{"id":309,"date":"2019-04-10T11:38:59","date_gmt":"2019-04-10T14:38:59","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufrgs.br\/conectartbr\/?p=309"},"modified":"2022-05-17T16:03:53","modified_gmt":"2022-05-17T19:03:53","slug":"404-page-not-found-essa-obra-nao-esta-disponivel","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufrgs.br\/conectartbr\/404-page-not-found-essa-obra-nao-esta-disponivel\/","title":{"rendered":"404 Page not found: essa obra n\u00e3o est\u00e1 dispon\u00edvel"},"content":{"rendered":"

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Onde foi parar este site? Todos j\u00e1 passamos pela situa\u00e7\u00e3o de tentar acessar determinado dom\u00ednio e nos depararmos com a mensagem de \u201ca p\u00e1gina n\u00e3o existe\u201d. Para aqueles que trabalham com pesquisa online o cen\u00e1rio \u00e9 uma preocupa\u00e7\u00e3o constante, pois o material fonte que deveria estar ali desapareceu. <\/span><\/p>\n

Mas afinal, o que \u00e9 o famigerado erro 404? Em termos t\u00e9cnicos, de maneira muito superficial, \u00e9 quando a solicita\u00e7\u00e3o feita pelo usu\u00e1rio em forma de URL (endere\u00e7o digitado ou link) n\u00e3o pode ser atendida pelo servidor respons\u00e1vel, resultando na impossibilidade de exibir determinada busca. As causas desse erro s\u00e3o diversas, as mais comuns s\u00e3o: altera\u00e7\u00e3o da URL, endere\u00e7o digitado incorretamente e o endere\u00e7o n\u00e3o existir mais por a p\u00e1gina ter sido removida, tirada do ar. <\/span><\/p>\n

Se tratando de pr\u00e1ticas art\u00edsticas na internet o problema faz parte do cotidiano, especialmente em trabalhos anteriores a Web 2.0. No blog <\/span>Territorialidade\/Territoriality<\/span><\/a> – que possui uma vasto banco de dados de Web Arte – \u00e9 poss\u00edvel encontrar diversas amostras dessa situa\u00e7\u00e3o, sites que por uma raz\u00e3o ou outra j\u00e1 n\u00e3o est\u00e3o mais dispon\u00edveis, o que ficaram foram os registros feitos por outras plataformas. Isso pode ser visto no site que antes pertencia a obra <\/span>Ego Lego Logo<\/span><\/i>, de Agged Sim\u00f5es e Marcus Nascimento, de proposta interativa era percurso pela anatomia cerebral, juntamente com cita\u00e7\u00f5es de escritores, desenhos e por vezes dados cient\u00edficos. Propunha um percurso visual do l\u00fadico, sens\u00edvel, por dentro do \u00f3rg\u00e3o respons\u00e1vel pelo campo das ideias, pela racionalidade. A p\u00e1gina esteve no ar desde 2001 e permitia a participa\u00e7\u00e3o do usu\u00e1rio\/espectador atrav\u00e9s de imagens do c\u00e9rebro e pontos (como hipot\u00e1lamo e claustro) sobre os quais poderia clicar, sendo direcionado para este diret\u00f3rio que possu\u00eda desenhos e\/ou textos relacionados ao funcionamento desta \u00e1rea no c\u00e9rebro. Atualmente capturas de tela do site podem ser encontradas tamb\u00e9m no site do pesquisador <\/span>F\u00e1bio FON<\/span><\/a>. <\/span><\/p>\n

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Ao mesmo tempo que esses erros que s\u00e3o um problema para pesquisadores, alguns artistas exploram a visualidade deles, como \u00e9 caso de Giselle Beiguelman. Em Esc for Escape<\/a><\/span>, a artista apresenta um webdocument\u00e1rio sobre as mensagens de erros enviadas por usu\u00e1rios. O projeto se originou em 2001, a partir de um f\u00f3rum que nutriu o projeto <\/span>Content = No Cache<\/a><\/span><\/i>, aqui a express\u00e3o fica emergindo na tela, ao clicar o participante \u00e9 redirecionamento para uma tela escura, dividida em categorias, novamente o clique \u00e9 solicitado como experi\u00eancia participativa, agora sobre alguma das categorias expostas, como resultado \u00e9 apresentada uma tela de erro relacionada com a a\u00e7\u00e3o executada. <\/span><\/p>\n

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http:\/\/www.desvirtual.com\/escape\/#<\/a><\/figcaption><\/figure>\n

As refer\u00eancias est\u00e9ticas de erros de acesso, ou mesmo erros t\u00e9cnicos pr\u00f3prios dos meio digital, j\u00e1 est\u00e1 amplamente apropriada pela cultura visual digital e em refer\u00eancias fora deste meio. Memes como o <\/span>tela azul<\/span><\/i> (refer\u00eancia a um erro grave no sistema Windows que paralisa todas as fun\u00e7\u00f5es do computador) \u00a0s\u00e3o comumente utilizados na linguagem coloquial para descrever situa\u00e7\u00f5es cotidianas em que os indiv\u00edduos, que dominam tais refer\u00eancias, se encontram.<\/span><\/p>\n

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Meme tela azul no c\u00e9rebro.<\/figcaption><\/figure>\n

Apesar da naturaliza\u00e7\u00e3o dessa est\u00e9tica do erro, tais situa\u00e7\u00f5es n\u00e3o deixam de representar um problema para a constru\u00e7\u00e3o de arquivo da produ\u00e7\u00e3o art\u00edstica na internet. Se a condi\u00e7\u00e3o online \u00e9 o que estrutura determinada obra, quando ela deixa de existir nesse habitat, como saberemos que ela existiu ? <\/span><\/p>\n

Assim, a documenta\u00e7\u00e3o desses processos adquire especial import\u00e2ncia. Na arte contempor\u00e2nea, marcada no s\u00e9culo XX por transforma\u00e7\u00f5es como a desmaterializa\u00e7\u00e3o, o documentar adquire ares de tornar \u201creal\u201d o acontecimento de uma obra. O que as <\/span>po\u00e9ticas de conectividade<\/span><\/a> demandam \u00e9 um <\/span>desdobramento 2.0<\/span><\/i> dos recursos t\u00e9cnicos de arquivo, j\u00e1 que um dos principais problemas enfrentados \u00e9 a velocidade de obsolesc\u00eancia das ferramentas tecnol\u00f3gicas capazes de comportar e reproduzir determinados formatos. Al\u00e9m, claro, dos debates em torna da produtibilidade infinita x reprodutibilidade que a internet proporciona.<\/span><\/p>\n

De tal modo, se faz necess\u00e1rio pensar em estrat\u00e9gias de trabalho com a informa\u00e7\u00e3o no campo art\u00edstico, evidentemente esse n\u00e3o \u00e9 um problema exclusivo do campo, mas \u00e9 facilmente detect\u00e1vel quando nos deparamos com a produ\u00e7\u00e3o recente que n\u00e3o se encontra mais acess\u00edvel e \u00e9 pouco documentada. De maneira particular, salvamos diversos registros em arquivos nos nossos computadores, por\u00e9m, esse \u00e9 um meio privado. Para o presente momento \u00e9 indispens\u00e1vel termos em mente estrat\u00e9gias coletivas de acesso aberto aos registros art\u00edsticos. A arte \u00e9 importante e tem diversas particularidades, cabe a n\u00f3s articular maneiras para que esta \u00e1rea do conhecimento humano esteja dispon\u00edvel ao maior n\u00famero de interessados. <\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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