7\u00e3o da obra. Medir esta produtividade e reconhecer os erros s\u00e3o essenciais para a efici\u00eancia de uma boa gest\u00e3o. Os diversos obst\u00e1culos da execu\u00e7\u00e3o de uma obra podem mudar o rumo do valor do empreendimento, podendo trazer gastos exagerados e desnecess\u00e1rios, gerando um grande problema financeiro. Para evitar surpresas, \u00e9 necess\u00e1rio que o gestor fa\u00e7a a previs\u00e3o de custos e a elabora\u00e7\u00e3o do cronograma f\u00edsico-financeiro, respons\u00e1vel por guiar todo o andamento da obra, uma das ferramentas mais importantes a ser utilizadas pelo gestor. A efici\u00eancia de sua gest\u00e3o, entretanto, tamb\u00e9m estar\u00e1 diretamente ligada a contratos e legisla\u00e7\u00f5es pertinentes, como o contrato de execu\u00e7\u00e3o da obra, o contrato de compra e prazo de entrega de materiais e servi\u00e7os, as legisla\u00e7\u00f5es trabalhistas, as legisla\u00e7\u00f5es previdenci\u00e1rias e as legisla\u00e7\u00f5es de seguran\u00e7a de trabalho assim como a legisla\u00e7\u00e3o ambiental. Esses e outros temas essenciais \u00e0 gest\u00e3o de obras ser\u00e3o estudados neste livro. A partir da leitura, voc\u00ea aprofundar\u00e1 seus conhecimentos sobre gest\u00e3o e entender\u00e1 os obst\u00e1culos que permeiam o seu trabalho como gestor de obras e como enfrent\u00e1-los.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

\"Bim<\/figure>
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MANZIONE, Leonardo; MELHADO, Silvio; N\u00d3BREGA JUNIOR, Claudino Lins. BIM e inova\u00e7\u00e3o em gest\u00e3o de projeto<\/strong>: de acordo com a Norma ISO 19650. Rio de Janeiro: LTC, 2021.<\/p>\n\n\n\n

Da teoria \u00e0 pr\u00e1tica na administra\u00e7\u00e3o de processos de projeto. BIM e Inova\u00e7\u00e3o em Gest\u00e3o de Projetos aborda conceitos de gest\u00e3o de processos de projeto, inova\u00e7\u00e3o, planejamento, modelagem da informa\u00e7\u00e3o, qualidade dos modelos, compet\u00eancia e maturidade em BIM. Com exerc\u00edcios em cada cap\u00edtulo, este livro apresenta a Norma ISO 19650, rec\u00e9m-implantada no pa\u00eds, e contribui tanto de maneira conceitual quanto pr\u00e1tica para as discuss\u00f5es da \u00e1rea. Al\u00e9m disso, oferece diversos materiais suplementares, como: videoaulas; lista de atividades de projeto; macro DSM em pasta zipada; template de um plano de execu\u00e7\u00e3o BIM; modelos BIM de arquitetura, de estrutura, de el\u00e9trica, de hidr\u00e1ulica e de ar-condicionado.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

\"python<\/figure>
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CAETANO, Marco Antonio Leonel. Python e o mercado financeiro<\/strong>: programa\u00e7\u00e3o para estudantes, investidores e analistas. S\u00e3o Paulo, SP: Blucher, 2021.<\/p>\n\n\n\n

Esta obra n\u00e3o est\u00e1 relacionada apenas com o ensino de uma linguagem, no caso, Python. Ela tem foco no aprendizado de algoritmos voltados para o mercado financeiro. As aplica\u00e7\u00f5es s\u00e3o dispostas no livro com a utiliza\u00e7\u00e3o de dados reais das bolsas de valores e de produtos financeiros, que s\u00e3o tratados usando ferramentas nas \u00e1reas de finan\u00e7as, matem\u00e1tica, estat\u00edstica, ci\u00eancia da computa\u00e7\u00e3o e ci\u00eancia dos dados.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>
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BALTHAZAR, Jos\u00e9 Manoel et al. Sistemas din\u00e2micos e mecatr\u00f4nicos<\/strong>: teoria e aplica\u00e7\u00e3o de controle. S\u00e3o Paulo: Blucher, 2021.<\/p>\n\n\n\n

Recentemente, engenheiros e cientistas t\u00eam se dedicado \u00e0 simula\u00e7\u00e3o computacional e \u00e0 an\u00e1lise experimental, desenvolvendo t\u00e9cnicas preditivas e sistemas de controle a partir da investiga\u00e7\u00e3o de modelos f\u00edsicos reais em v\u00e1rias frentes. Assim, faz-se necess\u00e1rio capacit\u00e1-los na identifica\u00e7\u00e3o de necessidades e possibilidades de redu\u00e7\u00e3o das vibra\u00e7\u00f5es estruturais, por meio de an\u00e1lise din\u00e2mica, e no projeto e na otimiza\u00e7\u00e3o de sistemas de controle.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

\"redes<\/figure>
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CORR\u00caA, Silvana Carla Soares et al. Redes de longa dist\u00e2ncia<\/strong>. Porto Alegre: SAGAH, 2021.<\/p>\n\n\n\n

As redes do tipo WAN (wide area network) s\u00e3o usadas para conectar v\u00e1rias redes do tipo LAN (local area network) e abrangem uma grande \u00e1rea geogr\u00e1fica, interligando pa\u00edses e at\u00e9 continentes. Neste livro, Redes de longa dist\u00e2ncia, o leitor conhecer\u00e1 as principais tecnologias utilizadas para realizar a comunica\u00e7\u00e3o de redes do tipo WAN, como as redes X.25, Frame Relay, ATM, DSL, Carrier Ethernet e MPLS.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

\"sistemas<\/figure>
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DENARDIN, Gustavo Weber; BARRIQUELLO, Carlos Henrique. Sistemas operacionais de tempo real e sua aplica\u00e7\u00e3o em sistemas embarcados<\/strong>. S\u00e3o Paulo: Blucher, 2019.<\/p>\n\n\n\n

Este livro tem como objetivo servir de refer\u00eancia t\u00e9cnica e did\u00e1tica na \u00e1rea de sistemas operacionais de tempo real (RTOS) e na sua utiliza\u00e7\u00e3o nos projetos de sistemas embarcados. \u00c9 voltado ao ensino de sistemas embarcados nos cursos de Engenharia El\u00e9trica, Eletr\u00f4nica, Computa\u00e7\u00e3o, Controle e Automa\u00e7\u00e3o, Telecomunica\u00e7\u00f5es, cursos t\u00e9cnicos, bem como para profissionais que atuam na \u00e1rea de sistemas embarcados. Al\u00e9m disso, visa preencher uma lacuna identificada pelos autores na bibliografia referente ao tema, refletida na pouca oferta de livros did\u00e1ticos na \u00e1rea de sistemas embarcados e, especialmente, com rela\u00e7\u00e3o aos sistemas operacionais de tempo real. A familiaridade do leitor com a linguagem utilizada nos exemplos facilita o aprendizado, bem como o aproxima das implementa\u00e7\u00f5es reais. Ainda, o uso massivo de exemplos faz o livro ter um prop\u00f3sito que vai al\u00e9m da leitura, pois o torna uma refer\u00eancia pr\u00e1tica de consulta no dia a dia dos profissionais da \u00e1rea e dos estudantes na elabora\u00e7\u00e3o de projetos realizados durante as disciplinas da gradua\u00e7\u00e3o, em atividades extraclasse, em grupos de pesquisa e em projetos de conclus\u00e3o de curso.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

\"desenho<\/figure>
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COMBS, Jamie; HODDINOTT, Brenda. Desenho para leigos<\/strong>. Rio de Janeiro: Alta Books, 2016.<\/p>\n\n\n\n

Comece a desenhar com materiais b\u00e1sicos!  Bem-vindo ao Desenho Para Leigos, 2\u00aa edi\u00e7\u00e3o, um livro que se concentra no b\u00e1sico sobre desenho para artistas iniciantes, mas tamb\u00e9m inclui diversos desafios para os artistas mais experientes. A maioria das pessoas come\u00e7a a desenhar assim que consegue segurar um giz de cera e continua desenhando com entusiasmo durante toda a inf\u00e2ncia. Algumas pessoas continuam desenhando at\u00e9 a vida adulta, enquanto outras tomam novos caminhos por um tempo e redescobrem o desenho mais tarde em suas vidas. Desenho Para Leigos, 2\u00aa edi\u00e7\u00e3o, foi criado para ser um recurso \u00fatil e f\u00e1cil, sem qualquer suposi\u00e7\u00e3o sobre sua experi\u00eancia e, por isso, consegue atender \u00e0s suas necessidades, seja qual for o seu conhecimento.  Nossa filosofia \u00e9 simples: se voc\u00ea consegue enxergar e fazer compara\u00e7\u00f5es, tem tudo que precisa para desenhar. Ao longo deste livro, mostramos uma abordagem s\u00f3lida e vers\u00e1til para desenhar que funciona sempre, n\u00e3o importa o que voc\u00ea esteja desenhando. Ao avan\u00e7ar pelas t\u00e9cnicas deste livro, poder\u00e1 se surpreender ao descobrir que, depois de entender como desenhar um tema, os mesmos conceitos poder\u00e3o ser aplicados para desenhar qualquer coisa.  Nunca \u00e9 tarde para soltar o artista dentro de voc\u00ea. Ent\u00e3o, pegue um bloco de papel, um l\u00e1pis e deixe que este divertido manual mostre o caminho para sua autoexpress\u00e3o.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

\"desenho<\/figure>
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MORLING, Ken. Desenho t\u00e9cnico e geom\u00e9trico<\/strong>. Rio de Janeiro: Alta Books, 2016.<\/p>\n\n\n\n

Desenho T\u00e9cnico e Geom\u00e9trico \u00e9 dividido em duas partes. A primeira Desenho Geom\u00e9trico inclui: escalas, perspectivas isom\u00e9trica e obl\u00edqua, proje\u00e7\u00e3o em terceiro diedro, locais geom\u00e9tricos, tang\u00eancia, problemas solucionados pelo desenho e mais t\u00f3picos relacionados. A segunda parte \u2014 Desenho T\u00e9cnico \u2014 apresenta tr\u00eas tipos de proje\u00e7\u00e3o (isom\u00e9trica, obl\u00edqua e ortogonal), s\u00edmbolos de usinagem, representa\u00e7\u00f5es convencionais, abreviaturas, desenhos de montagem, alguns fixadores de engenharia, dispositivos de travamento e mais. As duas partes cont\u00eam exerc\u00edcios que ajudam na pr\u00e1tica destas habilidades e o livro ainda lista quest\u00f5es importantes que devem ser levantadas na cria\u00e7\u00e3o de um projeto.  \u201d Esta terceira edi\u00e7\u00e3o inicia e introduz as ferramentas necess\u00e1rias ao desenho t\u00e9cnico, com alguns exerc\u00edcios b\u00e1sicos que ajudar\u00e3o na pr\u00e1tica dessas habilidades. A Parte 1 est\u00e1 quase inalterada em rela\u00e7\u00e3o \u00e0s edi\u00e7\u00f5es anteriores. Ela mostra solu\u00e7\u00f5es espec\u00edficas de desenho para muitos problemas geom\u00e9tricos. A Parte 2, desenho t\u00e9cnico, foi atualizada segundo as \u00faltimas recomenda\u00e7\u00f5es da BS 308, publica\u00e7\u00e3o do Instituto de Padr\u00f5es Brit\u00e2nicos sobre a pr\u00e1tica de desenho t\u00e9cnico. H\u00e1 um novo Ap\u00eandice C, o qual apresenta as recomenda\u00e7\u00f5es dadas pela BS 308, para a representa\u00e7\u00e3o simplificada de fixadores rosqueados. Finalmente, tem um cap\u00edtulo que lista os tipos de quest\u00f5es que precisam ser levantadas ao se criar um projeto. Ele mostra as quest\u00f5es que podem ser respondidas com este livro e te guia ao cap\u00edtulo adequado. <\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

\"cartas<\/figure>
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ROS\u00c1RIO, Pedro; N\u00daNEZ, Jos\u00e9 C.; GONZ\u00c1LEZ-PIENDA, J\u00falio. Cartas do Gerv\u00e1sio ao seu umbigo<\/strong>: comprometer-se com o estudar na educa\u00e7\u00e3o superior. 2. ed. rev. S\u00e3o Paulo: Almedina, 2017.<\/p>\n\n\n\n

No Brasil, vive-se um momento caracterizado por um s\u00f3lido investimento na democratiza\u00e7\u00e3o do acesso ao ensino superior e de busca de encaminhamentos para a melhoria da qualidade da aprendizagem dos estudantes. Neste momento especial, a chegada da vers\u00e3o brasileira do livro Comprometer-se com o estudar na Universidade: Cartas do Gerv\u00e1sio ao seu Umbigo representa uma valiosa contribui\u00e7\u00e3o ao tornar acess\u00edvel, aos professores e estudantes universit\u00e1rios brasileiros, o importante tema da autorregula\u00e7\u00e3o da aprendizagem e do estudo.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

\"teoria<\/figure>
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CHIAVENATO, Idalberto. Teoria geral da administra\u00e7\u00e3o<\/strong>: abordagens prescritivas e normativas. 8. ed. Barueri,SP: Atlas, 2021. v. 1.<\/p>\n\n\n\n

As abordagens prescritivas e normativas, tratadas nesta obra, s\u00e3o destinadas a mostrar como administrar, como organizar, como dirigir e como controlar as organiza\u00e7\u00f5es por meio de princ\u00edpios e comandos da atividade organizacional. Em outras palavras, s\u00e3o explorados meios mandat\u00f3rios e r\u00edgidos sobre como dirigir empresas, desde o ch\u00e3o de f\u00e1brica at\u00e9 a c\u00fapula empresarial, envolvendo grupos sociais e organiza\u00e7\u00f5es tanto formais como informais. Assim, passamos pela Administra\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica, pela Teoria Cl\u00e1ssica, pela Teoria das Rela\u00e7\u00f5es Humanas at\u00e9 chegarmos \u00e0 Teoria Neocl\u00e1ssica da Administra\u00e7\u00e3o. Todas essas abordagens prevaleceram at\u00e9 meados do s\u00e9culo passado. Este livro fornece acesso \u00e0 Sala de Aula Virtual Chiavenato Digital, uma ferramenta que re\u00fane diversos recursos did\u00e1ticos, como v\u00eddeos do autor, textos para reflex\u00e3o e casos para discuss\u00e3o, al\u00e9m de mapas mentais e um gloss\u00e1rio interativo.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

\"teoria<\/figure>
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CHIAVENATO, Idalberto. Teoria geral da administra\u00e7\u00e3o<\/strong>: abordagens descritivas e explicativas. 8. ed. Barueri,SP: Atlas, 2021. v. 2.<\/p>\n\n\n\n

Seus desdobramentos atrav\u00e9s da Teoria Estruturalista \u2013 que abriu amplos horizontes e aprofundou as bases da Administra\u00e7\u00e3o gra\u00e7as, principalmente, \u00e0 enorme da sociologia organizacional \u2013 tamb\u00e9m s\u00e3o abordados nesta obra. Al\u00e9m disso, esse volume contempla as seguintes abordagens e teorias: A abordagem comportamental, com a Teoria Comportamental dinamizando a empresa atrav\u00e9s das pessoas como uma das abordagens mais populares, e a Teoria do Desenvolvimento Organizacional, que fez a gest\u00e3o da mudan\u00e7a acontecer nas organiza\u00e7\u00f5es. A abordagem sist\u00eamica, iniciando com a forte influ\u00eancia da Tecnologia na Administra\u00e7\u00e3o, da Teoria da Informa\u00e7\u00e3o e das r\u00e1pidas e profundas consequ\u00eancias da Inform\u00e1tica na Administra\u00e7\u00e3o, na integra\u00e7\u00e3o do neg\u00f3cio, no e-business e no big data. A Teoria Matem\u00e1tica da Administra\u00e7\u00e3o, com os modelos matem\u00e1ticos, o processo decis\u00f3rio, a pesquisa operacional, os indicadores de desempenho e o movimento pela qualidade. A Teoria de Sistemas, que revolucionou a Teoria Administrativa, trazendo conceitos da biologia para a organiza\u00e7\u00e3o como sistema aberto, din\u00e2mico, probabil\u00edstico e n\u00e3o determin\u00edstico, dotado de subsistemas interdependentes e adaptativos em um mundo igualmente din\u00e2mico e mut\u00e1vel, totalmente diferente das concep\u00e7\u00f5es anteriores. A abordagem contingencial, com a Teoria da Conting\u00eancia, um passo al\u00e9m da abordagem sist\u00eamica em um mundo mut\u00e1vel e din\u00e2mico, que influencia poderosamente as organiza\u00e7\u00f5es que nele competem e que precisam adaptar-se constante e dinamicamente a ele, n\u00e3o somente para sobreviver em termos de sustentabilidade, mas principalmente em competitividade.Todas essas abordagens trazidas no livro direcionam o leitor para aprendizados e reflex\u00f5es sobre para onde vai a Administra\u00e7\u00e3o em um mundo exponencial. A obra ainda traz acesso \u00e0 Sala de Aula Virtual Chiavenato Digital, uma ferramenta que re\u00fane diversos recursos did\u00e1ticos, como v\u00eddeos do autor, textos para reflex\u00e3o e casos para discuss\u00e3o, al\u00e9m de mapas mentais e um gloss\u00e1rio interativo.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

\"matematica<\/figure>
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SILVA, Fernando C\u00e9sar Marra e; ABR\u00c3O, Mari\u00e2ngela. Matem\u00e1tica b\u00e1sica para decis\u00f5es administrativas<\/strong>. 2. ed. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2017.<\/p>\n\n\n\n

N\u00e3o raro, o desafio que se coloca \u00e9: como desenvolver compet\u00eancias e habilidades para um “pensar” matematicamente para a tomada de decis\u00f5es em tempos de mudan\u00e7as? Visando solucionar este problema, nasce esta obra a partir da necessidade verificada em sala de aula e em conversa com alunos, professores e dirigentes de escolas voltadas para a gest\u00e3o, da cria\u00e7\u00e3o de v\u00ednculo entre a matem\u00e1tica e os diferentes componentes da organiza\u00e7\u00e3o curricular. Os referenciais te\u00f3ricos que fundamentaram a estrutura do livro s\u00e3o variados e as repercuss\u00f5es na utiliza\u00e7\u00e3o da abordagem proposta objetivam superar a vis\u00e3o mecanicista e fragmentada da realidade do ensino em v\u00e1rias \u00e1reas do saber. O pensamento anal\u00edtico, linear e racional enfatiza as partes e n\u00e3o a rela\u00e7\u00e3o entre elas, valorizando a memoriza\u00e7\u00e3o. A educa\u00e7\u00e3o do futuro \u00e9 aquela que permite um conjunto de a\u00e7\u00f5es estruturalmente integradas, buscando a textualiza\u00e7\u00e3o, valorizando a criatividade, estimulando os desafios e contribuindo para a forma\u00e7\u00e3o do pensamento sist\u00eamico dos futuros gestores.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

\"cen\u00e1rios<\/figure>
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SILVA, Claudia Palma da. Cen\u00e1rios panoram\u00e1ticos<\/strong>: uma metodologia para projeta\u00e7\u00e3o em design estrat\u00e9gico. S\u00e3o Paulo: Blucher, 2021.<\/p>\n\n\n\n

No limiar entre design, arte e cultura est\u00e1 a projeta\u00e7\u00e3o por cen\u00e1rios panoram\u00e1ticos, uma metodologia que promove a transforma\u00e7\u00e3o da realidade por meio de narrativas imag\u00e9ticas. Esta obra \u00e9 baseada na tese de doutorado de Claudia Palma da Silva e apresenta uma proposta para projetar por cen\u00e1rios, orientada por processos de significa\u00e7\u00e3o. A discuss\u00e3o te\u00f3rica sobre a produ\u00e7\u00e3o de sentido em cen\u00e1rios de design envolve os conceitos de signo, linguagem, narrativa, imagem e imagina\u00e7\u00e3o. O percurso de projeta\u00e7\u00e3o por cen\u00e1rios panoram\u00e1ticos envolveu o registro fotogr\u00e1fico, a fragmenta\u00e7\u00e3o de imagens fotogr\u00e1ficas e oficinas art\u00edsticas nas cidades de S\u00e3o Paulo, Nova Iorque e Cidade do M\u00e9xico.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

\"introdu\u00e7\u00e3o<\/figure>
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BOULOS, Paulo. Introdu\u00e7\u00e3o ao c\u00e1lculo<\/strong>: volume 1 c\u00e1lculo diferencial. S\u00e3o Paulo: Blucher, 1983.<\/p>\n\n\n\n

Este livro \u00e9 destinado aos estudantes que estudam c\u00e1lculo pela primeira vez. \u00c9, portanto, de car\u00e1ter introdut\u00f3rio. O objetivo \u00e9 ensinar as ideias principais do c\u00e1lculo, bem como uma certa habilidade na parte t\u00e9cnica. A maneira com que esse objetivo foi procurado constitui uma caracter\u00edstica importante deste livro. Por meio de uma linguagem clara e simples, muitas vezes coloquial (para n\u00e3o enfadar o aluno), s\u00e3o apresentados os conceitos com grande n\u00famero de exemplos; os teoremas, com ilustra\u00e7\u00f5es que revelam seus conte\u00fados geom\u00e9tricos (sempre que isso for poss\u00edvel), sendo frequentemente usados racioc\u00ednios de car\u00e1ter intuitivo a fim de tornar os resultados “naturais”; e os exemplos relativos \u00e0 parte t\u00e9cnica, em n\u00famero suficiente, de modo a evitar ao aluno o des\u00e2nimo por excesso de d\u00favidas.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

\"introdu\u00e7\u00e3o<\/figure>
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BOULOS, Paulo. Introdu\u00e7\u00e3o ao c\u00e1lculo<\/strong>: volume 2 c\u00e1lculo integral. 2. ed. rev. S\u00e3o Paulo: Blucher, 1983.<\/p>\n\n\n\n

Este livro \u00e9 destinado aos estudantes que pela primeira vez estudam o C\u00e1lculo. \u00c9, portanto, de car\u00e1ter introdut\u00f3rio. O objetivo foi dar as id\u00e9ias principais do C\u00e1lculo, bem como uma certa habilidade na parte t\u00e9cnica. A maneira com que tal objetivo foi procurado constitui uma caracter\u00edstica importante deste livro. Atrav\u00e9s de uma linguagem clara e simples, muitas vezes coloquial (para n\u00e3o enfadar o aluno), s\u00e3o apresentados os conceitos com grande n\u00famero de exemplos; os teoremas, com ilustra\u00e7\u00f5es que revelam seus conte\u00fados geom\u00e9tricos (sempre que isso for poss\u00edvel), sendo frequentemente usados racioc\u00ednios de car\u00e1ter intuitivo a fim de tornar os resultados “naturais”; e os exemplos relativos \u00e0 parte t\u00e9cnica, em n\u00famero suficiente de modo a evitar ao aluno o des\u00e2nimo por excesso de d\u00favidas. Dentre os exerc\u00edcios apresentados, encontram-se aqueles que se destinam a avaliar a compreens\u00e3o da mat\u00e9ria exposta, e aqueles que objetivam conferir ao leitor uma certa familiaridade com as t\u00e9cnicas operat\u00f3rias. Asteriscos precedendo um exerc\u00edcio indicam um certo grau de dificuldade, proporcional ao n\u00famero deles. Os exerc\u00edcios s\u00e3o apresentados ao final de cada se\u00e7\u00e3o, havendo tamb\u00e9m, no fim do livro, uma s\u00e9rie de exerc\u00edcios suplementares. Entre esses, em geral aparecem exerc\u00edcios mais dif\u00edceis.Uma palavra com rela\u00e7\u00e3o a rigor e linguagem. Procurou-se, neste livro, dizer a verdade honestamente, sem sofistica\u00e7\u00f5es nem uso de simbologia excessiva, que constituem, a nosso ver, um dos entraves para aceita\u00e7\u00e3o do C\u00e1lculo por parte do aluno. Entenda-se aqui aluno por aluno m\u00e9dio de nossas faculdades, ao qual \u00e9 dirigida a presente obra. Quanto ao modo de usar o livro, isso vai depender essencialmente do n\u00edvel dos alunos. Alguns t\u00f3picos foram colocados em ap\u00eandices. Outros no pr\u00f3prio corpo do livro, s\u00e3o opcionais, conforme indica\u00e7\u00e3o local. Caber\u00e1 ao professor decidir quais deles abordar. Note-se que a mat\u00e9ria em ap\u00eandices apresenta exerc\u00edcios. Com isso, pretende-se que o livro possa ser usado em diversos n\u00edveis.Cr\u00edticas e sugest\u00f5es ser\u00e3o de grande valia para a elimina\u00e7\u00e3o de falhas que porventura existam.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

\"introdu\u00e7\u00e3o<\/figure>
\n

BOULOS, Paulo. Introdu\u00e7\u00e3o ao c\u00e1lculo<\/strong>: volume 3 c\u00e1lculo diferencial: v\u00e1rias vari\u00e1veis. 2. ed. S\u00e3o Paulo: Blucher, 1983.<\/p>\n\n\n\n

Atrav\u00e9s de uma linguagem clara e simples, muitas vezes coloquial (para n\u00e3o enfadar o aluno), s\u00e3o apresentados os conceitos com grande n\u00famero de exemplos; os teoremas, com ilustra\u00e7\u00f5es que revelam seus conte\u00fados geom\u00e9tricos (sempre que isso for poss\u00edvel), sendo frequentemente usados racioc\u00ednios de car\u00e1ter intuitivo a fim de tornar os resultados “naturais”; e os exemplos relativos \u00e0 parte t\u00e9cnica, em n\u00famero suficiente de modo a evitar ao aluno o des\u00e2nimo por excesso de d\u00favidas. Dentre os exerc\u00edcios apresentados, encontram-se aqueles que se destinam a avaliar a compreens\u00e3o da mat\u00e9ria exposta, e aqueles que objetivam conferir ao leitor uma certa familiaridade com as t\u00e9cnicas operat\u00f3rias. Asteriscos precedendo um exerc\u00edcio indicam um certo grau de dificuldade, proporcional ao n\u00famero deles. Os exerc\u00edcios s\u00e3o apresentados ao final de cada se\u00e7\u00e3o, havendo tamb\u00e9m, no fim do livro, uma s\u00e9rie de exerc\u00edcios suplementares. Entre esses, em geral aparecem exerc\u00edcios mais dif\u00edceis.Uma palavra com rela\u00e7\u00e3o a rigor e linguagem. Procurou-se, neste livro, dizer a verdade honestamente, sem sofistica\u00e7\u00f5es nem uso de simbologia excessiva, que constituem, a nosso ver, um dos entraves para aceita\u00e7\u00e3o do C\u00e1lculo por parte do aluno. Entenda-se aqui aluno por aluno m\u00e9dio de nossas faculdades, ao qual \u00e9 dirigida a presente obra.Quanto ao modo de usar o livro, isso vai depender essencialmente do n\u00edvel dos alunos. Alguns t\u00f3picos foram colocados em ap\u00eandices. Outros no pr\u00f3prio corpo do livro, s\u00e3o opcionais, conforme indica\u00e7\u00e3o local. Caber\u00e1 ao professor decidir quais deles abordar. Note-se que a mat\u00e9ria em ap\u00eandices apresenta exerc\u00edcios. Com isso, pretende-se que o livro possa ser usado em diversos n\u00edveis.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

\"matematica<\/figure>
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VERETA, Jaques. Matem\u00e1tica com aplica\u00e7\u00f5es tecnol\u00f3gicas<\/strong>: matem\u00e1tica financeira. S\u00e3o Paulo: Blucher, 2021. v. 4.<\/p>\n\n\n\n

Este quarto volume tem por objetivo apresentar a Matem\u00e1tica Financeira de forma clara, objetiva e pr\u00e1tica. Todas as demonstra\u00e7\u00f5es est\u00e3o no ap\u00eandice, o que torna a leitura mais suave, especialmente para as pessoas sem muita intimidade com a matem\u00e1tica. A maioria dos exemplos e exerc\u00edcios abordam problemas reais vivenciados no dia a dia do mercado financeiro. Conta tamb\u00e9m com uma grande quantidade de exemplos, exerc\u00edcios resolvidos e exerc\u00edcios propostos com resposta.Destina-se a alunos e professores de cursos superiores de tecnologia, Engenharia, Matem\u00e1tica, Ci\u00eancia da Computa\u00e7\u00e3o, Administra\u00e7\u00e3o, Economia e \u00e1reas afins. Tamb\u00e9m se destina a pessoas que se relacionam com institui\u00e7\u00f5es banc\u00e1rias e com o com\u00e9rcio de forma geral; e a candidatos de vestibulares e concursos p\u00fablicos.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

\"manual<\/figure>
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SOUSA, Almir Ferreira de; BORTOLI NETO, Adelino de; LUPORINI, Carlos Eduardo de Mori (org.). Gest\u00e3o empresarial<\/strong>: teoria e pr\u00e1tica. Barueri, SP: Manole, 2021.<\/p>\n\n\n\n

Este livro tem o prop\u00f3sito de suprir os executivos com os conte\u00fados trabalhados pelas melhores escolas de neg\u00f3cios do Brasil e do mundo, com o diferencial de evidenciar a aplicabilidade dos conceitos por meio de exerc\u00edcios e casos pr\u00e1ticos.Idealizada e produzida pelo corpo docente do MBA Gest\u00e3o Empresarial da FIA (autores com s\u00f3lida forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica e ampla experi\u00eancia profissional), a obra est\u00e1 estruturada em sete partes:\u2022 Estrat\u00e9gia e marketing, com conceitos para que a empresa direcione suas a\u00e7\u00f5es em conformidade com suas estrat\u00e9gias e ferramentas de marketing.\u2022 Gest\u00e3o de pessoas, abordando desde a estrat\u00e9gia global de gest\u00e3o de pessoas at\u00e9 os aspectos individuais de desenvolvimento do capital humano.\u2022 Economia, governan\u00e7a corporativa e gest\u00e3o de riscos, trazendo conceitos econ\u00f4micos, an\u00e1lise do ambiente externo, constru\u00e7\u00e3o de cen\u00e1rios e controles gerenciais.\u2022 Finan\u00e7as corporativas e m\u00e9todos quantitativos, mostrando como ter uma gest\u00e3o financeira respons\u00e1vel e focada na permanente cria\u00e7\u00e3o de valor.\u2022 Aspectos jur\u00eddicos e comunica\u00e7\u00e3o empresarial, com textos que permitem a atua\u00e7\u00e3o preventiva para mitigar riscos institucionais e pessoais, e que demonstram a comunica\u00e7\u00e3o empresarial como potente instrumento de engajamento.\u2022 Gest\u00e3o de opera\u00e7\u00f5es e projetos, apresentando uma vis\u00e3o abrangente da cadeia de valor da empresa, favorecendo o processo de gest\u00e3o e o aprimoramento de suas opera\u00e7\u00f5es.\u2022 Empreendedorismo, inova\u00e7\u00e3o e tomada de decis\u00e3o, com cap\u00edtulos que provocam a libera\u00e7\u00e3o da criatividade do gestor.Pode-se assegurar que esta obra \u00e9 um potente indutor \u00e0 forma\u00e7\u00e3o de l\u00edderes que se destaquem como cidad\u00e3os e como gestores, capazes de contribuir para a constru\u00e7\u00e3o e a pereniza\u00e7\u00e3o de organiza\u00e7\u00f5es vencedoras e comprometidas com a sociedade.<\/p>\n<\/div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Confira a sele\u00e7\u00e3o dos novos eBooks inseridos na plataforma Minha Biblioteca em outubro de 2021.\u00a0\u00a0… Leia mais<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":16,"featured_media":15959,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"kt_blocks_editor_width":"","footnotes":""},"categories":[85],"tags":[86,87],"class_list":["post-15940","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-novidades-no-acervo","tag-ebooks","tag-minha-biblioteca"],"yoast_head":"\nMinha Biblioteca: ebooks outubro 2021 | Blog da BIBENG<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Confira a sele\u00e7\u00e3o de novos eBooks inseridos na plataforma Minha Biblioteca em outubro de 2021.\u00a0Acesse pela plataforma ou pelo Sabi+\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" 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