{"id":939,"date":"2024-07-16T10:09:46","date_gmt":"2024-07-16T13:09:46","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufrgs.br\/cienciasnavida\/?page_id=939"},"modified":"2024-10-02T20:07:57","modified_gmt":"2024-10-02T23:07:57","slug":"teoria-feminista-na-ciencia","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ufrgs.br\/cienciasnavida\/teoria-feminista-na-ciencia\/","title":{"rendered":"Teoria feminista na ci\u00eancia"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">O curso de extens\u00e3o <strong>Teoria feminista na ci\u00eancia: O lugar do saber cient\u00edfico na produ\u00e7\u00e3o da diferen\u00e7a<\/strong> prop\u00f4s um di\u00e1logo hist\u00f3rico e conceitual com os estudantes da universidade e o p\u00fablico geral a partir de teorias feministas que discutem criticamente o modelo hegem\u00f4nico da ci\u00eancia moderna. Os objetivos espec\u00edficos inclu\u00edram:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Promover a divulga\u00e7\u00e3o cient\u00edfica e as pesquisas realizadas no \u00e2mbito do grupo de pesquisa Ci\u00eancias na Vida e no Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Antropologia Social da UFRGS; <\/li>\n\n\n\n<li>Criar canais de comunica\u00e7\u00e3o entre a universidade e o p\u00fablico geral no que concerne o debate de quest\u00f5es relevantes social e politicamente;<\/li>\n\n\n\n<li>Aprofundar os conhecimentos dos interessados em rela\u00e7\u00e3o aos principais conceitos da teoria feminista com \u00eanfase no campo dos estudos da ci\u00eancia e das rela\u00e7\u00f5es de g\u00eanero;<\/li>\n\n\n\n<li>Promover discuss\u00f5es sobre justi\u00e7a social, desigualdade e diferen\u00e7as interseccionais no que tange rela\u00e7\u00f5es de g\u00eanero, ra\u00e7a e etnia, direitos reprodutivos, viol\u00eancia contra a mulher, entre outros; <\/li>\n\n\n\n<li>Ampliar a discuss\u00e3o sobre a produ\u00e7\u00e3o do conhecimento cient\u00edfico a fim de democratizar o ambiente universit\u00e1rio e o saber produzido neste espa\u00e7o.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>Proposta<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">O curso foi organizado em quatro aulas presenciais, onde foram apresentados conceitos centrais de cada m\u00f3dulo. As aulas contaram com m\u00eddias (filmes, textos), buscando o di\u00e1logo entre as autoras apresentadas e as\/os alunas\/os do curso.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>Aulas<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Hist\u00f3ria, posicionalidade e interseccionalidade (16\/11)<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>G\u00eanero. Performatividade. Substancializa\u00e7\u00e3o da diferen\u00e7a (17\/11)<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Materialidades (18\/11) <\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Apresenta\u00e7\u00e3o e discuss\u00e3o de filme (19\/11)<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>O curso de extens\u00e3o Teoria feminista na ci\u00eancia: O lugar do saber cient\u00edfico na produ\u00e7\u00e3o da diferen\u00e7a prop\u00f4s um di\u00e1logo hist\u00f3rico e conceitual com os estudantes da universidade e o p\u00fablico geral a partir de teorias feministas que discutem criticamente o modelo hegem\u00f4nico da ci\u00eancia moderna. 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