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<\/a>O Guia UNESCO para pol\u00edticas de desenvolvimento e promo\u00e7\u00e3o do acesso aberto tem como objetivo promover o acesso aberto nos pa\u00edses membros da UNESCO, facilitando este Guia a compreens\u00e3o dos aspectos mais relevantes do acesso aberto para que os pa\u00edses e suas institui\u00e7\u00f5es possam avaliar sua pr\u00f3pria situa\u00e7\u00e3o em rela\u00e7\u00e3o a comunica\u00e7\u00f5es em acesso aberto, escolher pol\u00edticas apropriadas e vincul\u00e1-las aos sistemas nacionais de pesquisa. O Guia aponta a crise pelo custo das assinaturas de peri\u00f3dicos cient\u00edficos, como a origem do movimento de acesso aberto. Por\u00e9m poder\u00edamos dizer que na Am\u00e9rica Latina a origem do movimento de acesso aberto est\u00e1 mais relacionado com a invisibilidade da ci\u00eancia produzida na regi\u00e3o nos \u00edndices internacionais, e o aproveitamento da internet e da web<\/i> para desenvolver op\u00e7\u00f5es para publicar em acesso aberto.<\/div>\n\n\n\n\n
<\/a>O Guia UNESCO para pol\u00edticas de desenvolvimento e promo\u00e7\u00e3o do acesso aberto tem como objetivo promover o acesso aberto nos pa\u00edses membros da UNESCO, facilitando este Guia a compreens\u00e3o dos aspectos mais relevantes do acesso aberto para que os pa\u00edses e suas institui\u00e7\u00f5es possam avaliar sua pr\u00f3pria situa\u00e7\u00e3o em rela\u00e7\u00e3o a comunica\u00e7\u00f5es em acesso aberto, escolher pol\u00edticas apropriadas e vincul\u00e1-las aos sistemas nacionais de pesquisa. O Guia aponta a crise pelo custo das assinaturas de peri\u00f3dicos cient\u00edficos, como a origem do movimento de acesso aberto. Por\u00e9m poder\u00edamos dizer que na Am\u00e9rica Latina a origem do movimento de acesso aberto est\u00e1 mais relacionado com a invisibilidade da ci\u00eancia produzida na regi\u00e3o nos \u00edndices internacionais, e o aproveitamento da internet e da web<\/i> para desenvolver op\u00e7\u00f5es para publicar em acesso aberto.<\/div>\n\n\n\n\n\nNas primeiras se\u00e7\u00f5es, o Guia exp\u00f5e a hist\u00f3ria e o alcance do movimento de acesso aberto e suas principais declara\u00e7\u00f5es internacionais. Em uma pr\u00f3xima edi\u00e7\u00e3o deste Guia poderia adicionar refer\u00eancia a \u201cDeclara\u00e7\u00e3o de Salvador de Bahia sobre acesso aberto: a perspectiva do mundo em desenvolvimento\u201d, promovida pelo SciELO em 2005 e onde pedem aos governos que fa\u00e7am do \u201cAcesso Aberto\u201d uma prioridade alta nas pol\u00edticas de desenvolvimento cientifico, incluindo:<\/div>\n\n\n\n\n
- \n\n\n
- Exigir que a pesquisa financiada com fundos p\u00fablicos esteja dispon\u00edvel de forma aberta;<\/li>\n\n\n\n\n
- Considerar o custo da publica\u00e7\u00e3o como parte do custo da pesquisa;<\/li>\n\n\n\n\n
- Fortalecer os peri\u00f3dicos locais de \u201cAcesso Aberto\u201d, os reposit\u00f3rios e outras iniciativas pertinentes;<\/li>\n\n\n\n\n
- Promover a integra\u00e7\u00e3o da informa\u00e7\u00e3o cient\u00edfica dos pa\u00edses em desenvolvimento no acervo do conhecimento mundial.<\/li>\n\n\n<\/ul>\n\n\n\n\n\nO Guia UNESCO para pol\u00edticas de desenvolvimento e promo\u00e7\u00e3o do acesso aberto <\/b>apresenta se\u00e7\u00f5es sobre a import\u00e2ncia e benef\u00edcios do acesso aberto, e os caminhos para sua implementa\u00e7\u00e3o. A denominada \u201cvia verde\u201d mediante reposit\u00f3rios institucionais e tem\u00e1ticos onde os pesquisadores arquivam sua pr\u00f3pria produ\u00e7\u00e3o, e a \u201cvia dourada\u201d de publica\u00e7\u00e3o em peri\u00f3dicos de acesso aberto. Quanto aos conte\u00fados para reposit\u00f3rios digitais, \u00e9 bem-vinda a afirma\u00e7\u00e3o deste Guia sobre a import\u00e2ncia de arquivar n\u00e3o somente os artigos cient\u00edficos, como estabeleciam as primeiras declara\u00e7\u00f5es de acesso aberto, mas tamb\u00e9m as teses de mestrado e doutorado, os dados de pesquisa e os livros com revis\u00e3o por pares (p.10)<\/div>\n\n\n\n\n\nAo falar dos modelos de neg\u00f3cio em peri\u00f3dicos de acesso aberto, o Guia descreve em primeiro lugar a alternativa de \u201cautor paga\u201d. Talvez esta alternativa n\u00e3o devesse ser destacada em primeiro lugar como modelo de neg\u00f3cios para o acesso aberto, de fato somente 30% dos peri\u00f3dicos do mundo que est\u00e3o em acesso aberto cobra o autor para publicar (DOAJ). O modelo de neg\u00f3cio no acesso aberto \u00e9 um dos temas que gerar\u00e1 mais tens\u00e3o nos pr\u00f3ximos anos e a comunidade cient\u00edfica internacional deveria debater sobre quem e como deveria financiar o acesso aberto, pois s\u00e3o decis\u00f5es de pol\u00edtica cient\u00edfica nacional e internacional. Para as regi\u00f5es em desenvolvimento, onde a pesquisa \u00e9 financiada principalmente com fundos p\u00fablicos, modelos como SciELO eRedalyc<\/i> na Am\u00e9rica Latina, AJOL e SciELO na \u00c1frica, e ASIAJOL na \u00c1sia, permitem considerar o custo de publicar o acesso aberto como parte do custo da pesquisa e sua difus\u00e3o em peri\u00f3dicos publicados pela mesma comunidade cient\u00edfica, considerando o conhecimento como um bem comum (Hess and Ostrom 2006) e criando \u201cknowledge commons<\/i>\u201d (p.27 deste Guia) que permitam a comunidade cient\u00edfica retomar o controle delegado a editores comerciais nos \u00faltimos 50 anos (p.30) e voltar a considerar a comunica\u00e7\u00e3o da pesquisa como parte do processo e custo da pesquisa (p.33)<\/div>\n\n\n\n\n\nOs aspectos legais com rela\u00e7\u00e3o a copyright <\/i>e licen\u00e7as para publicar em acesso aberto s\u00e3o apresentados no Guia com uma linguagem simples para orientar os autores e \u00e0s institui\u00e7\u00f5es, assim como a se\u00e7\u00e3o sobre estrat\u00e9gias para promover pol\u00edticas de acesso aberto, com exemplos de organiza\u00e7\u00f5es comprometidas com este tipo de atividades a n\u00edvel internacional. De nossa regi\u00e3o pode somar-se \u201cA Refer\u00eancia\u201d, iniciativa promovida pela RedCLARA e BID com participa\u00e7\u00e3o de governos de 9 pa\u00edses para coordenar uma federa\u00e7\u00e3o dos sistemas nacionais de reposit\u00f3rios de ci\u00eancia e tecnologia da regi\u00e3o. Tamb\u00e9m descataca-se o papel que cumpre o movimento de profissionais que promovem o acesso aberto em uma Lista Latino-americana de Acesso Aberto e Reposit\u00f3rios com mais de 600 membros em seu grupo LLAAR no Facebook, cumprindo um papel de difus\u00e3o e promo\u00e7\u00e3o de boas pr\u00e1ticas no acesso aberto. Membros destas comunidades v\u00eam organizando e participando de eventos regionais para mostrar e compartilhar resultados de iniciativas que s\u00e3o desenvolvidas em pa\u00edses da regi\u00e3o (ex. Confer\u00eancia BIREDIAL).<\/div>\n\n\n\n\n\nPara aqueles que tomam decis\u00f5es na gest\u00e3o de pesquisas e sua difus\u00e3o a n\u00edvel institucional, nacional e internacional, s\u00e3o de especial interesse as se\u00e7\u00f5es 8 e 9 deste Guia, onde s\u00e3o apresentados os aspectos mais relevantes a considerar para o desenvolvimento de pol\u00edticas de acesso aberto: onde se deve arquivar a produ\u00e7\u00e3o cient\u00edfica, que tipo de conte\u00fado arquivar, necessidade de especificar o m\u00e1ximo de tempo permitido para embargos, as permiss\u00f5es legais a considerar, cumprimento das pol\u00edticas, san\u00e7\u00f5es pelo n\u00e3o cumprimento das pol\u00edticas, atividades de promo\u00e7\u00e3o no apoio das pol\u00edticas. Esta se\u00e7\u00e3o \u00e9 complementada no anexo 1 com uma sele\u00e7\u00e3o do texto completo de pol\u00edticas de acesso aberto, e no anexo 2 com a reda\u00e7\u00e3o tipo de uma pol\u00edtica, reda\u00e7\u00e3o que pode ser adaptada conforme as necessidades das institui\u00e7\u00f5es, ag\u00eancias de financiamento da pesquisa e governos nacionais.<\/div>\n\n\n\n\n\nSeria muito importante para a Am\u00e9rica Latina, e para o mundo em geral quanto \u00e0 democratiza\u00e7\u00e3o no acesso aberto aos resultados de pesquisas financiadas com fundos p\u00fablicos, que o Congresso da Argentina, Brasil e M\u00e9xico aprovassem os projetos de lei de acesso aberto que est\u00e3o atualmente em debate (ARGENTINA, BRASIL, M\u00c9XICO, e recentemente aprovada no PER\u00da). Nestes pa\u00edses procura-se aplicar as recomenda\u00e7\u00f5es deste Guia enquanto a \u201cuma aproxima\u00e7\u00e3o mais democr\u00e1tica, consultiva e aberta para a ado\u00e7\u00e3o de pol\u00edticas de acesso aberto, j\u00e1 que o \u00eaxito na implementa\u00e7\u00e3o das pol\u00edticas depender\u00e1 da apropria\u00e7\u00e3o pelas partes envolvidas que ser\u00e1 quem dever\u00e1 depositar seus trabalhos nos reposit\u00f3rios e\/ou publicar em peri\u00f3dicos de acesso aberto\u201d (p.9)<\/div>\n\n\n\n\n\n\u201cLa producci\u00f3n acad\u00e9mica de nuestras universidades no puede estar subordinada a los intereses o vaivenes del mercado editorial. Son nuestras sociedades las que pagan el trabajo que realizan los acad\u00e9micos en Am\u00e9rica Latina, no las empresas o el sector privado. Todos (pertenezcan o no al mundo universitario) deben tener derecho a acceder gratuita y libremente a las producciones que las universidades y los centros de investigaci\u00f3n realizan. No se trata de generosidad. Se trata de una obligaci\u00f3n, de un compromiso m\u00ednimo con la defensa del espacio p\u00fablico. Simplemente, porque el conocimiento, en una sociedad democr\u00e1tica, debe ser un bien com\u00fan\u201d. <\/i>(Pablo Gentili, Secret\u00e1rio Executivo CLACSO) \u00b9<\/div>\n\n\n\n\n\nJ\u00e1 est\u00e1 dispon\u00edvel em espanhol e franc\u00eas a tradu\u00e7\u00e3o deste Guia UNESCO para pol\u00edticas de desenvolvimento e promo\u00e7\u00e3o do acesso aberto preparado por Alma Swan para UNESCO em ingl\u00eas em 2012.<\/div>\n\n\n<\/h1>\n\n\n\n\n
\nNota<\/h3>\n\n\n\n\n
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