{"id":332,"date":"2021-12-09T10:34:44","date_gmt":"2021-12-09T13:34:44","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufrgs.br\/cepe\/?page_id=332"},"modified":"2021-12-10T16:10:29","modified_gmt":"2021-12-10T19:10:29","slug":"atribuicoes","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ufrgs.br\/cepe\/atribuicoes\/","title":{"rendered":"COMPET\u00caNCIAS"},"content":{"rendered":"\n
<\/div>\n\n\n\n

Compete \u00e0 C\u00e2mara de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o:<\/strong>

I <\/strong>– propor diretrizes espec\u00edficas de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o da Universidade, a serem submetidas ao plen\u00e1rio do CEPE, de acordo com a pol\u00edtica geral estabelecida pelo CONSUN;
II <\/strong>– propor normas espec\u00edficas para  as atividades de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o, a serem submetidas ao plen\u00e1rio do CEPE;
III <\/strong>– propor, \u00e0 Pr\u00f3-Reitoria competente, a\u00e7\u00f5es para o desenvolvimento da p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o;
IV <\/strong>– apreciar mat\u00e9rias referentes ao ensino de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o e sua administra\u00e7\u00e3o;
V <\/strong>– aprovar os curr\u00edculos dos cursos de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o, bem como suas altera\u00e7\u00f5es;
VI <\/strong>–  aprovar projetos de cursos de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o lato sensu<\/em>;
VII<\/strong> – manifestar-se sobre a cria\u00e7\u00e3o e extin\u00e7\u00e3o de cursos de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o stricto sensu<\/em>;
VIII <\/strong>– reconhecer e revalidar t\u00edtulos e diplomas de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o;
IX <\/strong>– homologar os regimentos dos cursos de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o;
X <\/strong>– coordenar, acompanhar e estabelecer mecanismos de controle e aperfei\u00e7oamento do processo de avalia\u00e7\u00e3o das atividades e cursos de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o lato <\/em>e stricto sensu<\/em>;
XI <\/strong>– credenciar professores e orientadores para cursos de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o, ap\u00f3s aprova\u00e7\u00e3o pela respectiva Comiss\u00e3o de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o;
XII <\/strong>– homologar o afastamento de docentes para atividades de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o;
XIII <\/strong>– articular a\u00e7\u00f5es, juntamente com as diferentes Comiss\u00f5es de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o,  para o desenvolvimento da p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o;
XIV <\/strong>– assessorar a Pr\u00f3-Reitoria respons\u00e1vel na concess\u00e3o de bolsas e aux\u00edlios, quando solicitada;
XV <\/strong>– assessorar a Reitoria em assuntos pertinentes \u00e0 p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o;
XVI <\/strong>– avaliar os relat\u00f3rios anuais das atividades de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o, organizados pelas Comiss\u00f5es de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o das Unidades;
XVII <\/strong>– apreciar recursos, em mat\u00e9ria de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o, interpostos contra decis\u00e3o das Comiss\u00f5es de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o e dos Conselhos de Unidade.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Compete \u00e0 C\u00e2mara de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o: I – propor diretrizes espec\u00edficas de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o da Universidade, a serem submetidas ao plen\u00e1rio do CEPE, de acordo com a pol\u00edtica geral estabelecida pelo CONSUN;II – propor normas espec\u00edficas para  as atividades de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o, a serem submetidas ao plen\u00e1rio do CEPE;III – propor, \u00e0 Pr\u00f3-Reitoria competente, a\u00e7\u00f5es para o desenvolvimento da p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o;IV – apreciar […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-332","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/cepe\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/332","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/cepe\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/cepe\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/cepe\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/cepe\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=332"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/cepe\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/332\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":426,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/cepe\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/332\/revisions\/426"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/cepe\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=332"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}