{"id":24101,"date":"2024-02-08T09:24:00","date_gmt":"2024-02-08T12:24:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufrgs.br\/bibliotecacentral\/?p=24101"},"modified":"2024-01-15T14:29:52","modified_gmt":"2024-01-15T17:29:52","slug":"deia-diversidade-equidade-inclusao-e-acessibilidade-na-pesquisa-cientifica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufrgs.br\/bibliotecacentral\/deia-diversidade-equidade-inclusao-e-acessibilidade-na-pesquisa-cientifica\/","title":{"rendered":"DEIA: Diversidade, Equidade, Inclus\u00e3o e Acessibilidade na pesquisa cient\u00edfica"},"content":{"rendered":"\n<p>A ado\u00e7\u00e3o dos princ\u00edpios de Diversidade, Equidade, Inclus\u00e3o e Acessibilidade (DEIA) na pesquisa cient\u00edfica \u00e9 uma quest\u00e3o importante. Tanto na fase inicial da pesquisa quanto na finaliza\u00e7\u00e3o, esses princ\u00edpios devem ser considerados para viabilizar a coleta de dados relevantes, garantir tamanhos de amostra adequados em suas categorias, bem como nos planos de an\u00e1lise de dados (GARCIA, 2022).\u00a0Quando esses princ\u00edpios s\u00e3o considerados, h\u00e1 a contribui\u00e7\u00e3o no rigor, na reprodutibilidade do trabalho, nos custos envolvidos, al\u00e9m de maior oportunidade para a inova\u00e7\u00e3o e o alcance da equidade.\u00a0<\/p>\n\n\n\n<p>No mundo, as&nbsp;<a href=\"https:\/\/researchintegrityjournal.biomedcentral.com\/articles\/10.1186\/s41073-016-0007-6\" rel=\"noreferrer noopener\" target=\"_blank\">diretrizes&nbsp;<em>Sex and Gender Equity in Research<\/em>&nbsp;(SAGER)<\/a>&nbsp;destinam-se principalmente a orientar pesquisadores e autores na concep\u00e7\u00e3o de estudos e prepara\u00e7\u00e3o de seus manuscritos. Elas s\u00e3o um conjunto de recomenda\u00e7\u00f5es para o relato de informa\u00e7\u00f5es sobre sexo e g\u00eanero no estudo, na an\u00e1lise de dados, nos resultados e na interpreta\u00e7\u00e3o dos resultados de pesquisas cientificas, conforme pode ser conferido no&nbsp;<a href=\"https:\/\/ease.org.uk\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/EASE-SAGER-Checklist-2022.pdf.pagespeed.ce.Ni8gG8fm0D.pdf\" rel=\"noreferrer noopener\" target=\"_blank\"><em>Sex and Gender Equity in Research (SAGER) Guidelines&nbsp;<\/em><em>Checklist<\/em><\/a>.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>No Brasil, a Associa\u00e7\u00e3o Brasileira de Editores Cient\u00edficos (ABEC) criou o&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.abecbrasil.org.br\/deia\/\" rel=\"noreferrer noopener\" target=\"_blank\">Espa\u00e7o DEIA<\/a>&nbsp;(Diversidade, Equidade, Inclus\u00e3o e Acessibilidade), onde o&nbsp;objetivo principal \u00e9 discutir e divulgar a\u00e7\u00f5es alinhadas ao&nbsp;debate de problemas e a defesa dos interesses comuns, buscando orientar os editores a adotar os princ\u00edpios na pol\u00edtica editorial de seus peri\u00f3dicos.&nbsp;Al\u00e9m disso, a SciELO tamb\u00e9m incorporou esses princ\u00edpios em seus&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.scielo.br\/media\/files\/20220900-criterios-scielo-brasil.pdf\" rel=\"noreferrer noopener\" target=\"_blank\">Crit\u00e9rios, pol\u00edtica e procedimentos para a admiss\u00e3o e a perman\u00eancia de peri\u00f3dicos na Cole\u00e7\u00e3o SciELO Brasil<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large is-resized\"><a href=\"https:\/\/www.abecbrasil.org.br\/deia\/index.php\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"1024\" src=\"https:\/\/www.ufrgs.br\/bibliotecacentral\/wp-content\/uploads\/DEIA-1024x1024.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-24102\" style=\"width:369px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/www.ufrgs.br\/bibliotecacentral\/wp-content\/uploads\/DEIA-1024x1024.png 1024w, https:\/\/www.ufrgs.br\/bibliotecacentral\/wp-content\/uploads\/DEIA-300x300.png 300w, https:\/\/www.ufrgs.br\/bibliotecacentral\/wp-content\/uploads\/DEIA-150x150.png 150w, https:\/\/www.ufrgs.br\/bibliotecacentral\/wp-content\/uploads\/DEIA-768x768.png 768w, https:\/\/www.ufrgs.br\/bibliotecacentral\/wp-content\/uploads\/DEIA-600x600.png 600w, https:\/\/www.ufrgs.br\/bibliotecacentral\/wp-content\/uploads\/DEIA-720x720.png 720w, https:\/\/www.ufrgs.br\/bibliotecacentral\/wp-content\/uploads\/DEIA-360x360.png 360w, https:\/\/www.ufrgs.br\/bibliotecacentral\/wp-content\/uploads\/DEIA-840x840.png 840w, https:\/\/www.ufrgs.br\/bibliotecacentral\/wp-content\/uploads\/DEIA-420x420.png 420w, https:\/\/www.ufrgs.br\/bibliotecacentral\/wp-content\/uploads\/DEIA-120x120.png 120w, https:\/\/www.ufrgs.br\/bibliotecacentral\/wp-content\/uploads\/DEIA-60x60.png 60w, https:\/\/www.ufrgs.br\/bibliotecacentral\/wp-content\/uploads\/DEIA.png 1080w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/a><\/figure>\n\n\n\n<p><br>O objetivo principal  do Espa\u00e7o DEIA \u00e9 discutir e divulgar a\u00e7\u00f5es alinhadas com o DEIA, buscando orientar os editores a adotar os princ\u00edpios na pol\u00edtica editorial de seus peri\u00f3dicos. Periodicamente o espa\u00e7o ser\u00e1 atualizado com materiais de interesse, como informa\u00e7\u00f5es sobre eventos, documentos de refer\u00eancia, artigos, v\u00eddeos etc.<br><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\"><strong>Refer\u00eancias<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">GARCIA, L. P. Equidade de sexo e g\u00eanero na pesquisa e na publica\u00e7\u00e3o cient\u00edfica: as diretrizes SAGER e suas listas de verifica\u00e7\u00e3o.\u00a0<strong>Revista Brasileira de Sa\u00fade Ocupacional<\/strong>, [<em>s. l.<\/em>], v. 47, 2022. Dispon\u00edvel em:\u00a0<a href=\"https:\/\/doi.org\/10.1590\/2317-6369nt122pt2022v47e21\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/doi.org\/10.1590\/2317-6369nt122pt2022v47e21<\/a>. Acesso em: 22 maio 2023.<\/p>\n\n\n\n<p>Fonte: SIBI UFSCAR &#8211; <a href=\"https:\/\/www.sibi.ufscar.br\/espacodopesquisador\/conceitos-importantes-para-a-construcao-da-pesquisa-1\/deia-diversidade-equidade-inclusao-e-acessibilidade-na-pesquisa-cientifica\">Espa\u00e7o do Pesquisador<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A ado\u00e7\u00e3o dos princ\u00edpios de Diversidade, Equidade, Inclus\u00e3o e Acessibilidade (DEIA) na pesquisa cient\u00edfica \u00e9 uma quest\u00e3o importante. 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