{"id":354,"date":"2014-05-21T16:35:00","date_gmt":"2014-05-21T19:35:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufrgs.br\/blogdabc\/autores-cujo-idioma-nativo-nao-e-o\/"},"modified":"2014-05-21T16:35:00","modified_gmt":"2014-05-21T19:35:00","slug":"autores-cujo-idioma-nativo-nao-e-o","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufrgs.br\/bibliotecacentral\/autores-cujo-idioma-nativo-nao-e-o\/","title":{"rendered":"Autores cujo idioma nativo n\u00e3o \u00e9 o ingl\u00eas e editores, avaliam dificuldades e desafios para publicar em peri\u00f3dicos internacionais"},"content":{"rendered":"<div style=\"background-color: white; border: 0px; color: #2f2f2f; line-height: 21px; margin-bottom: 21px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;\">\n<a href=\"http:\/\/blog.scielo.org\/wp-content\/uploads\/2014\/05\/dificuldades.png\" imageanchor=\"1\" style=\"clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" border=\"0\" src=\"http:\/\/blog.scielo.org\/wp-content\/uploads\/2014\/05\/dificuldades.png\" height=\"113\" width=\"200\" \/><\/a>Tem sido observado nos \u00faltimos anos um aumento de artigos escritos por autores de na\u00e7\u00f5es emergentes, liderados pela China e pa\u00edses do Leste da \u00c1sia, publicados em peri\u00f3dicos de prest\u00edgio internacional, amea\u00e7ando o dom\u00ednio norte-americano na ci\u00eancia. Entre 2001 e 2011 o n\u00famero de publica\u00e7\u00f5es da China em peri\u00f3dicos arbitrados subiu de 3% para 11% do total mundial.<\/div>\n<div style=\"background-color: white; border: 0px; color: #2f2f2f; line-height: 21px; margin-bottom: 21px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;\">\nEste fen\u00f4meno vem sendo objeto de muitos estudos, tendo em vista seu impacto no cen\u00e1rio da publica\u00e7\u00e3o cient\u00edfica mundial. Todavia, autores de pa\u00edses cuja cultura e idioma nativo n\u00e3o s\u00e3o o ingl\u00eas (INNI) enfrentam dificuldades adicionais em redigir e submeter seus artigos a peri\u00f3dicos internacionais, uma vez que o ingl\u00eas se estabeleceu como l\u00edngua franca da ci\u00eancia mundial. Por outro lado, editores de peri\u00f3dicos internacionais veem-se confrontados com n\u00fameros crescentes de artigos de autores de pa\u00edses INNI, os quais muitas vezes reportam bons resultados, ocultados por reda\u00e7\u00e3o pobre, escopo inadequado, ou falhas decorrentes da n\u00e3o compreens\u00e3o das instru\u00e7\u00f5es aos autores e outras normas.<\/div>\n<div style=\"background-color: white; border: 0px; color: #2f2f2f; line-height: 21px; margin-bottom: 21px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;\">\nIn\u00fameras quest\u00f5es emergem deste cen\u00e1rio. <i>Os desafios enfrentados por autores e editores s\u00e3o espec\u00edficos de uma determinada regi\u00e3o de pa\u00edses INNI ou estas s\u00e3o comuns a v\u00e1rias regi\u00f5es? A \u00e1rea do conhecimento exerce influ\u00eancia? Quest\u00f5es \u00e9ticas como plagiarismo ou publica\u00e7\u00e3o-salame s\u00e3o frequentes?<\/i> Com o intuito de responder a estas e outras quest\u00f5es, uma empresa sediada na \u00cdndia que oferece servi\u00e7os de tradu\u00e7\u00e3o no idioma ingl\u00eas e servi\u00e7os de apoio \u00e0 editora\u00e7\u00e3o de artigos para autores de pa\u00edses INNI realizou duas pesquisas por meio de question\u00e1rios.&nbsp;<\/div>\n<div style=\"background-color: white; border: 0px; color: #2f2f2f; line-height: 21px; margin-bottom: 21px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;\">\nA primeira com autores da China, Jap\u00e3o e Coreia do Sul e a segunda com editores de peri\u00f3dicos internacionais de prest\u00edgio, principalmente na Europa e Estados Unidos, editados totalmente em ingl\u00eas. Os resultados dos question\u00e1rios foram confrontados e permitem tra\u00e7ar um interessante painel dos principais atores do processo da comunica\u00e7\u00e3o cient\u00edfica.<\/div>\n<div style=\"background-color: white; border: 0px; color: #2f2f2f; line-height: 21px; margin-bottom: 21px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;\">\n<div style=\"text-align: start;\">\n[&#8230;]<\/div>\n<\/div>\n<div style=\"background-color: white; border: 0px; color: #2f2f2f; line-height: 21px; margin-bottom: 21px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;\">\nA segunda parte da pesquisa comparou aspectos do processo de publica\u00e7\u00e3o e sua import\u00e2ncia relativa para autores e pesquisadores. Esta an\u00e1lise \u00e9 particularmente importante para apontar os aspectos cr\u00edticos em um manuscrito que faz com que ele seja aceito ou rejeitado. Autores e editores foram solicitados a ranquear com valores num\u00e9ricos aspectos considerados chave em um artigo: prepara\u00e7\u00e3o do manuscrito, processo de&nbsp;<i style=\"border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;\">peer review<\/i>, processo de submiss\u00e3o, sele\u00e7\u00e3o do peri\u00f3dico, e aspectos \u00e9ticos.<\/div>\n<div style=\"background-color: white; border: 0px; color: #2f2f2f; line-height: 21px; margin-bottom: 21px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;\">\n[&#8230;]<\/div>\n<h3 style=\"background-color: white; border: 0px; clear: both; color: #2f2f2f; font-weight: normal; line-height: 24px; margin: 0px 0px 20px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;\">\nConfira na \u00edntegra o texto, que cont\u00e9m os resultados da pesquisa,&nbsp;publicado no <a href=\"http:\/\/blog.scielo.org\/blog\/2014\/05\/19\/autores-cujo-idioma-nativo-nao-e-o-ingles-e-editores-avaliam-dificuldades-e-desafios-para-publicar-em-periodicos-internacionais\/#.U3uZVfldWhQ\">Blog Scielo em Perspectiva<\/a>.&nbsp;<\/h3>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tem sido observado nos \u00faltimos anos um aumento de artigos escritos por autores de na\u00e7\u00f5es emergentes, liderados pela China e &hellip; <a class=\"kt-excerpt-readmore more-link\" href=\"https:\/\/www.ufrgs.br\/bibliotecacentral\/autores-cujo-idioma-nativo-nao-e-o\/\">Leia mais<\/a>&hellip; <a class=\"kt-excerpt-readmore more-link\" href=\"https:\/\/www.ufrgs.br\/bibliotecacentral\/autores-cujo-idioma-nativo-nao-e-o\/\">Leia mais<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":9,"featured_media":3131,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"kt_blocks_editor_width":"","footnotes":""},"categories":[109],"tags":[],"class_list":["post-354","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-uncategorized"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v26.6 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<title>Autores cujo idioma nativo n\u00e3o \u00e9 o ingl\u00eas e editores, avaliam dificuldades e desafios para publicar em peri\u00f3dicos internacionais - Biblioteca Central da UFRGS<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"noindex, follow\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"pt_BR\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Autores cujo idioma nativo n\u00e3o \u00e9 o ingl\u00eas e editores, avaliam dificuldades e desafios para publicar em peri\u00f3dicos internacionais - Biblioteca Central da UFRGS\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Tem sido observado nos \u00faltimos anos um aumento de artigos escritos por autores de na\u00e7\u00f5es emergentes, liderados pela China e &hellip; Leia mais&hellip; Leia mais\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/www.ufrgs.br\/bibliotecacentral\/autores-cujo-idioma-nativo-nao-e-o\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Biblioteca Central da UFRGS\" \/>\n<meta property=\"article:publisher\" content=\"https:\/\/www.facebook.com\/biblioteca.centralufrgs\/\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2014-05-21T19:35:00+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/www.ufrgs.br\/bibliotecacentral\/wp-content\/uploads\/dificuldades.png\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"728\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"413\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/png\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"- Priscila S. 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