CINTED e PPGIE Celebram o Sucesso do InovaEduBR Summit 2026 com Premiação de Inovações Educacionais e Presença de Autoridades

PORTO ALEGRE, RS – 11 de agosto de 2026 – Com três dias de intensa programação, debates aprofundados e cocriação, o InovaEduBR Summit 2026 encerrou suas atividades na última sexta-feira (7), consolidando-se como um marco na discussão sobre Inteligência Humana e Artificial para a inovação na educação. O evento, realizado no Instituto Caldeira, reuniu presencial e virtualmente mais de 120 participantes, promovendo uma conexão direta entre a academia, o setor produtivo, gestores públicos e escolas.

O protagonismo desta edição histórica reflete a excelência da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), liderada pela atuação conjunta do Centro Interdisciplinar de Novas Tecnologias na Educação (CINTED) e do Programa de Pós-Graduação em Informática na Educação (PPGIE), com forte parceria do Instituto de Informática (INF). A coordenação-geral do evento foi realizada pelo Prof. Dr. Dante Augusto Barone (CINTED/UFRGS), com a co-coordenação do pesquisador Wilk Oliveira (Tampere University, Finlândia).

Cerimônia de Abertura e Presença de Autoridades
Um dos grandes destaques do Summit foi a Cerimônia Oficial de Abertura, que reforçou o evento como um espaço vital de integração entre educação, ciência, tecnologia e inovação. A mesa de honra contou com a presença de lideranças governamentais e acadêmicas, cujos pronunciamentos enfatizaram a importância de políticas públicas e fomento à pesquisa para a transformação digital na educação.

A Comissão Organizadora registra e agradece imensamente a presença e o apoio das seguintes autoridades:

  • Luiz Carlos Pinto da Silva Filho – Secretário Municipal do Gabinete de Inovação de Porto Alegre;
  • Paulo Schneider – Secretaria de Desenvolvimento Econômico, Ciência e Tecnologia (SEDETEC), representando a Reitoria da UFRGS;
  • Mauro Mastella – Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul (FAPERGS);
  • Hugo Valadares – Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI).

A Força da Pós-Graduação: Imersão e Mentoria nos Consórcios Acadêmicos
Refletindo a vocação do PPGIE na formação de pesquisadores de excelência, a programação do evento inovou ao introduzir o Doctoral e o Master Consortium. Estes espaços proporcionaram um ambiente rico de troca e orientação para pós-graduandos. Divididas em quatro etapas estratégicas — Dinâmica de Grupo, Conhecendo os Projetos, Construindo o Futuro e Os Novos Planos —, as sessões conectaram estudantes a especialistas renomados de diversas instituições brasileiras e internacionais, garantindo um direcionamento metodológico e inovador para dissertações e teses em andamento.

Difusão de Conhecimento e Prática da Inovação Educacional
O InovaEduBR Summit reafirmou seu compromisso com a promoção da inovação fortalecendo a conexão entre a inteligência humana e a inteligência artificial. O eixo teórico contou com palestras de vanguarda, como a palestra magna de Hugo Valadares sobre o Plano Nacional de IA e a palestra internacional de José Alberto Benítez-Andrades (Espanha).

Na prática, a instrumentalização técnica e pedagógica foi garantida por meio de workshops e do Design Thinking Day. Guiados por especialistas, os participantes vivenciaram um laboratório prático de ideação focado em solucionar dores reais das escolas e universidades, resultando na apresentação de protótipos tangíveis de alto impacto.

Premiação dos Melhores Trabalhos
O encerramento do evento foi marcado pela premiação dos destaques da Sessão de Pitches de Pesquisa, evidenciando o alto nível da produção científica fomentada pelo evento:

  • 1º Colocado: NewsTrust: Uma Ferramenta Computacional para Suporte à Alfabetização Midiática e ao Desenvolvimento do Pensamento Crítico na Educação (Autores: João Vitor Prestes Grando, Arthur Marques de Oliveira).
  • 2º Colocado: Uso de GPT personalizado no ensino de projeto em Arquitetura e Urbanismo: relato de experiência pedagógica com IA generativa (Autores: Grace Tibério Cardoso, Manoela Peruzzo da Silva).
  • 3º Colocado: ETNOBÓTICOS: História, Cultura, Ancestralidade e Tecnologia (Autores: Camila dos Reis, Giovanna R. Coitinho, Marcio L. Q. Rodrigues, Mônica dos S. Abreu e Patrícia B. da Rosa).

Os projetos Cultura maker na Educação de Jovens e Adultos, Blocos lógicos e Pensamento Computacional, Hipótese de interferência por bots e ClassBuddy receberam Menções Honrosas pela excelência acadêmica.

Agradecimentos Finais
O sucesso do InovaEduBR Summit 2026 não seria possível sem a rede de colaboração construída. A Comissão Organizadora agradece profundamente às instituições parceiras, patrocinadores, apoiadores, palestrantes, equipes técnicas, voluntários (em especial aos estudantes de graduação do CIC/UFRGS) e a todos os participantes, cuja colaboração foi essencial para a realização deste grande evento e para o fortalecimento do ecossistema de inovação na educação brasileira.

Para mais informações, fotos e os próximos passos pós-evento, acesse o site oficial www.inovaedubr.com