{"id":24937,"date":"2025-04-14T10:00:00","date_gmt":"2025-04-14T13:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufrgs.br\/bibliotecacentral\/?p=24937"},"modified":"2025-04-15T16:27:42","modified_gmt":"2025-04-15T19:27:42","slug":"anuncio-de-mudancas-na-metodologia-de-avaliacao-da-producao-intelectual-provoca-discussoes-sobre-o-fim-do-qualis","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufrgs.br\/bibliotecacentral\/anuncio-de-mudancas-na-metodologia-de-avaliacao-da-producao-intelectual-provoca-discussoes-sobre-o-fim-do-qualis\/","title":{"rendered":"An\u00fancio de mudan\u00e7as na metodologia de avalia\u00e7\u00e3o da produ\u00e7\u00e3o intelectual provoca discuss\u00f5es sobre o fim do Qualis"},"content":{"rendered":"\n

Mat\u00e9ria originalmente publicada por Cristiane Miglioranza em Jornal da UFRGS<\/a>. <\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Ci\u00eancia | JU adianta algumas das altera\u00e7\u00f5es nas regras de classifica\u00e7\u00e3o de artigos e nos aspectos de avalia\u00e7\u00e3o; orienta\u00e7\u00f5es ser\u00e3o publicadas em maio<\/h4>\n\n\n\n

*Foto: Se\u00e7\u00e3o de peri\u00f3dicos Biblioteca Central, na Reitoria da UFRGS guarda publica\u00e7\u00f5es hist\u00f3ricas de diversas \u00e1reas do conhecimento (Cr\u00e9dito: Fl\u00e1vio Dutra\/JU)<\/em><\/p>\n\n\n\n

Em outubro de 2024, a Coordena\u00e7\u00e3o de Aperfei\u00e7oamento de Pessoal de N\u00edvel Superior (Capes) anunciou<\/a> uma nova metodologia para a classifica\u00e7\u00e3o da produ\u00e7\u00e3o intelectual na p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o stricto sensu<\/em>. Com aplica\u00e7\u00e3o para o ciclo 2025-2028, o novo processo muda o foco da avalia\u00e7\u00e3o dos peri\u00f3dicos cient\u00edficos para o artigo publicado. Com isso, o que passa a importar \u00e9 o impacto e a relev\u00e2ncia da produ\u00e7\u00e3o cient\u00edfica em si e n\u00e3o mais o Qualis do peri\u00f3dico<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

O comunicado gerou alvoro\u00e7o nas redes sociais, sobretudo no Instagram. Mesmo antes do an\u00fancio, perfis de assessoria acad\u00eamica j\u00e1 produziam conte\u00fados para informar seus seguidores, entre eles @thiago.vidotto<\/a>, com 112 mil seguidores, e @consulteamaria<\/a>, com mais de 8,8 mil seguidores. Os coment\u00e1rios a essas postagens apontaram algumas quest\u00f5es recorrentes: o foco nas cita\u00e7\u00f5es do artigo n\u00e3o aumentar\u00e1 ainda mais a relev\u00e2ncia de quem j\u00e1 \u00e9 bem citado? N\u00e3o poder\u00e1 aquecer o mercado das revistas predat\u00f3rias? O que acontece se um tema ou autor vier a se tornar refer\u00eancia s\u00f3 tempos depois? Como isso impacta a avalia\u00e7\u00e3o?<\/p>\n\n\n\n

A not\u00edcia tamb\u00e9m levantou d\u00favidas sobre o futuro do Qualis Peri\u00f3dicos<\/a> entre editores cient\u00edficos e pesquisadores que atuam como pareceristas e sobre a forma como a an\u00e1lise qualitativa dos artigos seria conduzida na pr\u00e1tica. A pedido do Jornal da Universidade, o diretor de Avalia\u00e7\u00e3o da Capes, Antonio Gomes de Souza Filho, respondeu a algumas dessas quest\u00f5es e trouxe mais esclarecimentos sobre a nova proposta.<\/p>\n\n\n\n

O que \u00e9 avaliado e como<\/h5>\n\n\n\n

A avalia\u00e7\u00e3o da produ\u00e7\u00e3o intelectual da Capes \u00e9 direcionada ao desempenho dos Programas de P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o e n\u00e3o \u00e0 avalia\u00e7\u00e3o individual de pesquisadores, frisa Antonio de Souza. Essas diretrizes s\u00e3o formuladas pelo Conselho T\u00e9cnico Cient\u00edfico da Educa\u00e7\u00e3o Superior (CTC-ES)<\/a>, \u00f3rg\u00e3o colegiado de participa\u00e7\u00e3o social com reuni\u00f5es peri\u00f3dicas para a discuss\u00e3o de temas relevantes para o Sistema Nacional de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o (SNPG). <\/p>\n\n\n\n

Souza lembra que o Qualis Peri\u00f3dicos, enquanto instrumento de avalia\u00e7\u00e3o, evoluiu ao longo do tempo. Sua \u00faltima atualiza\u00e7\u00e3o para o chamado Qualis \u00danico est\u00e1 detalhada em relat\u00f3rio<\/a> publicado em setembro de 2020. Ap\u00f3s a aplica\u00e7\u00e3o do Qualis \u00danico na avalia\u00e7\u00e3o quadrienal 2017-2020, algumas \u00e1reas de avalia\u00e7\u00e3o conclu\u00edram que a metodologia n\u00e3o era efetiva para distinguir os PPGs quanto \u00e0 produ\u00e7\u00e3o de artigos.<\/p>\n\n\n\n

A partir desses debates, se percebeu uma demanda para procedimentos que tamb\u00e9m considerassem a relev\u00e2ncia direta do artigo. Discutidas pelo CTC-ES em 2023, essas quest\u00f5es culminaram na proposta de cria\u00e7\u00e3o de um novo grupo de trabalho para revis\u00e3o da metodologia de avalia\u00e7\u00e3o. O GT Classifica\u00e7\u00f5es da Produ\u00e7\u00e3o Intelectual e Qualis Peri\u00f3dicos<\/em> foi institu\u00eddo pela Portaria n.\u00b0 64\/2024 e seu relat\u00f3rio est\u00e1 dispon\u00edvel no site da Capes<\/a>.  <\/p>\n\n\n\n

No \u00faltimo processo de avalia\u00e7\u00e3o de entrada no SNPG, ou Avalia\u00e7\u00e3o de Propostas de Cursos Novos (APCN), o Qualis j\u00e1 n\u00e3o foi considerado crit\u00e9rio em muitas \u00e1reas. \u201cEle j\u00e1 n\u00e3o \u00e9 um instrumento mencionado nos documentos orientadores de APCN publicados em 2023. Tamb\u00e9m foi objeto de debate entre coordenadores de PPGs e coordena\u00e7\u00f5es das \u00e1reas nos Semin\u00e1rios de Meio Termo, realizados em 2023\u201d, informa Souza. <\/p>\n\n\n\n

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\u201cA mudan\u00e7a aprovada pela Capes, que valer\u00e1 para o ciclo 2025-2028, foi resultado da din\u00e2mica pr\u00f3pria de aperfei\u00e7oamento de um processo que evolui continuamente a partir dos aprendizados realizados com a avalia\u00e7\u00e3o em si e como os avan\u00e7os no conhecimento gerado pela ci\u00eancia da avalia\u00e7\u00e3o\u201dAntonio Gomes de Souza Filho<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n

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\"Fotografia
Foto: Fl\u00e1vio Dutra\/JU<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n
O que muda<\/h5>\n\n\n\n

A classifica\u00e7\u00e3o da produ\u00e7\u00e3o intelectual \u00e9 uma das etapas na avalia\u00e7\u00e3o quadrienal dos Programas de P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o. \u201cNa avalia\u00e7\u00e3o a ser realizada em 2029, que se refere ao quadri\u00eanio 2025-2028, haver\u00e1, de fato, uma amplia\u00e7\u00e3o dos procedimentos que s\u00e3o adotados atualmente\u201d, adianta o diretor de Avalia\u00e7\u00e3o da Capes. O foco da an\u00e1lise ser\u00e1 deslocado dos peri\u00f3dicos nos quais os textos s\u00e3o divulgados \u2013 procedimento do Qualis Peri\u00f3dicos que ainda ser\u00e1 utilizado na avalia\u00e7\u00e3o de 2025, para o per\u00edodo 2021-2024 \u2013 para os artigos cient\u00edficos.<\/p>\n\n\n\n

Dessa maneira, a Capes pretende aprimorar o sistema de classifica\u00e7\u00e3o dos artigos, mantendo o que foi bem-sucedido do modelo Qualis e ampliando-o para a classifica\u00e7\u00e3o direta dos artigos, seja por an\u00e1lise bibliom\u00e9trica ou qualitativa. Antonio de Souza acredita que, do ponto de vista conceitual, a mudan\u00e7a nos procedimentos de classifica\u00e7\u00e3o n\u00e3o deve alterar a din\u00e2mica de pesquisa nem de divulga\u00e7\u00e3o dos resultados por parte de autores e pesquisadores. Ele ressalta que tanto a pesquisa quanto a sua divulga\u00e7\u00e3o devem ter como base tanto o avan\u00e7o do conhecimento quanto a escolha por peri\u00f3dicos que t\u00eam boas pr\u00e1ticas editoriais e cujo escopo acolhe os resultados.<\/p>\n\n\n\n

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\u201cAvan\u00e7os disruptivos t\u00eam mais potencial para serem publicados nos peri\u00f3dicos de maior prest\u00edgio e reputa\u00e7\u00e3o perante a comunidade acad\u00eamica, enquanto os avan\u00e7os mais incrementais encontram espa\u00e7o em peri\u00f3dicos mais especializados e com alcance menor. \u00c9 importante tamb\u00e9m escolher peri\u00f3dicos nos quais o tema da publica\u00e7\u00e3o est\u00e1 no centro do debate da comunidade\u201dAntonio Gomes de Souza Filho<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

Em termos de aprimoramento do processo de classifica\u00e7\u00e3o dos artigos, a Capes espera que os novos procedimentos permitam, por exemplo, que tr\u00eas artigos publicados em um mesmo peri\u00f3dico possam ter classifica\u00e7\u00f5es diferentes, tendo em vista que os indicadores bibliom\u00e9tricos dos textos s\u00e3o diferentes. Com isso, um artigo poder\u00e1 receber classifica\u00e7\u00e3o de acordo com as contribui\u00e7\u00f5es espec\u00edficas que promoveu em termos de relev\u00e2ncia e repercuss\u00e3o na \u00e1rea de conhecimento.<\/p>\n\n\n\n

Al\u00e9m disso, a nova metodologia foi desenhada para abrir espa\u00e7o para acolher outras informa\u00e7\u00f5es, m\u00e9tricas e metodologias que a avalia\u00e7\u00e3o contempor\u00e2nea da produ\u00e7\u00e3o cient\u00edfica demanda; possibilitar a valoriza\u00e7\u00e3o de boas revistas de acesso aberto ou de relev\u00e2ncia nacional, a exemplo das indexadas no SciELO<\/a>; e considerar de forma mais efetiva as especificidades de cada uma das 50 \u00e1reas de avalia\u00e7\u00e3o<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

Novos procedimentos<\/h5>\n\n\n\n

Na nova avalia\u00e7\u00e3o, a Capes definiu tr\u00eas procedimentos para a classifica\u00e7\u00e3o dos artigos. Cada uma das \u00e1reas poder\u00e1 adotar um ou a combina\u00e7\u00e3o entre eles.<\/p>\n\n\n\n

O primeiro \u00e9 baseado no desempenho do peri\u00f3dico cient\u00edfico, mas com foco nos artigos. Assim, o que determinar\u00e1 a classifica\u00e7\u00e3o dos artigos s\u00e3o os indicadores bibliom\u00e9tricos dos ve\u00edculos de publica\u00e7\u00e3o, como ocorre atualmente via Qualis Peri\u00f3dicos. \u201cPortanto, n\u00e3o teremos revistas classificadas. Os artigos ser\u00e3o classificados em oito n\u00edveis, em ordem decrescente de relev\u00e2ncia: A1, A2, A3, A4, A5, A6, A7 e A8\u201d, esclarece Souza.<\/p>\n\n\n\n

No segundo procedimento, a \u00e1rea pode considerar os indicadores diretos dos artigos mais os indicadores dos peri\u00f3dicos, tais como o \u00edndice de cita\u00e7\u00f5es alcan\u00e7ado para a an\u00e1lise quantitativa. \u201cOs atributos dos peri\u00f3dicos usam seus indicadores bibliom\u00e9tricos como ponto de partida para adicionar outros crit\u00e9rios que os qualificam, tais como indexa\u00e7\u00e3o e acesso aberto, dentre outros\u201d, explica. Neste procedimento, a classifica\u00e7\u00e3o final dos artigos resultar\u00e1 da combina\u00e7\u00e3o das an\u00e1lises do peri\u00f3dico e do artigo, com crit\u00e9rios estabelecidos pelas \u00e1reas. \u201cOs artigos ser\u00e3o classificados em oito n\u00edveis, em ordem decrescente de relev\u00e2ncia: A1, A2, A3, A4, A5, A6, A7 e A8\u201d, complementa.<\/p>\n\n\n\n

No terceiro procedimento, a classifica\u00e7\u00e3o dos artigos se dar\u00e1 por meio de an\u00e1lise qualitativa baseada em fatores e metodologias definidos pela \u00e1rea de avalia\u00e7\u00e3o. Esses dados podem abarcar, por exemplo, pertin\u00eancia do tema abordado frente \u00e0s \u00e1reas de concentra\u00e7\u00e3o e linhas do programa, avan\u00e7o conceitual proveniente do trabalho publicado, contribui\u00e7\u00e3o cient\u00edfica do estudo para a \u00e1rea de conhecimento em termos de relev\u00e2ncia e impacto, dentre outros. \u201cNesta fase, eles receber\u00e3o conceitos em uma escala j\u00e1 bem conhecida: Muito bom, Bom, Regular, Fraco e Insuficiente\u201d, adianta Souza.<\/p>\n\n\n\n

Os documentos orientadores com as novas regras de classifica\u00e7\u00e3o de artigos e outros aspectos da avalia\u00e7\u00e3o 2020 ser\u00e3o publicados de forma detalhada no 1.\u00ba dia \u00fatil de maio de 2025.<\/p>\n\n\n

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\"Fotografia
Foto: Fl\u00e1vio Dutra\/JU<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n
O que acontecer\u00e1 com o Qualis?<\/h5>\n\n\n\n

Antonio de Souza adianta que o Qualis n\u00e3o existir\u00e1 mais da forma como \u00e9 hoje. A mudan\u00e7a ser\u00e1 aplicada na Avalia\u00e7\u00e3o Quadrienal de 2029, relativa ao ciclo 2025 a 2028. \u201cImportante mencionar que as revistas n\u00e3o eram de fato avaliadas, eram classificadas. No pr\u00f3ximo ciclo, n\u00e3o mais ser\u00e3o. Os artigos publicados nas revistas poder\u00e3o ter como base de classifica\u00e7\u00e3o os indicadores bibliom\u00e9tricos dos peri\u00f3dicos, que em primeiro momento indicam um impacto presumido m\u00e9dio dos artigos ali publicados\u201d, informa. Assim, as revistas cient\u00edficas n\u00e3o ser\u00e3o mais classificadas de forma direta. Todas essas defini\u00e7\u00f5es e orienta\u00e7\u00f5es ser\u00e3o publicadas e detalhadas nos instrumentos de avalia\u00e7\u00e3o, documentos orientadores e legisla\u00e7\u00e3o pertinente.<\/p>\n\n\n\n

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\u201cN\u00e3o teremos mais uma lista de revistas com Qualis. Vale destacar que os artigos publicados em peri\u00f3dicos identificados com pr\u00e1ticas editoriais question\u00e1veis, como nas avalia\u00e7\u00f5es anteriores, n\u00e3o ser\u00e3o objeto de classifica\u00e7\u00e3o e, portanto, eliminados da produ\u00e7\u00e3o intelectual do programa\u201dAntonio Gomes de Souza Filho<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

Avalia\u00e7\u00e3o qualitativa de artigos<\/h5>\n\n\n\n

Alguns questionamentos acerca desse novo modelo referem-se ao objetivo de haver uma avalia\u00e7\u00e3o qualitativa de artigos j\u00e1 revisados e aprovados por pares. Sobre isso, Antonio de Souza destaca que \u00e9 importante esclarecer que a Capes n\u00e3o faz uma avalia\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica no sentido de repetir a sistem\u00e1tica de revis\u00e3o feito por pares durante o processo editorial utilizado em revistas com boas pr\u00e1ticas editoriais<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

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\u201cA avalia\u00e7\u00e3o da Capes busca classificar os artigos em termos da relev\u00e2ncia e repercuss\u00e3o trazidas para o avan\u00e7o da fronteira do conhecimento na \u00e1rea. Dependendo do procedimento adotado, pode ser feita a classifica\u00e7\u00e3o do impacto presumido (indicadores da revista) ou mensurado (indicadores do artigo)\u201dAntonio Gomes de Souza Filho<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

O diretor de Avalia\u00e7\u00e3o aponta, ainda, que diversos indicadores sinalizam a import\u00e2ncia de um artigo para determinada \u00e1rea de conhecimento, todos com base na comunidade cient\u00edfica. Entre eles, o reconhecimento positivo por meio do n\u00famero de cita\u00e7\u00f5es e a rea\u00e7\u00e3o em apontar falhas metodol\u00f3gicas que coloquem em xeque as conclus\u00f5es.<\/p>\n\n\n\n

\u201cTemos um leque enorme de possibilidades para classificar a produ\u00e7\u00e3o intelectual a partir de como a comunidade cient\u00edfica nacional e internacional reage ao conte\u00fado das publica\u00e7\u00f5es. H\u00e1 artigos retratados por problemas metodol\u00f3gicos e que haviam recebido ju\u00edzo positivo de pareceristas quando da publica\u00e7\u00e3o, outros com m\u00e1s pr\u00e1ticas na an\u00e1lise de dados ou problemas de reprodutibilidade dos resultados\u201d, reflete.<\/p>\n\n\n

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\"Fotografia
Fachada do pr\u00e9dio da CAPES, em Bras\u00edlia, no Distrito Federal (Foto: Cristiane Miglioranza\/Arquivo Pessoal)<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n
Editores cient\u00edficos: um ponto de vista<\/h5>\n\n\n\n

Ex-presidente da Associa\u00e7\u00e3o Brasileira de Editores Cient\u00edficos (ABEC Brasil), editor de peri\u00f3dico e membro da Academia Brasileira de Odontologia (AcBO), Sigmar Rode destaca a relev\u00e2ncia da nova proposta da Capes. Inserido em pautas de destaque no ambiente editorial cient\u00edfico, como a Ci\u00eancia Aberta<\/a>, Rode vem acompanhando j\u00e1 h\u00e1 algum tempo os processos que culminaram na proposta que ser\u00e1 apresentada pela Capes em maio.<\/p>\n\n\n\n

Rode entende que o Qualis contribuiu para a internacionaliza\u00e7\u00e3o da produ\u00e7\u00e3o cient\u00edfica brasileira. No entanto, pensa que esse est\u00edmulo teve um custo para as revistas brasileiras, que acabaram por ser deixadas em segundo plano nas inten\u00e7\u00f5es de submiss\u00e3o de trabalhos por pesquisadores com bons artigos.<\/p>\n\n\n\n

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\u201cEssa sempre foi uma reclama\u00e7\u00e3o de editores e revistas, ainda mais porque necessit\u00e1vamos melhorar nossa qualifica\u00e7\u00e3o. Para isso, precisamos receber bons trabalhos feitos no Brasil. Al\u00e9m disso, muitos dos trabalhos que n\u00f3s fazemos para o e no Brasil n\u00e3o interessam ao Norte Global. S\u00e3o artigos bons que acabam tendo pouca leitura na regi\u00e3o em que s\u00e3o realmente importantes\u201dSigmar Rode<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

Rode interpreta a nova proposta da Capes como excelente para os peri\u00f3dicos cient\u00edficos brasileiros. Isso porque, al\u00e9m de continuar avaliando a qualidade das revistas, qualificar\u00e1 tamb\u00e9m os bons trabalhos. \u201cSer publicado na Nature n\u00e3o significa ter o fator de impacto da Nature. Esse impacto real da ci\u00eancia na realidade das pessoas depende do alcance do pr\u00f3prio trabalho\u201d, explica, lembrando que as revistas brasileiras tamb\u00e9m s\u00e3o internacionais, pois est\u00e3o dispon\u00edveis on-line e, em grande parte dos casos, no modelo de acesso aberto.<\/p>\n\n\n\n

O pesquisador reflete sobre a exig\u00eancia, em alguns PPGs, da publica\u00e7\u00e3o de artigos sobre a pesquisa em peri\u00f3dicos para que os discentes possam adquirir o t\u00edtulo de mestre ou doutor. Como a publica\u00e7\u00e3o revisada por pares \u00e9 um processo por vezes demorado e n\u00e3o h\u00e1 garantias de que o trabalho seja aprovado, alguns programas acabam aceitando apenas a submiss\u00e3o, o que impacta diretamente as revistas em suas rotinas. \u201cMuitos pesquisadores que enviam seus artigos para revistas brasileiras, ao receberem a carta de entrada no processo editorial, retiram sua submiss\u00e3o. Na minha vis\u00e3o e na de outros editores, essa quest\u00e3o se resolveria com uma publica\u00e7\u00e3o na modalidade preprint<\/a>\u201d, afirma.<\/p>\n\n\n\n

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\u201cO preprint \u00e9 uma publica\u00e7\u00e3o em reposit\u00f3rio adequado, ainda que n\u00e3o revisada por pares. Aquele texto est\u00e1 disponibilizado para a sociedade. Entendo que, dessa forma, resolver\u00edamos o problema das revistas com o grande n\u00famero de submiss\u00f5es que depois s\u00e3o retiradas, n\u00e3o apenas no Brasil. Al\u00e9m disso, estar\u00edamos valorizando tanto pr\u00e1ticas de Ci\u00eancia Aberta quanto o trabalho que hoje entra apenas como t\u00e9cnico e que \u00e9 muito mais que isso para autores e pareceristas\u201dSigmar Rode<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

Em conson\u00e2ncia com outros editores cient\u00edficos, Rode se preocupa com uma educa\u00e7\u00e3o para a publica\u00e7\u00e3o cient\u00edfica no \u00e2mbito da universidade. \u201cAs pessoas em geral n\u00e3o sabem o tipo de artigo que deve ser submetido a uma revista nem qual peri\u00f3dico atenderia melhor o escopo do seu trabalho. Tamb\u00e9m desconhecem o funcionamento do trabalho dos pareceristas: n\u00e3o h\u00e1 uma forma\u00e7\u00e3o para voc\u00ea emitir um parecer, por exemplo\u201d, afirma, ressaltando a posi\u00e7\u00e3o cr\u00edtica em rela\u00e7\u00e3o ao Qualis.<\/p>\n\n\n\n

Para ele, manifesta\u00e7\u00f5es sobre novas formas de avalia\u00e7\u00e3o v\u00e3o de encontro a zonas de conforto que n\u00e3o s\u00e3o, necessariamente, positivas. \u201cH\u00e1 um consenso de cr\u00edtica ao Qualis. No entanto, quando a Capes sinalizou a possibilidade de um aprimoramento da avalia\u00e7\u00e3o, criou um grande desconforto, ainda que baseado no desconhecimento do processo que ser\u00e1 proposto\u201d, ressalta.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Mat\u00e9ria originalmente publicada por Cristiane Miglioranza em Jornal da UFRGS. 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