{"id":7803,"date":"2026-05-25T13:19:03","date_gmt":"2026-05-25T16:19:03","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufrgs.br\/cinted\/?p=7803"},"modified":"2026-05-25T13:22:55","modified_gmt":"2026-05-25T16:22:55","slug":"cinted-ufrgs-recebe-delegacao-da-universidade-de-newcastle-para-inicio-das-atividades-presenciais-do-projeto-internacionalbridging-contexts","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufrgs.br\/cinted\/blog\/2026\/05\/25\/cinted-ufrgs-recebe-delegacao-da-universidade-de-newcastle-para-inicio-das-atividades-presenciais-do-projeto-internacionalbridging-contexts\/","title":{"rendered":"CINTED\/UFRGS Recebe Delega\u00e7\u00e3o da Universidade de Newcastle para In\u00edcio das Atividades Presenciais do Projeto internacional \u201cBridging Contexts”"},"content":{"rendered":"\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
Texto: Lorenzo Bolzan Ciulla\u00a0<\/span><\/h6>

O CINTED (Centro Interdisciplinar de Novas Tecnologias na Educa\u00e7\u00e3o) e o Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Inform\u00e1tica na Educa\u00e7\u00e3o (PPGIE) da Universidade Federal do Rio Grande do Sul receberam, na segunda-feira (11\/05), a delega\u00e7\u00e3o da Universidade de Newcastle do projeto internacional Bridging Contexts, iniciativa financiada pelo British Council que re\u00fane pesquisadores, professores e estudantes do Brasil e do Reino Unido em torno da constru\u00e7\u00e3o de solu\u00e7\u00f5es educacionais inovadoras e socialmente conectadas atrav\u00e9s do desenvolvimento de aplicativos para estudantes de Ensino M\u00e9dio do Rio Grande do Sul. Coordenado pelos professores Dante Augusto Couto Barone e Patr\u00edcia Silva, o projeto tem como objetivo aproximar universidade, escolas e comunidades por meio do uso de tecnologias educacionais, intelig\u00eancia artificial, pr\u00e1ticas interdisciplinares e interc\u00e2mbio cultural. A proposta busca desenvolver a\u00e7\u00f5es colaborativas voltadas \u00e0 educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica, promovendo inclus\u00e3o, inova\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica e forma\u00e7\u00e3o internacional de estudantes e pesquisadores.<\/p>

\"\"<\/p>

A delega\u00e7\u00e3o do Reino Unido foi composta pelo professor Lei Shi e pelos estudantes Xin Shu, Jiacheng Cheng e Yunfei Wang, que participaram de encontros acad\u00eamicos, visitas a centros culturais e tecnol\u00f3gicos como o Instituto Ling e Instituto Caldeira, atividades de pesquisa e visitas a duas escolas no Rio Grande do Sul, a EEEM Professor C\u00e2ndido de Barros e EEEM Patrulhense, em Santo Ant\u00f4nio da Patrulha, e EMEF Campos Salles, em Nova Santa Rita.<\/p>

\"\"<\/p>

O primeiro encontro presencial ocorreu na segunda-feira (11\/05) no CINTED\/UFRGS, no Campus Centro, e contou tamb\u00e9m com a presen\u00e7a do vice-secret\u00e1rio da RELINTER\/UFRGS, Athos Munhoz, refor\u00e7ando a import\u00e2ncia da internacionaliza\u00e7\u00e3o e da coopera\u00e7\u00e3o cient\u00edfica para a universidade. Al\u00e9m das atividades acad\u00eamicas, o projeto previa uma intensa troca de experi\u00eancias entre os participantes brasileiros e brit\u00e2nicos, fortalecendo redes internacionais de colabora\u00e7\u00e3o e ampliando o di\u00e1logo entre educa\u00e7\u00e3o, tecnologia e impacto social.<\/p>

\"\"<\/p>

Contato: Prof. Dante Augusto Couto Barone \u2014 barone@inf.ufrgs.br \u2014 www.ufrgs.br\/cinted<\/p>\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Texto: Lorenzo Bolzan Ciulla  O CINTED (Centro Interdisciplinar de Novas Tecnologias na Educa\u00e7\u00e3o) e o Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Inform\u00e1tica na Educa\u00e7\u00e3o (PPGIE) da Universidade Continuar lendo<\/a><\/span><\/p>\n","protected":false},"author":13,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_exactmetrics_skip_tracking":false},"categories":[29],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/cinted\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7803"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/cinted\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/cinted\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/cinted\/wp-json\/wp\/v2\/users\/13"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/cinted\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7803"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/cinted\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7803\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7810,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/cinted\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7803\/revisions\/7810"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/cinted\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7803"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/cinted\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=7803"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/cinted\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=7803"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}