A revis\u00e3o bibliogr\u00e1fica \u00e9 a base que sustenta qualquer pesquisa cient\u00edfica. Acredite: algumas horas a mais na biblioteca podem poupar alguns meses de trabalho no laborat\u00f3rio ou a campo. Para conseguir avan\u00e7ar em determinado campo do conhecimento \u00e9 preciso primeiro conhecer o que j\u00e1 foi desenvolvido por outros pesquisadores.<\/p>\n
Realizar uma pesquisa bibliogr\u00e1fica faz parte do cotidiano de todos os estudantes e pesquisadores. \u00c9 uma das tarefas que mais impulsionam nosso aprendizado e amadurecimento na \u00e1rea de estudo. Atualmente, as bibliotecas digitais t\u00eam facilitado e simplificado muito essa tarefa, pois trazem recursos de busca e cruzamento de informa\u00e7\u00f5es que facilitam a vida de todos.<\/p>\n
Mas as novas tecnologias n\u00e3o resolvem tudo. Por isso, preparamos este guia com algumas considera\u00e7\u00f5es importantes sobre as revis\u00f5es de literatura.<\/p>\n
1. Saiba aonde quer chegar<\/b><\/p>\n
Todo texto acad\u00eamico precisa de um \u201cfio condutor\u201d, uma linha de racioc\u00ednio que guie a leitura do texto, levando o leitor das premissas \u00e0s conclus\u00f5es. Assim, antes de come\u00e7ar a revis\u00e3o de literatura, leia os chamados \u201clivros cl\u00e1ssicos\u201d sobre o tema, para descobrir\/relembrar os conceitos e as ideias principais relacionados ao seu trabalho.<\/p>\n
Com uma vis\u00e3o geral sobre o tema, e com os pontos principais em mente, \u00e9 poss\u00edvel elaborar um roteiro para a revis\u00e3o de literatura, com os itens e subitens que o texto dever\u00e1 ter para chegar \u00e0 sua conclus\u00e3o. Este roteiro \u00e9 de grande ajuda para manter o foco e n\u00e3o se perder em meio \u00e0 enorme quantidade de informa\u00e7\u00f5es a que temos acesso.<\/p>\n
O segredo de uma boa revis\u00e3o de literatura \u00e9 a organiza\u00e7\u00e3o e o planejamento.<\/p>\n
2. Selecione as fontes de refer\u00eancia<\/b><\/p>\n
As principais fontes a serem consultadas para a elabora\u00e7\u00e3o da revis\u00e3o de literatura s\u00e3o artigos em peri\u00f3dicos cient\u00edficos, livros, teses, disserta\u00e7\u00f5es e resumos em congresso.<\/p>\n
Como atualmente existe uma exacerbada press\u00e3o por publica\u00e7\u00e3o de artigos cient\u00edficos, \u00e9 bem prov\u00e1vel que aquela tese ou disserta\u00e7\u00e3o tenha sido publicada tamb\u00e9m na forma de artigo, assim como os resumos de congressos.<\/p>\n
Desta forma, recomenda-se a prefer\u00eancia por artigos publicados em peri\u00f3dicos cient\u00edficos, com comit\u00ea de editores e processo de revis\u00e3o por pares. Uma boa dica \u00e9 observar com cuidado as refer\u00eancias bibliogr\u00e1ficas de textos j\u00e1 publicados sobre o tema e, desta forma, identificar os autores e os peri\u00f3dicos que s\u00e3o refer\u00eancia na \u00e1rea.<\/p>\n
D\u00ea prioridade (nesta ordem) a:<\/p>\n
Tome cuidado com refer\u00eancias antigas. A ci\u00eancia traz novidades em um ritmo relativamente r\u00e1pido, por isso deve-se evitar utilizar refer\u00eancias com mais de dez anos. Se poss\u00edvel, e isso ir\u00e1 depender do tema pesquisado, tente concentrar a maior parte das cita\u00e7\u00f5es com menos de cinco anos.<\/p>\n
3. Escreva de forma clara e objetiva<\/b><\/p>\n
Evite apresentar a revis\u00e3o da literatura no formato de ficha de leitura (isto \u00e9, o autor \u201cA\u201d disse isso, o autor \u201cB\u201d disse aquilo, o autor \u201cC\u201d disse outra coisa, etc.). Encontre os pontos de concord\u00e2ncia e diverg\u00eancia entre os autores e conte a hist\u00f3ria da pesquisa. Um exemplo de texto do tipo \u201cficha-de-leitura\u201d \u00e9:<\/p>\n
Segundo Shingo (1996), a id\u00e9ia central do Sistema Toyota de Produ\u00e7\u00e3o \u00e9 promover um fluxo harm\u00f4nico dos materiais entre os postos de trabalho, produzindo componentes nas quantidades e nos momentos em que s\u00e3o necess\u00e1rios. Para tanto, a comunica\u00e7\u00e3o entre postos de trabalho deve ser promovida de forma eficiente.<\/p>\n
Para Ohno (1994), o Sistema Toyota de Produ\u00e7\u00e3o pode ser resumido como \u201cproduzir nas quantidades certas e no momento em que as partes s\u00e3o necess\u00e1rias\u201d. O autor frisa a import\u00e2ncia do fluxo de informa\u00e7\u00f5es entre os trabalhadores nas diferentes c\u00e9lulas ou postos de trabalho.<\/p>\n
Observe como os dois autores est\u00e3o dizendo essencialmente a mesma coisa, apesar de manifestarem suas ideias de maneira diferente. O seu trabalho como pesquisador \u00e9 compreender qual a ideia central, identificar os pontos divergentes e pontos em comum entre os autores e escrever de forma clara e objetiva. Os par\u00e1grafos acima poderiam ser resumidos da seguinte forma:<\/p>\n
A ideia central do Sistema Toyota de Produ\u00e7\u00e3o \u00e9 promover um fluxo harm\u00f4nico de materiais entre os postos de trabalho, produzindo componentes nas quantidades e nos momentos em que s\u00e3o necess\u00e1rios. Neste sentido \u00e9 importante promover um fluxo eficiente de informa\u00e7\u00f5es entre trabalhadores nas diferentes c\u00e9lulas ou postos de trabalho (SHINGO, 1996; OHNO, 1994).<\/p>\n
Veja como o texto fica mais f\u00e1cil de ler, contendo as ideias comuns a ambos os autores expostas de maneira direta, sem repeti\u00e7\u00f5es. Al\u00e9m disso, os par\u00e1grafos n\u00e3o iniciam com \u201cSegundo Ohno (1994)\u201d ou \u201cPara Shingo (1996)\u201d, ou \u201cDe acordo com Shingo (1996)\u201d, que s\u00e3o formas n\u00e3o muito elegantes de reda\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
4. Organize os trabalhos consultados<\/b><\/p>\n
Para a elabora\u00e7\u00e3o de uma boa revis\u00e3o de literatura \u00e9 preciso pesquisar, selecionar e ler uma grande quantidade de artigos, livros e resumos. E uma boa organiza\u00e7\u00e3o deste material ir\u00e1 facilitar encontrar determinada ideia ou um autor espec\u00edfico em meio aquela salada de PDFs.<\/p>\n
Existem v\u00e1rias ferramentas que permitem gerenciar sua cole\u00e7\u00e3o de refer\u00eancias bibliogr\u00e1ficas e que podem facilitar seu trabalho. S\u00e3o os Gerenciadores de Refer\u00eancias<\/a>. Exemplos importantes s\u00e3o o JabRef, ferramenta em c\u00f3digo aberto e muito \u00fatil especialmente para quem trabalha com LaTex, e o EndNote.<\/p>\n Essas ferramentas permitem obter os dados das refer\u00eancias diretamente nas bibliotecas digitais, criam uma base de dados com essas informa\u00e7\u00f5es, permitem inserir as cita\u00e7\u00f5es e refer\u00eancias diretamente nos textos que est\u00e3o sendo editados, e tamb\u00e9m organizam a cole\u00e7\u00e3o de textos originais dos artigos. A longo prazo, sua base de dados mantida por um gerenciador de refer\u00eancias \u00e9 um recurso muito valioso para procurar refer\u00eancias para citar em seus textos.<\/p>\n 5. Evite os principais erros<\/b><\/p>\n Errar \u00e9 humano, mas a banca avaliadora do seu trabalho normalmente desconsidera este tipo de fato. Sendo assim, consulte sempre o seu orientador sobre a possibilidade de estar cometendo algum dos erros abaixo:<\/p>\n _________________________________________________________________________<\/p>\n Texto adaptado por Jos\u00e9 Luis Duarte Ribeiro a partir do original elaborado por Flavio Fogliatto e Giovani da Silveira.<\/p>\n Fonte: PosGraduando<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"