{"id":6414,"date":"2023-07-17T11:40:25","date_gmt":"2023-07-17T14:40:25","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufrgs.br\/cinted\/?page_id=6414"},"modified":"2024-08-07T10:16:13","modified_gmt":"2024-08-07T13:16:13","slug":"programa-2024","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ufrgs.br\/cinted\/programa-2024\/","title":{"rendered":"Programa"},"content":{"rendered":"\n

 <\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
Hor\u00e1rio<\/strong><\/td>\n06\/08\/2024<\/strong><\/td>\n07\/08\/2024<\/strong><\/td>\n08\/08\/2024<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
10:00 – 12:00<\/strong><\/td>\n\n

Sess\u00e3o de Abertura
<\/strong><\/h2>\n

Mesa redonda 1<\/strong><\/h2>\n

T\u00edtulo<\/strong>
Pr\u00e1ticas Investigativas com professores de matem\u00e1tica: pensar-com Pensamento Computacional


Mediadora:<\/strong>
Profa. Dra. M\u00e1rcia Notare (PPGIE)<\/p>\n<\/td>\n

\n

Palestra 1<\/strong><\/h2>\n



T\u00edtulo

<\/strong>Intelig\u00eancia Artificial para An\u00e1lise de Textos: Possibilidades e Desafios


Mediadora<\/strong>
Profa. Dra. Raquel Salcedo Gomes
(PPGIE)<\/p>\n<\/td>\n

\n

Mesa redonda 4
<\/strong><\/h2>\n



T\u00edtulo<\/strong>
Internacionaliza\u00e7\u00e3o do PPGIE




Mediador:
<\/strong>Doutorando Arthur Ara\u00fajo (PPGIE) <\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Participantes
<\/strong>Profa. Dra. Aline de Bona (IFRS) Profa Dra. K\u00e1tia da Rocha (PMSL-NTM)
<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

Palestrante:
<\/strong>Prof. Dr. Eliseo Reategui (PPGIE)<\/td>\n		\n

Participantes:
<\/strong>Doutorando D\u00falcio Tim\u00f3teo (PPGIE)
Profa. Dra. Let\u00edcia Machado (PGIE)
<\/strong>Profa. Dra. Patr\u00edcia Fernanda Silva (PPGIE)
Prof. Dra. Regina Motz (UDELAR\/PPGIE)
<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Sess\u00e3o Online
<\/strong>Transmiss\u00e3o pelo Youtube<\/a><\/p>\n<\/td>\n

Sess\u00e3o Online
<\/strong>Transmiss\u00e3o pelo Youtube<\/a><\/td>\n		\n

Sess\u00e3o Online
<\/strong>Transmiss\u00e3o pelo Youtube<\/a><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Programa\u00e7\u00e3o detalhada das Sess\u00f5es T\u00e9cnicas<\/a><\/h1>\n<\/td>\n<\/tr>\n

15:00 – 16:20<\/strong>
 <\/strong><\/td>\n		\n

Sess\u00e3o T\u00e9cnica 1<\/a>
<\/strong>Aprendizagem Cooperativa 
<\/strong>Chair<\/strong>: 
Miriam Garcia M\u00fcller<\/p>\n<\/td>\n

\n

Sess\u00e3o T\u00e9cnica 3<\/a>
<\/strong>Experi\u00eancias com uso de Tecnologias Digitais na Aprendizagem
Chair<\/strong>: 
Marcelo Luiz Pereira<\/p>\n<\/td>\n

\n

Sess\u00e3o T\u00e9cnica 5<\/a>
<\/strong>Aprendizagem significativa e Redes Sem\u00e2nticas 
Chair<\/strong>: 
Cl\u00e1udio Gerhardt<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Sess\u00e3o Online
Transmiss\u00e3o pelo Youtube<\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

Sess\u00e3o Online
Transmiss\u00e3o pelo Youtube<\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

Sess\u00e3o Online
Transmiss\u00e3o pelo Youtube<\/a><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

Intervalo<\/td>\n<\/tr>\n
16:40 – 17:40<\/strong>

<\/strong><\/td>\n		\n

Sess\u00e3o T\u00e9cnica 2<\/strong><\/a>
Intelig\u00eancia Artificial e Educa\u00e7\u00e3o
Chair
<\/strong>Andr\u00e9a Pereira
<\/strong>
<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Sess\u00e3o T\u00e9cnica 4<\/strong><\/a>
Tecnologias Assistivas
Chair<\/strong>
Fabiani Portella<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Sess\u00e3o T\u00e9cnica 6<\/strong><\/a>
Metodologias Ativas e Jogos Digitais
Chair<\/strong>
Priscila V. Bastos<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Sess\u00e3o Online
Transmiss\u00e3o pelo Youtube<\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

Sess\u00e3o Online
Transmiss\u00e3o pelo Youtube<\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

Sess\u00e3o Online
Transmiss\u00e3o pelo Youtube<\/a><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

 <\/td>\n<\/tr>\n
19:00 – 21:00<\/strong>

<\/strong><\/td>\n		\n

Mesa redonda 2

<\/strong><\/h2>\n<\/td>\n

\n

Mesa redonda 3<\/strong><\/h2>\n<\/td>\n

\n

Palestra 2<\/strong><\/h2>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

T\u00edtulo:
<\/strong>Forma\u00e7\u00e3o de Professores para Integra\u00e7\u00e3o de Tecnologias Digitais na Escola <\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

T\u00edtulo
<\/strong>Produ\u00e7\u00e3o e utiliza\u00e7\u00e3o de recursos f\u00edsicos e digitais: possibilidades para a aprendizagem de matem\u00e1tica 
<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

T\u00edtulo:
<\/strong>Uso de EEG na Avalia\u00e7\u00e3o da Aprendizagem
<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Mediadora
<\/strong>Profa. Dra. Analisa Zorzi (UFPEL)<\/p>\n<\/td>\n

\n

Mediador
<\/strong>Pof.Dr. Marcus Basso
(PPGIE)<\/p>\n<\/td>\n

\n

Mediadora
<\/strong>P<\/strong>rofa. Dra. Patr\u00edcia Fernanda Silva (PPGIE)<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Palestrantes
<\/strong> Profa. Dra. Maria Elizabeth Almeida (PUC\/SP)
<\/strong>Profa. Dra. Miriam Struchiner (UFRJ)
Profa. Dra. Rosane Arag\u00f3n (PPGIE)
<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

Palestrantes
<\/strong>Profa. Dra. Marcia Notare (PPGIE)
Prof. Dr. Diego Lieban (IFRS)<\/p>\n<\/td>\n

\n

Palestrante
<\/strong>Prof. Dr. Milton Antonio Zaro (PPGIE)
<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Sess\u00e3o Online<\/strong>
Transmiss\u00e3o pelo Youtube<\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

Sess\u00e3o Online<\/strong>
Transmiss\u00e3o pelo Youtube<\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

Sess\u00e3o Online<\/strong>
Transmiss\u00e3o pelo Youtube<\/a><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

 <\/p>\n\n\n\n\n\n

\u00a0<\/p>\n<\/colgroup>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
\n

<\/a>Sess\u00e3o T\u00e9cnica 1 : Aprendizagem Cooperativa

\u00a0 \u00a0 Data:06\/08\/2024\u00a0 \u00a0 \u00a0Hor\u00e1rio: 15:00 – 16:20<\/strong><\/h2>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Hor\u00e1rio<\/strong><\/h3>\n<\/td>\n

\n

T\u00edtulo<\/strong><\/h3>\n<\/td>\n

\n

Autores<\/strong><\/h3>\n<\/td>\n<\/tr>\n

15:00<\/td>\nAprendizagem cooperativa no contexto do paisagismo: uma experi\u00eancia com o desenvolvimento de projeto unificado<\/td>\nRafaela de Araujo Sampaio Lima
Credin\u00e9 Silva de Menezes
Rosane Arag\u00f3n<\/td>\n<\/tr>\n
15:20<\/td>\nConstru\u00e7\u00e3o Cooperativa de Conhecimento: um experimento com licenciandos em computa\u00e7\u00e3o<\/td>\nAndr\u00e9a Pereira
Credin\u00e9 Silva de Menezes<\/td>\n<\/tr>\n
15:40<\/td>\nAprendizagem Baseada em Problemas e Colabora\u00e7\u00e3o Digital: Um Estudo de Caso na Integra\u00e7\u00e3o de Recursos Educacionais Abertos em uma Comunidade de Pr\u00e1tica STEAM<\/td>\nRoberta Savian da Rosa<\/td>\n<\/tr>\n
16:00<\/td>\nDiscuss\u00e3o<\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n
\n

<\/a>Sess\u00e3o T\u00e9cnica 2: Intelig\u00eancia Artificial e Educa\u00e7\u00e3o<\/strong><\/h2>\n

\u00a0 \u00a0 Data: 06\/08\/2024\u00a0 \u00a0 \u00a0Hor\u00e1rio:\u00a0 – 16:40 – 17:40<\/strong><\/h2>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Hor\u00e1rio<\/strong><\/h3>\n<\/td>\n

\n

T\u00edtulo<\/strong><\/h3>\n<\/td>\n

\n

Autores<\/strong><\/h3>\n<\/td>\n<\/tr>\n

16:40<\/td>\nExplorando o Paradigma da Intelig\u00eancia Artificial: Design de um Curso para Profissionais da Informa\u00e7\u00e3o e Comunica\u00e7\u00e3o<\/td>\nJos\u00e9 Fager
Carina Custodio
Gast\u00f3n Beguerie<\/td>\n<\/tr>\n
17:00<\/td>\nIdentifica\u00e7\u00e3o de Necessidades Formativas Docentes por Processamento de Linguagem Natural: An\u00e1lise de Feedbacks de Alunos na Avalia\u00e7\u00e3o Institucional<\/td>\nEulanda Maria Pedro Daniel
Leandro Krug Wives
Alexandra Lorandi<\/td>\n<\/tr>\n
17:20<\/td>\nDiscuss\u00e3o<\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n
\n

<\/a>Sess\u00e3o T\u00e9cnica 3: Experi\u00eancias com uso de Tecnologias Digitais na Aprendizagem

\u00a0 Data: 07\/08\/2024\u00a0 \u00a0 \u00a0Hor\u00e1rio: 15:00 – 16:20<\/strong><\/h2>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Hor\u00e1rio<\/strong><\/h3>\n<\/td>\n

\n

T\u00edtulo<\/strong><\/h3>\n<\/td>\n

\n

Autores<\/strong><\/h3>\n<\/td>\n<\/tr>\n

15:00<\/td>\nIntegrando o screencast a um processo de revis\u00e3o por pares no contexto da aprendizagem de programa\u00e7\u00e3o<\/td>\n\n
\n
\n
Francisco Xavier da Silva
Credin\u00e9 Silva de Menezes
Alberto Nogueira de Castro Junior<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
\u00a0<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n
15:20<\/td>\nUm estudo sobre a influ\u00eancia do Fitbit para ades\u00e3o \u00e0 atividade f\u00edsica<\/td>\nK\u00e1tia M. Soares
Liane M. R. Tarouco
Patr\u00edcia F. da Silva<\/td>\n<\/tr>\n
15:40<\/td>\nExperi\u00eancias sobre o uso de uma plataforma digital de leitura nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental durante e ap\u00f3s a pandemia de Covid-19<\/td>\nFabr\u00edcio Soares
Patr\u00edcia F. da Silva<\/td>\n<\/tr>\n
16:00<\/td>\nDiscuss\u00e3o<\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n
\n

<\/a>Sess\u00e3o T\u00e9cnica 4: Tecnologias Assistivas
\u00a0 \u00a0\u00a0
Data: 07\/08\/2024\u00a0 \u00a0 \u00a0Hor\u00e1rio: 16:40 – 18:00<\/strong><\/h2>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Hor\u00e1rio<\/strong><\/h3>\n<\/td>\n

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T\u00edtulo<\/strong><\/h3>\n<\/td>\n

\n

Autores<\/strong><\/h3>\n<\/td>\n<\/tr>\n

16:40<\/td>\nExpandindo Horizontes: O Uso de Laborat\u00f3rios Virtuais Acess\u00edveis na Educa\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica para PCDV<\/td>\nRicardo Daniell Prestes Jaca\u00fana
Doralice Prestes Jaca\u00fana
Credin\u00e9 Silva de Menezes<\/td>\n<\/tr>\n
17:00<\/td>\nForma\u00e7\u00e3o de Monitores do ProEIDI: Desenvolvimento de Compet\u00eancias para o Ensino de Inclus\u00e3o Digital para Pessoa Idosa<\/td>\n\n

Bianca Maciel Medeiros
Francisco Carlos Nascimento de Lima Rayana M. M. Cardoso
Sarah Carlas Gomes de Campos
Vinicius Eudes Galdino Fernandes
Isabel D. Nunes<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

17:20<\/td>\nO Papel do Jogo S\u00e9rio na Educa\u00e7\u00e3o Ambiental de Estudantes Surdos: Um Estudo Semi\u00f3tico em Escola Bil\u00edngue<\/td>\n\n

Roberta de C\u00e1ssia Pereira Soares
Er\u00e1clito de Souza Argolo<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

17:40<\/td>\nDiscuss\u00e3o<\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n
\n

<\/a>Sess\u00e3o T\u00e9cnica 5: Aprendizagem significativa e Redes Sem\u00e2nticas

Data: 08\/08\/2024\u00a0 \u00a0 \u00a0Hor\u00e1rio: 15:00 – 16:20<\/strong><\/h2>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Hor\u00e1rio<\/strong><\/h3>\n<\/td>\n

\n

T\u00edtulo<\/strong><\/h3>\n<\/td>\n

\n

Autores<\/strong><\/h3>\n<\/td>\n<\/tr>\n

15:00<\/td>\nUm Estudo Comparativo entre as Redes Sem\u00e2nticas SemNet e Vidya Network<\/td>\nRoges H. Grandi
Alba V. de Sant’anna
Priscila V. Bastos
Leandro K. Wives Raquel S. Gomes<\/td>\n<\/tr>\n
15:20<\/td>\nProposta de M\u00e9todo para Aprendizagem Significativa Apoiado por Game Learning Analytics e Sistemas de Recomenda\u00e7\u00e3o<\/td>\nVinicius L. Cezar Silvio C. Cazella Viviane R. Botelho Patrick V. Garcia<\/td>\n<\/tr>\n
15:20<\/td>\nO Uso da Ontologia SEMAP para Definir a Sem\u00e2ntica da Ferramenta Educacional Vidya Network<\/td>\nRoges H. Grandi
Leandro K. Wives
Raquel S. Gomes<\/td>\n<\/tr>\n
16:00<\/td>\nDiscuss\u00e3o<\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n
\n

Sess\u00e3o T\u00e9cnica 6: Metodologias Ativas e Jogos Digitais<\/strong>

\u00a0 \u00a0 \u00a0Data: 08\/08\/2024\u00a0 \u00a0 \u00a0Hor\u00e1rio: 16:40 – 17:40<\/strong><\/h2>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Hor\u00e1rio<\/strong><\/h3>\n<\/td>\n

\n

T\u00edtulo<\/strong><\/h3>\n<\/td>\n

\n

Autores<\/strong><\/h3>\n<\/td>\n<\/tr>\n

16:40<\/td>\nPERSPECTIVA SEMI\u00d3TICA DOS JOGOS DIGITAIS NA EDUCA\u00c7\u00c3O: Uma Revis\u00e3o Sistem\u00e1tica de Literatura<\/td>\nRoberta de C\u00e1ssia Pereira Soares
Er\u00e1clito de Souza Argolo<\/td>\n<\/tr>\n
17:00<\/td>\nMetodologias Ativas de Aprendizagem e a Programa\u00e7\u00e3o Competitiva<\/td>\nLuiz Claudio Theodoro
Crishna Irion
Camila da Cruz Santos
Rafael Dias Araujo
Joao Henrique de Souza Pereira<\/td>\n<\/tr>\n
17:20<\/td>\nDiscuss\u00e3o<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n\n\n

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