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Espet\u00e1culo de teatro em miniatura
“O Sonho com Oxum”<\/figcaption><\/figure><\/li><\/ul><\/figure>\n\n\n\nAND Lab<\/span><\/h4>\n\n\n\n
O AND Lab | Centro de Investiga\u00e7\u00e3o em Arte-Pensamento & Pol\u00edticas da Conviv\u00eancia \u00e9 uma plataforma de pesquisa praticada que se dedica ao desdobramento cont\u00ednuo, \u00e0 transmiss\u00e3o e partilha e \u00e0 aplica\u00e7\u00e3o do Modo Operativo AND (MO_AND), uma metodologia para a investiga\u00e7\u00e3o experiencial da rela\u00e7\u00e3o e da reprocidade, de cunho \u00e9tico-est\u00e9tico e pol\u00edtico, criada pela antrop\u00f3loga e artista brasileira Fernanda Eugenio.<\/p>\n\n\n\n
De aplicabilidade transversal \u00e0s mais diversas \u00e1reas \u2013 do manejo quotidiano do viver-juntxs \u00e0 cria\u00e7\u00e3o colaborativa; das pr\u00e1ticas art\u00edsticas \u00e0s pr\u00e1ticas de cuidado; do trabalho de media\u00e7\u00e3o ao trabalho de interven\u00e7\u00e3o; do cartografar dos afectos individuais \u00e0s lutas por transforma\u00e7\u00e3o e justi\u00e7a social \u2013, o MO_AND pode sintetizar-se num triplo procedimento: Re-parar, fazer a Reparagem e sustentar a Repara\u00e7\u00e3o. O compromisso de praticar os conceitos \u2013 tornando-os em ferramentas e devolvendo-os ao uso de uma forma muito directa e no terreno \u2013 \u00e9 o que imprime ao MO_AND o seu car\u00e1cter ao mesmo tempo singular e amplo.<\/p>\n\n\n\n
www.and-lab.org\/and-lab-institucional\/and-lab<\/a> | facebook.com\/andlab.reparar<\/a> <\/p>\n\n\n\n
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<\/figure><\/li><\/ul><\/figure>\n\n\n\nClownperativa – palha\u00e7os em coopera\u00e7\u00e3o<\/h4>\n\n\n\n
COOPERAR \u00e9 atuar, juntamente com outros, para um mesmo fim; contribuir com trabalho, esfor\u00e7os, aux\u00edlio; colaborar. Partindo desta ideia, a CLOWNPERATIVA – palha\u00e7os em coopera\u00e7\u00e3o<\/em>, surge da uni\u00e3o de palha\u00e7os de v\u00e1rios grupos, reunindo suas experi\u00eancias nas \u00e1reas art\u00edstica, empresarial, hospitalar e educacional com um objetivo em comum: trabalhar o poder transformador do clown em ambientes variados. <\/p>\n\n\n\n
O nariz do palha\u00e7o \u00e9 considerado a menor m\u00e1scara do mundo, por\u00e9m o que tem de pequena, tem de reveladora. Essa m\u00e1scara coloca em desordem uma certa ordem, para, assim, fazer com que seja poss\u00edvel acessar a si pr\u00f3prio. A ess\u00eancia do clown reside na liberdade de poder ser o que se \u00e9, de aceitar a sua verdade. O clown, com lirismo e poesia, \u00e9, portanto, um ser fr\u00e1gil e falho, mas que apesar de tudo n\u00e3o desiste nunca de seus objetivos. Ele vivencia a gra\u00e7a das situa\u00e7\u00f5es em sua maneira particular de observar o mundo. O clown interage artisticamente com o aqui e o agora e responde a partir da experi\u00eancia \u00fanica que cada situa\u00e7\u00e3o vivenciada traz consigo, \u00e9 uma lente de aumento da situa\u00e7\u00e3o. Potencializa-se, assim, o poder de transforma\u00e7\u00e3o que o riso pode oferecer.<\/p>\n\n\n\n
facebook.com\/clownperativa\/<\/a><\/p>\n\n\n\n
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<\/figure><\/li><\/ul><\/figure>\n\n\n\nGente Grande Tamb\u00e9m Brinca<\/h4>\n\n\n\n
O Projeto Gente Grande Tamb\u00e9m Brinca surge da necessidade de ampliar os espa\u00e7os de arte e cultura ligados ao brincar. Nessa oficina-viv\u00eancia, abordamos o repert\u00f3rio da cultura popular de forma a facilitar que o p\u00fablico interaja e se aproprie desse brincar.<\/p>\n\n\n\n
facebook.com\/tambembrinca\/<\/a><\/p>\n\n\n\n
![\"\"](\"https:\/\/www.ufrgs.br\/bienaljogoeducacao\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/WhatsApp-Image-2019-07-14-at-13.14.31-768x1024.jpeg\")
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<\/figure><\/li>![\"\"](\"https:\/\/www.ufrgs.br\/bienaljogoeducacao\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/DSC_0094-1-1024x678.jpg\")
<\/figure><\/li><\/ul><\/figure>\n\n\n\nPequenices: Arte e Educa\u00e7\u00e3o<\/h4>\n\n\n\n
Desenvolvido desde 2016, a partir do Pr\u00eamio FUNARTE de Dan\u00e7a Klauss Vianna, o projeto \u201cPequenices: Arte e Educa\u00e7\u00e3o\u201d dedica-se a pensar o protagonismo das crian\u00e7as em processos art\u00edsticos e educadores ao explorar as \u00e1reas do circo, da dan\u00e7a, do teatro e do folclore. Sediado na cidade de Porto Alegre\/RS e tendo o Est\u00fadio Amplo (Rua Comendador Coruja, 412 – Bairro Floresta) como principal local parceiro, o projeto \u00e9 composto por: oficinas regulares para crian\u00e7as, espet\u00e1culos infantis, cursos de forma\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica e livro para download gratuito. Em 2018, o projeto recebeu o Pr\u00eamio A\u00e7orianos de Dan\u00e7a na categoria “Destaque em Projetos de Forma\u00e7\u00e3o e Difus\u00e3o”. <\/p>\n\n\n\n
www.pequenices.com\/<\/a> | Instagram: @pequenicesarte<\/a> | facebook.com\/pequenicesarte<\/a><\/p>\n\n\n\n
![\"\"](\"https:\/\/www.ufrgs.br\/bienaljogoeducacao\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/perfil-3-1024x1024.jpg\")
<\/figure><\/li>![\"\"](\"https:\/\/www.ufrgs.br\/bienaljogoeducacao\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/pequenices_0121-3-1024x684.jpg\")
<\/figure><\/li><\/ul><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n Projeto Desenhan\u00e7a<\/h4>\n\n\n\n
O Projeto Desenhan\u00e7a prop\u00f5e pesquisar os atravessamentos entre a linguagem da dan\u00e7a e do desenho. As rela\u00e7\u00f5es entre o tra\u00e7o e o gesto corporal. Iniciou em 2017, passou por diversas cidades como Porto Alegre, Florian\u00f3polis, S\u00e3o Paulo, Rio de Janeiro, atrav\u00e9s de oficinas para crian\u00e7as e adultos, jam’s de improvisa\u00e7\u00e3o em desenho, dan\u00e7a e m\u00fasica, e forma\u00e7\u00e3o para educadores. O projeto prop\u00f5e espa\u00e7os-tempos favor\u00e1veis para a experimenta\u00e7\u00e3o em desenho e dan\u00e7a, onde as pessoas possam se sentir protagonistas da sua express\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n
Guadalupe Rausch \u00e9 artista educadora, performer, pesquisadora, produtora e idealizadora do Projeto Desenhan\u00e7a. Graduada em Licenciatura em Artes Visuais pela UFRGS, atua na \u00e1rea da educa\u00e7\u00e3o desde 2008. Tem forma\u00e7\u00e3o no Grupo Experimental de Dan\u00e7a de Porto Alegre, no Projeto Segni Mossi (Desenho\/Dan\u00e7a \u2013 It\u00e1lia) e P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o em Conscientiza\u00e7\u00e3o do Movimento e Jogos Corporais Metodologia Angel Vianna (Faculdade Angel Vianna, Rio de Janeiro \u2013 em curso). Dedica-se \u00e0 pesquisa do contato improvisa\u00e7\u00e3o e da performance desde 2011. <\/p>\n\n\n\n
Instagram: @desenhanca <\/a> | facebook.com\/desenhanca\/<\/a> <\/p>\n\n\n\n
![\"\"](\"https:\/\/www.ufrgs.br\/bienaljogoeducacao\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/Asset-2.png\")
<\/figure><\/li>![\"\"](\"https:\/\/www.ufrgs.br\/bienaljogoeducacao\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/IMG_9907-1024x682.jpg\")
<\/figure><\/li><\/ul><\/figure>\n\n\n\nProjeto Geringon\u00e7a [Pedagogias da diferen\u00e7a. Ecologias da vida]<\/h4>\n\n\n\n
O Projeto de Extens\u00e3o Universit\u00e1ria Geringon\u00e7a [Pedagogias da Diferen\u00e7a. Ecologias da Vida], da Faculdade de Educa\u00e7\u00e3o da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, desenvolve a\u00e7\u00f5es e interven\u00e7\u00f5es em espa\u00e7os educativos que mesclam artes, pedagogias, sensibilidades, poesias, diferen\u00e7as e ludicidade. Agimos com e na comunidade, conforme demandas, estabelecendo e fortalecendo la\u00e7os, promovendo sorrisos e valorizando a import\u00e2ncia do brincar coletivo.<\/p>\n\n\n\n
ufrgs.br\/projetogeringonca\/<\/a> | facebook.com\/geringoncaufrgs<\/a><\/p>\n\n\n\n
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<\/figure><\/li>![\"\"](\"https:\/\/www.ufrgs.br\/bienaljogoeducacao\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/IMG_20180921_154009269_BURST000_COVER_TOP-1024x768.jpg\")
<\/figure><\/li><\/ul><\/figure>\n\n\n\nTRANSENEM – Coletivo pela Educa\u00e7\u00e3o Popular<\/h4>\n\n\n\n
Idealizado em 2015, o coletivo tinha objetivo oferecer um curso preparat\u00f3rio para o ENEM exclusivo para pessoas trans – mulheres trans e travestis, homens trans, transmasculinos e pessoas trans n\u00e3o-bin\u00e1rias. No entanto, desde outubro de 2017 o curso recebe tamb\u00e9m pessoas cisg\u00eaneras que fa\u00e7am parte da comunidade LGBTQI+. Desde sua cria\u00e7\u00e3o, j\u00e1 passaram pelo coletivo, aproximadamente, 100 alunes.<\/p>\n\n\n\n
Para al\u00e9m da oferta do curso preparat\u00f3rio, \u00e9 importante lembrar que o TransENEM, como a maior parte dos coletivos de Educa\u00e7\u00e3o Popular, \u00e9 um espa\u00e7o de forma\u00e7\u00e3o docente e tamb\u00e9m de milit\u00e2ncia. Logo, acreditamos ser importante ressaltar que no Coletivo, como um todo, j\u00e1 passaram cerca de 300 pessoas entre alunes, professories e profissionais de outras \u00e1reas que t\u00eam no coletivo um espa\u00e7o de aprendizado, atua\u00e7\u00e3o profissional, engajamento pol\u00edtico e, por que n\u00e3o considerar, uma rede de apoio tamb\u00e9m.<\/p>\n\n\n\n
O curso funciona enquanto programa de extens\u00e3o do N\u00facleo de Estudos e Pesquisa em G\u00eanero e Sexualidade (NEPGS) <\/strong>do Instituto Federal do Rio Grande do Sul<\/strong>, podendo assim utilizar toda a estrutura da institui\u00e7\u00e3o. Cabe destacar que al\u00e9m de oferecer um curso preparat\u00f3rio para o ENEM o coletivo est\u00e1 acolhendo pessoas que tenham Ensino Fundamental completo e queiram se formar no Ensino M\u00e9dio, realizando a prova do ENCCEJA no mesmo ano.<\/p>\n\n\n\n
Instagram: @transenempoa<\/a> | facebook.com\/transenempoa\/<\/a><\/p>\n\n\n\n
![\"\"](\"https:\/\/www.ufrgs.br\/bienaljogoeducacao\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/logo-TRANSENEM-1024x480.png\")
<\/figure><\/li>![\"\"](\"https:\/\/www.ufrgs.br\/bienaljogoeducacao\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/foto-TRANSENEM-1024x768.jpeg\")
<\/figure><\/li><\/ul><\/figure>\n\n\n\nClube do Professor Brincalh\u00e3o<\/h4>\n\n\n\n
Coletivo de educadores desde 2014 , com trajet\u00f3ria em oficinas de brincar e
criar entre adultos, adultos e crian\u00e7as , crian\u00e7as. Em diferentes formatos para
al\u00e9m das paredes da escola. Eventos em parques, feira coletiva de rua, festas
infantis,eventos infantis na escola e forma\u00e7\u00e3o de professores de educa\u00e7\u00e3o
infantil. Sempre buscando potencializar o imagin\u00e1rio das crian\u00e7as e das crian\u00e7as
interiores dos adultos. E expressando em diferentes linguagens, clipes, curtas,
esculturas, fotografia, livro, cantiga e pintura.
Sobre a prof Z\u00ea (Zeliane): pedagoga que brinca, experi\u00eancias como
atriz,contadora de hist\u00f3rias , colecionadora de viv\u00eancias brincantes,
integrante\/pedagoga do Clube do Prof Brincalh\u00e3o.
Sobre Cris: profe brincalh\u00e3o graduando em filosofia, ator, fot\u00f3grafo, contador
de hist\u00f3rias, oficineiro brincante , roteirista e diretor ,m\u00fasico.<\/p>\n\n\n\nInstagram: @professor_brincalhao <\/a> | facebook.com\/professorbrincalhao<\/a>\/<\/p>\n\n\n\n
![\"\"](\"https:\/\/www.ufrgs.br\/bienaljogoeducacao\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/image.png\")
<\/figure><\/li>![\"\"](\"https:\/\/www.ufrgs.br\/bienaljogoeducacao\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/profe-brincalhao-e-ze-746x1024.jpg\")
<\/figure><\/li><\/ul><\/figure>\n\n\n\nAtelier de Jogos Pedag\u00f3gicos<\/h4>\n\n\n\n
O Ateli\u00ea de Jogos Pedag\u00f3gicos \u00e9 um projeto de extens\u00e3o do CIESS (Centro Interdisciplinar de Educa\u00e7\u00e3o Social e Socioeduca\u00e7\u00e3o), \u00d3rg\u00e3o Auxiliar da Faculdade de Educa\u00e7\u00e3o\/UFRGS, que atua na cria\u00e7\u00e3o e confec\u00e7\u00e3o de jogos pedag\u00f3gicos a partir de materiais sobrantes da gr\u00e1fica UFRGS. A equipe de trabalho \u00e9 constitu\u00edda por professores, t\u00e9cnicos, estudantes (gradua\u00e7\u00e3o e especializa\u00e7\u00e3o) e adolescentes em cumprimento de medida socioeducativa de Presta\u00e7\u00e3o de Servi\u00e7os \u00e0 Comunidade. Os jogos confeccionados s\u00e3o doados para escolas p\u00fablicas de Porto Alegre.<\/p>\n\n\n\n
![\"\"](\"https:\/\/www.ufrgs.br\/bienaljogoeducacao\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/logotipo-2.jpg\")
<\/figure><\/li><\/ul><\/figure>\n\n\n\nInstagram: @ateliedejogos<\/a> | Facebook: facebook.com\/ateliedejogos<\/a><\/p>\n\n\n\n
Entre Artesanias da Diferen\u00e7a<\/strong><\/h4>\n\n\n\n
O Entre Artesanias da Diferen\u00e7a \u00e9 um Projeto de Pesquisa e Extens\u00e3o da Faculdade de Educa\u00e7\u00e3o da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, que entre cruza arte e sa\u00fade e re\u00fane Norte e Sul do Brasil, atrav\u00e9s de seus servi\u00e7os de educa\u00e7\u00e3o e sa\u00fade p\u00fablica. Artesaniamos com o que nos paralisa e com o que no impulsiona a produzir sa\u00fade mental. <\/p>\n\n\n\n
![\"\"](\"https:\/\/www.ufrgs.br\/bienaljogoeducacao\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/Conte-entre-artesanias.png\")
<\/figure><\/div>\n\n\n\n