{"id":641,"date":"2013-05-10T18:15:00","date_gmt":"2013-05-10T21:15:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufrgs.br\/blogdabc\/ciencia-integra\/"},"modified":"2020-03-25T17:15:11","modified_gmt":"2020-03-25T20:15:11","slug":"ciencia-integra","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufrgs.br\/bibliotecacentral\/ciencia-integra\/","title":{"rendered":"Ci\u00eancia \u00edntegra"},"content":{"rendered":"

Confer\u00eancia internacional discutiu a import\u00e2ncia da \u00e9tica na publica\u00e7\u00e3o de estudos cient\u00edficos<\/em><\/p>\n\n\n\n\n
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\u00a0Flickr\/ zhouxuan12345678 \u2013 CC BY-SA 2.0<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n
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Nesta semana (5 a 8 de maio), a cidade de Montreal, no Canad\u00e1, sediou a3\u00aa Confer\u00eancia Mundial de Integridade na Pesquisa<\/a>\u00a0(WCRI, na sigla em ingl\u00eas). O encontro abordou temas como \u00e9tica, pl\u00e1gio e fraude, quest\u00f5es centrais quando o assunto \u00e9 a conduta dos profissionais que fazem pesquisa cient\u00edfica ao redor do mundo.<\/p>\n

Entre os palestrantes est\u00e1 a brasileira S\u00f4nia Vasconcelos, pesquisadora do Programa de Educa\u00e7\u00e3o, Gest\u00e3o e Difus\u00e3o em Bioci\u00eancias da Universidade Federal do Rio de Janeiro. No evento a pesquisadora\u00a0falou sobre as medidas que t\u00eam sido tomadas para promover a integridade na pesquisa cient\u00edfica brasileira.<\/p>\n

Em 2011, um caso de m\u00e1 conduta envolvendo qu\u00edmicos da Universidade Federal de Mato Grosso e da Universidade Estadual de Campinas acusados de forjar os resultados de 11 artigos cient\u00edficos motivou a\u00a0cria\u00e7\u00e3o de pol\u00edticas que promovem a integridade acad\u00eamica<\/a>\u00a0(veja artigo publicado na CH Online em 2011).<\/i><\/p>\n

Veja trechos da entrevista concedida \u00e0 Ci\u00eancia Hoje Online:<\/p>\n

\nQual \u00e9 a import\u00e2n<\/strong>cia desse tipo de encontro para a ci\u00eancia?\u00a0<\/b><\/p>\n

A confer\u00eancia tem um papel fundamental na conscientiza\u00e7\u00e3o sobre quest\u00f5es relacionadas \u00e0 integridade em pesquisa e no aprofundamento das discuss\u00f5es sobre ci\u00eancia e sociedade. As confer\u00eancias mundiais na \u00e1rea sinalizam que universidades, ag\u00eancias de fomento \u00e0 pesquisa, academias e editoras est\u00e3o buscando formas n\u00e3o de \u2018punir a m\u00e1 conduta na pesquisa\u2019 \u2013 esse n\u00e3o \u00e9 o foco e nem deveria ser \u2013, mas de responder a um contexto de gera\u00e7\u00e3o de conhecimento que vem sendo confrontado com cada vez mais demandas \u2013 pol\u00edticas, educacionais, sociais e econ\u00f4micas \u2013 e de forma mais intensa numa rede de colabora\u00e7\u00f5es bem mais plural e com um p\u00fablico cada vez mais inserido no cen\u00e1rio contempor\u00e2neo da ci\u00eancia.<\/p>\n

Em que momento surge no Brasil a preocupa\u00e7\u00e3o com a integridade na pesquisa cient\u00edfica? O pa\u00eds possui normas e mecanismos de monitoramento e puni\u00e7\u00e3o em casos de m\u00e1 conduta?<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong>A preocupa\u00e7\u00e3o com a integridade na pesquisa cient\u00edfica brasileira refletida na agenda de pol\u00edticas cient\u00edficas do pa\u00eds come\u00e7ou h\u00e1 poucos anos. Os grandes marcos \u2013 e tamb\u00e9m as normas usadas atualmente \u2013 s\u00e3o o C\u00f3digo de Boas Pr\u00e1ticas da Funda\u00e7\u00e3o de Amparo \u00e0 Pesquisa do Estado de S\u00e3o Paulo<\/a>\u00a0(Fapesp), as\u00a0Diretivas sobre Integridade na Pesquisa do Conselho Nacional de Desenvolvimento Cient\u00edfico e Tecnol\u00f3gico<\/a>\u00a0(CNPq) \u2013 ambos de 2011 \u2013, al\u00e9m do\u00a0Encontro Brasileiro de Integridade em Pesquisa, \u00c9tica na Ci\u00eancia e em Publica\u00e7\u00f5es<\/a>\u00a0(Brispe, na sigla em ingl\u00eas), iniciado em 2010. Sobre o monitoramento e a puni\u00e7\u00e3o de casos de m\u00e1 conduta, talvez possamos dizer que este \u00e9 o momento inicial de organiza\u00e7\u00e3o e tentativa de achar o melhor caminho para lidar com essas quest\u00f5es. N\u00e3o h\u00e1 uma estrutura desenhada como h\u00e1 em pa\u00edses como Estados Unidos e Canad\u00e1, onde a implementa\u00e7\u00e3o de pol\u00edticas de promo\u00e7\u00e3o \u00e0 integridade em pesquisa est\u00e3o mais acentuadas, inclusive por raz\u00f5es hist\u00f3ricas.<\/p>\n

\n
\n

Como \u00e9 feita a investiga\u00e7\u00e3o de m\u00e1 conduta cient\u00edfica no Brasil?<\/b><\/p>\n

A resolu\u00e7\u00e3o dos\u00a0poucos casos divulgados que envolvem pesquisadores em universidades brasileiras foram resolvidos com o aux\u00edlio de uma sindic\u00e2ncia estabelecida pelas pr\u00f3prias institui\u00e7\u00f5es envolvidas.<\/p>\n

Quando se fala em m\u00e1 conduta cient\u00edfica, o pl\u00e1gio \u00e9 quase sempre citado. Quais outras a\u00e7\u00f5es praticadas pelos cientistas podem ferir a integridade da pesquisa?\u00a0<\/strong><\/p>\n

Este \u00e9 um aspecto interessante. O pl\u00e1gio vem recebendo uma \u00eanfase grande em rela\u00e7\u00e3o a outras pr\u00e1ticas e uma das raz\u00f5es \u00e9 porque pode envolver ideias, resultados e texto. Al\u00e9m disso, direitos autorais permeiam essa discuss\u00e3o na produ\u00e7\u00e3o cient\u00edfica, o que aumenta a aten\u00e7\u00e3o das editoras para essa pr\u00e1tica. […] Essas pr\u00e1ticas envolvem qualquer tentativa de distorcer o registro da pesquisa, o que inclui a omiss\u00e3o de resultados \u00e0s vezes indesejados \u2013 por\u00e9m, relevantes \u2013 do registro\/publica\u00e7\u00e3o de uma dada pesquisa. Essa abordagem vem aos poucos aprofundando o olhar para esse aspecto particular: da distor\u00e7\u00e3o do registro desses dados e de seus impactos na produ\u00e7\u00e3o de conhecimento.<\/p>\n

Em sua opini\u00e3o, o que pode levar um pesquisador \u00e0 m\u00e1 conduta cient\u00edfica?\u00a0<\/strong><\/p>\n

Antes de tudo, acho importante esclarecer a que especificamente nos referimos quando falamos de m\u00e1 conduta na pesquisa. Existe certo consenso internacional sobre o conceito de m\u00e1 conduta, que se configura em casos de fabrica\u00e7\u00e3o, falsifica\u00e7\u00e3o de dados \u2013 onde pode haver manipula\u00e7\u00e3o de equipamentos, processos e materiais de pesquisa ou omiss\u00e3o de dados ou resultados de forma que a pesquisa fique mal representada \u2013 e pl\u00e1gio de dados, ideias ou de texto na condu\u00e7\u00e3o, comunica\u00e7\u00e3o ou revis\u00e3o da pesquisa. Nesse cen\u00e1rio, as motiva\u00e7\u00f5es para a fabrica\u00e7\u00e3o e falsifica\u00e7\u00e3o de dados n\u00e3o necessariamente s\u00e3o as mesmas nos diversos cen\u00e1rios. Tamb\u00e9m nem sempre s\u00e3o aquelas que levam, por exemplo, a um pl\u00e1gio textual, ou seja, uma apropria\u00e7\u00e3o textual ileg\u00edtima em um artigo cient\u00edfico. Nesse caso, h\u00e1 diversos relatos de pesquisadores que indicam dificuldades de se articular com seguran\u00e7a na l\u00edngua franca da ci\u00eancia, o ingl\u00eas, para comunicar seu resultado e, \u2018por medo de errar\u2019, acabam se apropriando de constru\u00e7\u00f5es de outrem.<\/p>\n

Qual \u00e1rea da ci\u00eancia est\u00e1 mais vulner\u00e1vel \u00e0 m\u00e1 conduta?\u00a0<\/strong><\/p>\n

Essa pergunta n\u00e3o tem uma resposta simples. Se considerarmos o aspecto da replicabilidade de dados, poder\u00edamos dizer que \u00e1reas em que a replicabilidade \u00e9 mais dif\u00edcil, \u00e0s vezes at\u00e9 mesmo pela natureza das suas pesquisas, podem se tornar mais vulner\u00e1veis, mas n\u00e3o h\u00e1 estudos que indiquem se esse aspecto \u00e9 fator decisivo ou n\u00e3o. Por outro lado, se considerarmos casos de m\u00e1 conduta documentados nas \u00faltimas d\u00e9cadas, em que \u00e1reas biom\u00e9dicas t\u00eam o maior n\u00famero, ser\u00e1 que poder\u00edamos afirmar que por essa raz\u00e3o essas \u00e1reas seriam ent\u00e3o as mais vulner\u00e1veis? Considerando quais crit\u00e9rios? Muitos dos estudos sobre o tema abordam resultados obtidos por metodologias diversas que geram vieses pr\u00f3prios e n\u00e3o nos d\u00e3o uma resposta concreta. N\u00e3o podemos esquecer que o pr\u00f3prio aprofundamento de discuss\u00f5es sobre m\u00e1 conduta nessas \u00e1reas, inclusive por raz\u00f5es hist\u00f3ricas, podem deixar os membros dessa comunidade de pesquisa mais atentos para o problema, o que pode impactar a sensibilidade para identificar poss\u00edveis casos.<\/p>\n

Quais s\u00e3o os principais desafios no combate \u00e0 m\u00e1 conduta cient\u00edfica?\u00a0<\/strong><\/p>\n

Acho que os principais desafios incluem a aten\u00e7\u00e3o, ainda reduzida, na minha avalia\u00e7\u00e3o, ao impacto que esse problema pode ter no registro da pesquisa, na rela\u00e7\u00e3o de confian\u00e7a entre pares e na intera\u00e7\u00e3o da ci\u00eancia com o p\u00fablico. Entretanto, a pergunta crucial \u00e9: quais s\u00e3o os principais desafios para os pesquisadores fomentarem uma cultura de pesquisa que estimule mais colabora\u00e7\u00e3o do que a competi\u00e7\u00e3o (embora ela tenha um papel importante na pesquisa) entre pares, inclusive para resolver problemas de forma mais r\u00e1pida, que estimule mais o prazer e a criatividade, especialmente dos jovens pesquisadores, pela atividade de pesquisa e que, ao mesmo tempo, promova o sentimento de\u00a0<\/i>accountability\u00a0(responsabiliza\u00e7\u00e3o), tanto na condu\u00e7\u00e3o quanto na comunica\u00e7\u00e3o p\u00fablica da pesquisa?<\/i><\/p>\n

Adaptado do texto<\/a> de Mariana Rocha para Ci\u00eancia Hoje On-line<\/b><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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