[et_pb_section bb_built=”1″ _builder_version=”3.0.89″ module_class=”modelo-artigo”][et_pb_row][et_pb_column type=”4_4″][et_pb_post_title _builder_version=”3.17.2″ title=”on” meta=”on” author=”on” date=”on” categories=”on” comments=”off” featured_image=”on” featured_placement=”below” text_color=”dark” text_background=”off” \/][et_pb_text _builder_version=”3.17.2″]<\/p>\n
Muitos m\u00e9todos e t\u00e9cnicas sobre educa\u00e7\u00e3o t\u00eam sido discutidos em diferentes ambientes e contextos na sociedade brasileira. Os esfor\u00e7os t\u00eam sido na busca por uma alternativa que permita o despertar do interesse pelo aprendizado juntamente com a motiva\u00e7\u00e3o para inovar. Um dos m\u00e9todos de educa\u00e7\u00e3o que desponta como motivador da aprendizagem \u00e9 o Problem-Based Learning (PBL) ou Aprendizagem Baseada em Problemas. O despertar do interesse do aluno em aprender pode ser incentivado por por um m\u00e9todo orientado \u00e0 solu\u00e7\u00e3o de problemas. Neste trabalho \u00e9 descrito um m\u00e9todo de integra\u00e7\u00e3o entre alunos universit\u00e1rios com foco de atua\u00e7\u00e3o no ambiente constru\u00eddo com conhecimento em comum para auxiliar na solu\u00e7\u00e3o de problemas de viabilidade de um empreendimento imobili\u00e1rio e\/ou comercial com restri\u00e7\u00f5es or\u00e7ament\u00e1rias. O presente trabalho tem como objetivo demonstrar a aplica\u00e7\u00e3o de um m\u00e9todo inovador de integra\u00e7\u00e3o entre alunos de cursos de gradua\u00e7\u00e3o da Engenharia Civil (UFRGS) e Arquitetura e Urbanismo (UFRGS) para a solu\u00e7\u00e3o de problemas e desenvolvimento de habilidades profissionais inerentes \u00e0s profiss\u00f5es de Engenheiro Civil e Arquiteto. Numa an\u00e1lise geral da integra\u00e7\u00e3o entre os cursos constatou-se que todas as dimens\u00f5es do estudo analisadas apresentam aspectos positivos resultando na melhoria do desempenho acad\u00eamico dos alunos.<\/p>\n
[\/et_pb_text][et_pb_button _builder_version=”3.17.2″ button_text=”Texto completo” button_url=”https:\/\/www.researchgate.net\/publication\/319042057_METODO_INOVADOR_DE_INTEGRACAO_ENTRE_OS_CURSOS_DE_ENGENHARIA_CIVIL_E_ARQUITETURA_NO_ENSINO_DE_GRADUACAO_PARA_RESOLUCAO_DE_PROBLEMAS” url_new_window=”on” button_alignment=”left” button_text_size__hover_enabled=”off” button_text_size__hover=”null” button_one_text_size__hover_enabled=”off” button_one_text_size__hover=”null” button_two_text_size__hover_enabled=”off” button_two_text_size__hover=”null” button_text_color__hover_enabled=”off” button_text_color__hover=”null” button_one_text_color__hover_enabled=”off” button_one_text_color__hover=”null” button_two_text_color__hover_enabled=”off” button_two_text_color__hover=”null” button_border_width__hover_enabled=”off” button_border_width__hover=”null” button_one_border_width__hover_enabled=”off” button_one_border_width__hover=”null” button_two_border_width__hover_enabled=”off” button_two_border_width__hover=”null” button_border_color__hover_enabled=”off” button_border_color__hover=”null” button_one_border_color__hover_enabled=”off” button_one_border_color__hover=”null” button_two_border_color__hover_enabled=”off” button_two_border_color__hover=”null” button_border_radius__hover_enabled=”off” button_border_radius__hover=”null” button_one_border_radius__hover_enabled=”off” button_one_border_radius__hover=”null” button_two_border_radius__hover_enabled=”off” button_two_border_radius__hover=”null” button_letter_spacing__hover_enabled=”off” button_letter_spacing__hover=”null” button_one_letter_spacing__hover_enabled=”off” button_one_letter_spacing__hover=”null” button_two_letter_spacing__hover_enabled=”off” button_two_letter_spacing__hover=”null” button_bg_color__hover_enabled=”off” button_bg_color__hover=”null” button_one_bg_color__hover_enabled=”off” button_one_bg_color__hover=”null” button_two_bg_color__hover_enabled=”off” button_two_bg_color__hover=”null” \/][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row][et_pb_column type=”1_2″][et_pb_text admin_label=”Palavras-chave” _builder_version=”3.17.2″ text_font_size=”12px” header_4_font_size=”16px” custom_padding=”||0px|”]<\/p>\n
Engenharia Civil e Arquitetura, Ensino de gradua\u00e7\u00e3o, PBL, M\u00e9todo inovador de integra\u00e7\u00e3o<\/p>\n
[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_2″][et_pb_text admin_label=”Refer\u00eancia” _builder_version=”3.17.2″ text_font_size=”12px” header_4_font_size=”16px”]<\/p>\n
Luciani Somensi Lorenzi \u2013 luciani.lorenzi@ufrgs.br Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Departamento de Engenharia Civil Av. Osvaldo Aranha, 99 (3\u00ba andar) 90035-190 \u2013 Porto Alegre \u2013 RS<\/p>\n
Luciana Miron \u2013 luciana.miron@ufrgs.br Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Faculdade de Arquitetura Av. Sarmento Leite, 320 90050-170 \u2013 Porto Alegre \u2013 RS<\/p>\n
[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
O planejamento urbano, em tese, sempre foi baseado na coleta e troca de informa\u00e7\u00f5es entre diferentes partes interessadas. Uma mudan\u00e7a no modelo informacional tem, invariavelmente, um impacto significativo em como se faz todo o processo. Ferramentas digitais possuem alto potencial para coleta de dados socioespaciais e temporais, o que \u00e9 completamente diferente dos modelos est\u00e1ticos de coleta de dados que o planejamento urbano comumente utiliza, por exemplo. Assim, distintos autores advogam a necessidade de uma reformula\u00e7\u00e3o no planejamento urbano atrav\u00e9s da utiliza\u00e7\u00e3o de tecnologias que permitam a cria\u00e7\u00e3o de metodologias mais din\u00e2micas, interativas, e colaborativas. Assim, ap\u00f3s uma breve perspectiva hist\u00f3rica, apresentam-se duas abordagens contempor\u00e2neas para o planejamento e a gest\u00e3o urbana que tiram partido das tecnologias digitais: o planejamento eletr\u00f4nico e a cidade inteligente.<\/p>\n","protected":false},"author":16,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[46,34],"tags":[121,122,123,124],"class_list":["post-1014","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-biblioteca","category-artigos","tag-engenharia-civil-e-arquitetura","tag-ensino-de-graduacao","tag-pbl","tag-metodo-inovador-de-integracao","et-doesnt-have-format-content","et_post_format-et-post-format-standard"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/cidade-em-projeto-cplab\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1014","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/cidade-em-projeto-cplab\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/cidade-em-projeto-cplab\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/cidade-em-projeto-cplab\/wp-json\/wp\/v2\/users\/16"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/cidade-em-projeto-cplab\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1014"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/cidade-em-projeto-cplab\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1014\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1016,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/cidade-em-projeto-cplab\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1014\/revisions\/1016"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/cidade-em-projeto-cplab\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1014"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/cidade-em-projeto-cplab\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1014"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/cidade-em-projeto-cplab\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1014"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}