{"id":3136,"date":"2024-08-01T10:07:26","date_gmt":"2024-08-01T13:07:26","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufrgs.br\/cecampe-sul\/?p=3136"},"modified":"2024-08-06T17:13:19","modified_gmt":"2024-08-06T20:13:19","slug":"cecampe-sul-divulga-5o-relatorio-de-andamento","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufrgs.br\/cecampe-sul\/cecampe-sul-divulga-5o-relatorio-de-andamento\/","title":{"rendered":"Cecampe-Sul divulga 5\u00ba Relat\u00f3rio de Andamento"},"content":{"rendered":"

O Centro Colaborador de Apoio ao Monitoramento e \u00e0 Gest\u00e3o de Programas Educacionais (Cecampe-Sul) divulgou o 5\u00ba Relat\u00f3rio de Andamento<\/strong><\/a> onde constam detalhes sobre a execu\u00e7\u00e3o das a\u00e7\u00f5es e produtos definidos no Plano de Trabalho (PTA) aprovado pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educa\u00e7\u00e3o (FNDE). Para acessar o material na \u00edntegra, clique aqui.<\/strong><\/a><\/p>\n

Em 260 p\u00e1ginas, atrav\u00e9s de um rigoroso detalhamento, \u00e9 poss\u00edvel verificar que o objetivo geral do Cecampe-Sul est\u00e1 sendo cumprido. Nesta segunda edi\u00e7\u00e3o do projeto, com vig\u00eancia de 2023 a 2027, ao longo do primeiro ano, foram desenvolvidas a\u00e7\u00f5es de pesquisa, ensino e extens\u00e3o no \u00e2mbito de programas e a\u00e7\u00f5es de apoio \u00e0 manuten\u00e7\u00e3o e melhoria das escolas, notadamente o Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE) e suas A\u00e7\u00f5es Integradas, com o prop\u00f3sito de apoiar a gest\u00e3o e contribuir para melhoria no desempenho das referidas pol\u00edticas.<\/p>\n

A Coordenadora Geral do Cecampe-Sul e professora da UFRGS, Maria Goreti Machado, detalha que avaliar a execu\u00e7\u00e3o das atividades previstas neste primeiro ano foi uma tarefa desafiadora, pois houve uma cat\u00e1strofe clim\u00e1tica sem precedentes. Segundo ela, a coordena\u00e7\u00e3o geral do Cecampe reside na capital e os pesquisadores envolvidos nas forma\u00e7\u00f5es e estudos, na sua maioria, moram na regi\u00e3o metropolitana e outras cidades, tamb\u00e9m alagadas. “Ainda que as atividades na UFRGS tenham sido paralisadas at\u00e9 30 de junho, as atividades de forma\u00e7\u00e3o do Cecampe foram mantidas no Paran\u00e1 e em Santa Catarina e suspensas no RS as forma\u00e7\u00f5es e assist\u00eancia direta. Tivemos \u00eaxito nesse primeiro ano, muito pelo esfor\u00e7o da equipe, sempre dispon\u00edvel, apesar as adversidades que cada um enfrentou, realizando com qualidade e apre\u00e7o as atividades de apoio \u00e0 manuten\u00e7\u00e3o e melhoria das escolas, por interm\u00e9dio do Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE) e suas A\u00e7\u00f5es Integradas”, considera.<\/p>\n

O projeto prev\u00ea executar quatro produtos distribu\u00eddos em dois eixos: \u00a0Assist\u00eancia T\u00e9cnica e Monitoramento. A execu\u00e7\u00e3o dos produtos est\u00e1 sob a responsabilidade dos coordenadores de eixo que atuar\u00e3o com a equipe de professores, t\u00e9cnicos e pesquisadores vinculados a institui\u00e7\u00f5es federais de educa\u00e7\u00e3o superior e a redes p\u00fablicas de ensino, estudantes de gradua\u00e7\u00e3o e p\u00f3s gradua\u00e7\u00e3o, pesquisadores em est\u00e1gio p\u00f3s-doutoral na UFRGS, desenvolvendo atividades de ensino, pesquisa e extens\u00e3o que assegurem a assist\u00eancia t\u00e9cnica e o monitoramento previstos neste Plano de Trabalho. Cabe ressaltar que, devido \u00e0 calamidade clim\u00e1tica ocorrida no Rio Grande do Sul em maio de 2024, algumas a\u00e7\u00f5es de forma\u00e7\u00e3o e de assist\u00eancia direta foram reprogramadas para\u00a0 o segundo ano.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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