{"id":2260,"date":"2019-11-18T21:37:44","date_gmt":"2019-11-19T00:37:44","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufrgs.br\/cinted\/?page_id=2260"},"modified":"2020-01-10T15:19:48","modified_gmt":"2020-01-10T18:19:48","slug":"xxvii-ciclo-cinted-st","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ufrgs.br\/cinted\/en\/eventos\/ciclo\/xxvii\/programa\/xxvii-ciclo-cinted-st\/","title":{"rendered":"Sess\u00f5es T\u00e9cnicas"},"content":{"rendered":"\n
\n
\n \n Apresenta\u00e7\u00e3o<\/a> \n <\/span>\n \n Anais<\/a> \n <\/span> \n \n Organiza\u00e7\u00e3o<\/a>\n <\/span>\n \n Datas importantes<\/a>\n <\/span> \n \n Submiss\u00e3o<\/a> \n <\/span> \n \n Programa<\/strong><\/a> \n <\/span>\n \n Inscri\u00e7\u00f5es<\/a> \n <\/span>\n \n Contato<\/a> \n <\/span> \n \n Hot\u00e9is<\/a>\n <\/span> \n \n Local do Evento<\/a> \n <\/span> \n \n Eventos anteriores<\/a> \n <\/span>\n <\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

Aten\u00e7\u00e3o:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

  • Artigos Completos:<\/strong> 15 minutos de apresenta\u00e7\u00e3o + 5 de perguntas<\/li>
  • Artigos Curtos: <\/strong>8 minutos de apresenta\u00e7\u00e3o + 2 de perguntas<\/li><\/ul>\n\n\n\n

    Ter\u00e7a-feira, 26\/11, Audit\u00f3rio do CINTED<\/h2>\n\n\n\n

    ST1: Evas\u00e3o \/ Gest\u00e3o na educa\u00e7\u00e3o<\/strong> (9:00 hs)<\/h3>\n\n\n
    \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
    Hor\u00e1rio<\/th>\nArtigo<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
    09:00-09:20<\/td>\n[Artigo Completo]<\/strong> Perspectiva P\u00f3s-Moderna na Evas\u00e3o de Cursos Mooc: Uma An\u00e1lise Sobre a \u00d3tica de Zygmunt Bauman

    <\/p>\n

    Por Vanessa Faria de Souza e Gabriela Trindade Perry<\/em><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

    09:20-09:40<\/td>\n[Artigo Completo]<\/strong> Evas\u00e3o na Educa\u00e7\u00e3o a Dist\u00e2ncia: Investiga\u00e7\u00e3o sobre as Causas da Evas\u00e3o no Curso de Geografia da UNIPAMPA no Polo de Esteio

    <\/p>\n

    Por \u00c9rico Jos\u00e9 de Souza Santana e Anelise Jantsch<\/em><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

    09:40-10:00<\/td>\n[Artigo Completo]<\/strong> Licenciatura em Computa\u00e7\u00e3o: Desafios e Melhorias no Campo de Trabalho na Pespectiva dos Egressos

    <\/p>\n

    Por C\u00e9lia Vilela e Ivaldir de Farias Junior<\/em><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

    10:00-10:20<\/td>\n[Artigo Completo]<\/strong> Desenvolvimento do pensamento computacional nos anos finais do ensino fundamental: um projeto voltado para meninas

    <\/p>\n

    Por Fabr\u00edcia Damando Santos, Paola Pureza e Carolina Sant \u00b4Ana<\/em><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

    10:20-10:30<\/td>\n[Artigo Curto]<\/strong> Diretrizes de Computa\u00e7\u00e3o para a Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica como Nova Perspectiva para a Inclus\u00e3o Digital

    <\/p>\n

    Por Marcia Jochims Kniphoff da Cruz, Samanta Ghisleni Marques, Felipe Holthausen Schulz e Joseani Taiz Radtke<\/em><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/figure>\n\n\n

    ST2: Objetos de Aprendizagem I<\/strong> (13:30 hs)<\/h3>\n\n\n
    \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
    Hor\u00e1rio<\/th>\nArtigo<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
    13:30-13:50<\/td>\n[Artigo Completo]<\/strong> Mapeamento de aplicativos educacionais dispon\u00edveis na plataforma Android para o ensino de Geografia

    <\/p>\n

    Por Janice Cruz De Azevedo e Ana Carolina Ribeiro Ribeiro<\/em><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

    13:50-14:10<\/td>\n[Artigo Completo]<\/strong> Going Abroad 3D: um jogo educacional em elabora\u00e7\u00e3o para o ensino de l\u00edngua inglesa

    <\/p>\n

    Por Susana Cristina Reis e Qu\u00e9lvin Siqueira Gazen<\/em><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

    14:10-14:30<\/td>\n[Artigo Completo]<\/strong> OPERA: Ambiente Digital para apoiar o ensino das opera\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas da matem\u00e1tica baseada na Teoria dos Campos Conceituais

    <\/p>\n

    Por Genilson Corradi e Credine Menezes<\/em><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

    14:30-14:50<\/td>\n[Artigo Completo]<\/strong> Opera\u00e7\u00e3o Monstro Evolution: Jogo Educativo para Exercitar as Quatro Opera\u00e7\u00f5es Matem\u00e1ticas

    <\/p>\n

    Por Franciely Alves, Irandir De Amorim, Maria Silva, Dahise Dias e Ivaldir de Farias Junior<\/em><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

    14:50-15:00<\/td>\n[Artigo Curto]<\/strong> Comandando um Jogo com a Mente: rastreamento dos padr\u00f5es neuronais

    <\/p>\n

    Por Andreia Solange Bos e Milton Zaro<\/em><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/figure>\n\n\n

    ST3: Ambientes e Trajet\u00f3rias de Aprendizagem<\/strong> (15:30 hs)<\/h3>\n\n\n
    \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
    Hor\u00e1rio<\/th>\nArtigo<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
    15:30-15:50<\/td>\n[Artigo Completo]<\/strong> A G\u00eanese do Ambiente Virtual de Aprendizagem SAPIEN

    <\/p>\n

    Por Ariane Nichele Cesar Longaray, Aur\u00e9lio Athayde Rauber and Mauro C\u00e9sar Char\u00e3o<\/em><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

    15:50-16:10<\/td>\n[Artigo Completo]<\/strong> Diferentes propostas para representa\u00e7\u00e3o gr\u00e1fica de Trajet\u00f3rias de Aprendizagem

    <\/p>\n

    Por Igor K\u00fchn, Paulo Santana Rocha, Oscar Ortegon, Rafaela Ribeiro Jardim, Leandro Wives and Jos\u00e9 Valdeni de Lima<\/em><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

    16:10-16:30<\/td>\n[Artigo Completo]<\/strong> Uso de uma ferramenta computacional para constru\u00e7\u00e3o visual de Trajet\u00f3rias de Aprendizagem

    <\/p>\n

    Por Igor K\u00fchn, Leandro Wives and Arthur Ferreira<\/em><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

    16:30-16:50<\/td>\n[Artigo Completo]<\/strong> Teoria X Pr\u00e1tica: Panorama inicial sobre a inser\u00e7\u00e3o das Tecnologias Digitais no Ensino Superior presencial e a dist\u00e2ncia na Universidade

    <\/p>\n

    Por Vanessa Streb, Mariana Dalcin Ferreira, Susana Cristina dos Reis, Andrea Ad Reginatto, Karla Marques da Rocha, Adilson Fernandes Gomes and Anidene Cecchin<\/em><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

    16:50-17:00<\/td>\n[Artigo Curto]<\/strong> Relato das Avalia\u00e7\u00f5es em Duas Disciplinas Integradoras Pertencentes aos Cursos de Administra\u00e7\u00e3o e Ci\u00eancias Cont\u00e1beis da Modalidade 100% EaD da Universidade

    <\/p>\n

    Por Aline M\u00fczell and Tatiana Maia<\/em><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/figure>\n\n\n

    Quarta-feira, 27\/11, Audit\u00f3rio do CINTED<\/h2>\n\n\n\n

    ST4: <\/strong> Educa\u00e7\u00e3o (08:30 hs)<\/h3>\n\n\n
    \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
    Hor\u00e1rio<\/th>\nArtigo<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
    09:00-09:20<\/td>\n[Artigo Completo]<\/strong> Sala de aula invertida: uma experi\u00eancia com Mobile Learning

    <\/p>\n

    Por M\u00e1rcia Nascimento, Luis Caetano and Adriana Veiga<\/em><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

    09:20-09:40<\/td>\n[Artigo Completo]<\/strong> WhatsApp como ferramenta educacional: uma pesquisa com discentes do Ensino Superior

    <\/p>\n

    Por Ivaldir de Farias Junior, Josiete Mendes, Monica Eliza and Itala de Farias<\/em><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

    09:40-10:00<\/td>\n[Artigo Completo]<\/strong> Criatividade e inova\u00e7\u00e3o: desafios e possibilidades da Realidade Virtual (RV) no contexto da educa\u00e7\u00e3o STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts and Mathematics)

    <\/p>\n

    Por Roberta Gerling Moro and Maria Cristina Villanova Biasuz<\/em><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

    10:00-10:20<\/td>\n[Artigo Completo]<\/strong> Mobile Devices in Undergraduate Courses: Reasons and Benefits Perceived by Future Teachers in their teacher training<\/del>

    <\/p>\n

    Por Suzi Sam\u00e1 Pinto and Aline Pinto
    <\/em><\/del>[no show]<\/em><\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

    10:20-10:30<\/td>\n[Artigo Curto]<\/strong> A Media\u00e7\u00e3o de Leitura com apoio da Tecnologia Assistiva

    <\/p>\n

    Por Viviane Cristina De Mattos Battistello, Daiane Rodrigues De Almeida, Ana Teresinha Elicker, Thami Riva and Rosemari Lorenz Martins<\/em><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/figure>\n\n\n

    ST5: Objetos de Aprendizagem II<\/strong> (13:30 hs)<\/h3>\n\n\n
    \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
    Hor\u00e1rio<\/th>\nArtigo<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
    13:30-13:50<\/td>\n[Artigo Completo]<\/strong> GAF. EDUCA\u00c7\u00c3O: um estudo sobre a constru\u00e7\u00e3o e o uso de aplicativo educacional

    Por  Maria Antunes<\/em><\/td>\n<\/tr>\n
    13:50-14:10<\/td>\n\n

    [Artigo Completo]<\/strong> Categoriza\u00e7\u00e3o de Objetos de Aprendizagem a partir de Par\u00e2metros definidos de Estilos de Aprendizagem<\/del>

    Por Zenaide Carvalho da Silva<\/em><\/del><\/p>\n

    [no show]<\/em><\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

    14:10-14:30<\/td>\n[Artigo Completo]<\/strong> Desenvolvimento de um aplicativo para recomenda\u00e7\u00e3o de objetos de aprendizagem baseado em compet\u00eancias

    Por Adalto Sparremberger, Ketia Kellen da Silva, Cristina Torrezzan, Jos\u00e9 A. L. F\u00e9lix, Patricia Alejandra Behar and Marcela Futuro de Carli<\/em><\/td>\n<\/tr>\n
    14:30-14:50<\/td>\n[Artigo Completo]<\/strong> Curtas-Metragens no Processo de Ensino e Aprendizagem: Um Estudo de Caso na Educa\u00e7\u00e3o Infantil

    Por Krisley Pereira da Silva and Caroline Bohrer de Amaral<\/em><\/td>\n<\/tr>\n
    14:50-15:00<\/td>\n[Artigo Curto]<\/strong> Confrontando a Fantasia com a Realidade Atrav\u00e9s das Hist\u00f3rias Infantis na Classe de Alfabetiza\u00e7\u00e3o

    Por Luciana Gon\u00e7alves Gomes Silva and Marcelo Magalh\u00e3es Foohs<\/em><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/figure>\n\n\n

    ST6: <\/strong>Produ\u00e7\u00e3o de Conhecimento (15:30 hs)<\/h3>\n\n\n
    \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
    Hor\u00e1rio<\/th>\nArtigo<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
    15:30-15:50<\/td>\n[Artigo Completo]<\/strong> Uso de v\u00eddeos na produ\u00e7\u00e3o de conhecimento de adolescentes surdos de uma escola p\u00fablica em Porto Alegre

    Por Karin Wentzel e Caroline Bohrer do Amaral<\/em><\/td>\n<\/tr>\n
    15:50-16:10<\/td>\n[Artigo Completo]<\/strong> Um Mapeamento Sistem\u00e1tico da Literatura na \u00c1rea de Inform\u00e1tica na Educa\u00e7\u00e3o

    Por Francieli Freitas Moro, Jacqueline Mayumi Akazaki, Rafaela Ribeiro Jardim, Oscar Yair Ortegon Romero, Anita Raquel da Silva, N\u00fabia Guimar\u00e3es, Thiago Cestari, Raquel Salcedo Gomes e Leandro Krug Wives<\/em><\/td>\n<\/tr>\n
    16:10-16:30<\/td>\n[Artigo Completo]<\/strong> Revis\u00e3oOnline: Sistema de revis\u00e3o por pares para apoio ao processo de produ\u00e7\u00e3o de textos dissertativo-argumentativos

    Por Marcio Bigolin, Eliseo Berni Reategui, M\u00edria Santanna Dos Santos, Cleusa Albilia De Almeida and Patr\u00edcia Da Silva Campelo Costa Barcellos<\/em><\/td>\n<\/tr>\n
    16:30-16:50<\/td>\n[Artigo Curto]<\/strong> Portf\u00f3lio em Formato de Revista Digital: um relato de experi\u00eancia\n

    \u00a0<\/p>\n

    Por Mariana Dalcin Ferreira and Karla Marques da Rocha<\/em><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

    16:50-17:00<\/td>\nEncerramento!<\/b><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/figure>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    Apresenta\u00e7\u00e3o Anais Organiza\u00e7\u00e3o Datas importantes Submiss\u00e3o Programa Inscri\u00e7\u00f5es Contato Hot\u00e9is Local do Evento Eventos anteriores Aten\u00e7\u00e3o: Artigos Completos: 15 minutos de apresenta\u00e7\u00e3o + 5 de Continue Reading<\/a><\/span><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":1893,"parent":1740,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_exactmetrics_skip_tracking":false},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/cinted\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2260"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/cinted\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/cinted\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/cinted\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/cinted\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2260"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/cinted\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2260\/revisions"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/cinted\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1740"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/cinted\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1893"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/cinted\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2260"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}