{"id":5342,"date":"1900-05-05T00:00:03","date_gmt":"1900-05-05T03:06:31","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufrgs.br\/deds\/?p=5342"},"modified":"2023-03-10T13:12:29","modified_gmt":"2023-03-10T16:12:29","slug":"5a-semana_da_africa_na_ufrgs","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufrgs.br\/deds\/5a-semana_da_africa_na_ufrgs\/","title":{"rendered":"5\u00aa Semana da \u00c1frica na UFRGS (2017)"},"content":{"rendered":"\n

G\u00eanero e Participa\u00e7\u00e3o Feminina<\/p>\n\n\n\n

De 23 a 26 de maio de 2017 ocorreu a 5\u00aa Semana da \u00c1frica na UFRGS. Com o tema G\u00eanero e Participa\u00e7\u00e3o Feminina, o evento teve como objetivo sublinhar a relev\u00e2ncia social, pol\u00edtica e cultural das mulheres no passado e no presente do continente, de discutir os mecanismos de domina\u00e7\u00e3o e de exclus\u00e3o que limitam seus direitos nas esferas p\u00fablica e privada, e de refletir sobre as formas de organiza\u00e7\u00e3o, agenciamento e participa\u00e7\u00e3o feminina na \u00c1frica contempor\u00e2nea.<\/p>\n\n\n\n

Foram realizadas oficinas de car\u00e1ter educativo dirigidas ao p\u00fablico infanto-juvenil, eventos culturais e sess\u00f5es de apresenta\u00e7\u00e3o de trabalhos acad\u00eamicos sobre diversos aspectos dos povos africanos e sua rela\u00e7\u00e3o com os afrodescendentes e as culturas negras do Novo Mundo.<\/p>\n\n\n\n

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Galeria de imagens<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Programa\u00e7\u00e3o<\/strong>
(de 23 a 26\/05\/2017)<\/font><\/p>\n\n\n\n

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23\/05\/2017
(18H)<\/p>\n\n\n\n

Apresenta\u00e7\u00e3o Musical<\/p>\n\n\n\n

\u00ccd\u00f2w\u00fa Ak\u00ednr\u00fal\u00ed
<\/strong>(Nig\u00e9ria)

Kanhanga<\/strong>
(Angola)

Kadi<\/strong>
(Benim)

Lumi<\/strong>
(Nig\u00e9ria)<\/p>\n\n\n\n

Teatro Grego
(Campus do Vale)<\/p>\n\n\n\n

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24\/05\/2017
(14H)<\/p>\n\n\n\n

Abertura Oficial:<\/p>\n\n\n\n

V\u00eddeo de abertura<\/p>\n\n\n\n

Apresenta\u00e7\u00e3o Cultural<\/p>\n\n\n\n

\u00ccd\u00f2w\u00fa Ak\u00ednr\u00fal\u00ed
<\/strong>(Nig\u00e9ria)<\/p>\n\n\n\n

Mesa Institucional<\/p>\n\n\n\n

Sala II do Sal\u00e3o de Atos da UFRGS
(Campus Centro)<\/p>\n\n\n\n

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24\/05\/2017
(15H)<\/p>\n\n\n\n

Confer\u00eancia:<\/p>\n\n\n\n

A perspectiva de g\u00eanero na Costa do Marfim: clivagem entre o discurso e a realidade na conquista da autonomia da mulher<\/p>\n\n\n\n

Anasthasie Adjoua Angoran Brou<\/strong>
(Costa do Marfim)<\/p>\n\n\n\n

Sala II do Sal\u00e3o de Atos da UFRGS
(Campus Centro)<\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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24\/05\/2017
(16H)<\/p>\n\n\n\n

Desfile de trajes africanos<\/p>\n\n\n\n

Roda de conversa:<\/p>\n\n\n\n

“O vestu\u00e1rio que fala por mim”<\/p>\n\n\n\n

Ev\u00e2nia dos Prazeres
<\/strong>(Angola)

\u00ccd\u00f2w\u00fa Ak\u00ednr\u00fal\u00ed
<\/strong>(Nig\u00e9ria)

Joel Hodonou
<\/strong>(Benim)

Lusala Bernardete
<\/strong>(Angola)

Mamadu Mutaro
<\/strong>(Guin\u00e9-Bissau)

Sadine Correia
<\/strong>(Cabo Verde)

e outros<\/p>\n\n\n\n

Sala II do Sal\u00e3o de Atos da UFRGS
(Campus Centro)<\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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24\/05\/2017
(19H)<\/p>\n\n\n\n

Apresenta\u00e7\u00e3o de trabalhos acad\u00eamicos sobre o continente africano<\/p>\n\n\n\n

Salas de Apoio I e II e Sala II do Sal\u00e3o de Atos da UFRGS
(Campus Centro)<\/p>\n\n\n\n

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25\/05\/2017
(08H30M)<\/p>\n\n\n\n

Oficina:<\/p>\n\n\n\n

Jogos africanos de tabuleiro<\/p>\n\n\n\n

Ev\u00e2nia dos Prazeres
<\/strong> (Angola)

Nguindo Cabral Neves
<\/strong>(Angola)

LOBOGAMES<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Faculdade de Educa\u00e7\u00e3o (Campus Centro)<\/p>\n\n\n\n

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25\/05\/2017
(09H)<\/p>\n\n\n\n

Oficina de dan\u00e7a tradicional da Costa do Marfim:<\/p>\n\n\n\n

“‘\u00c0gb\u00eb sila\u00ef ti main dila\u00ef’
Dan\u00e7ar \u00e9 viver”<\/p>\n\n\n\n

Loua Pacom Oulai
<\/strong>(Costa do Marfim)<\/p>\n\n\n\n

Sal\u00e3o de Atos da UFRGS (Campus Centro)<\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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25\/05\/2017
(14H)<\/p>\n\n\n\n

Mesa:<\/p>\n\n\n\n

As mulheres erguem a voz<\/p>\n\n\n\n

“Mulher guineense e mulher negra brasileira \u2013 trajet\u00f3rias de vida”

Elvira Gomes
<\/strong>(Guin\u00e9-Bissau)<\/p>\n\n\n\n

“Ser mulher: at\u00e9 onde \u00e9 permitido ser igual ao homem em Mo\u00e7ambique”

Nosta da Gra\u00e7a Mandlate<\/strong>
(Mo\u00e7ambique)<\/p>\n\n\n\n

“As mulheres cabo-verdianas face \u00e0s lutas e conquistas do quotidiano”

Riga Anilsa Borges da Silva<\/strong>
(Cabo Verde)<\/p>\n\n\n\n

Sala II do Sal\u00e3o de Atos da UFRGS (Campus Centro)<\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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25\/05\/2017
(19H)<\/p>\n\n\n\n

Apresenta\u00e7\u00e3o de trabalhos acad\u00eamicos sobre o continente africano<\/p>\n\n\n\n

Faculdade de Educa\u00e7\u00e3o da UFRGS (Campus Centro)<\/p>\n\n\n\n

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26\/05\/2017
(08H30M)<\/p>\n\n\n\n

Oficina:<\/p>\n\n\n\n

Jogos africanos de tabuleiro<\/p>\n\n\n\n

Ev\u00e2nia dos Prazeres<\/strong>
(Angola)

Nguindo Cabral Neves<\/strong>
(Angola)

LOBOGAMES<\/p>\n\n\n\n

Faculdade de Educa\u00e7\u00e3o
(Campus Centro)<\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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26\/05\/2017
(09H30M)<\/p>\n\n\n\n

Oficina:<\/p>\n\n\n\n

Er\u00e9 \u00e8we \u2013 Viv\u00eancias de Percuss\u00e3o<\/p>\n\n\n\n

\u00ccd\u00f2w\u00fa Ak\u00ednr\u00fal\u00ed
<\/strong>(Nig\u00e9ria)<\/p>\n\n\n\n

Sala II do Sal\u00e3o de Atos da UFRGS
(Campus Centro)<\/p>\n\n\n\n

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26\/05\/2017
(14H)<\/p>\n\n\n\n

Mesa:<\/p>\n\n\n\n

Din\u00e2micas de g\u00eanero e feminismos em contextos africanos<\/p>\n\n\n\n

“Ativismos de mulheres em Cabo Verde”

Miriam Steffen Vieira
<\/strong>(Brasil)<\/p>\n\n\n\n

“Revisitando a luta de liberta\u00e7\u00e3o na Guin\u00e9-Bissau: que emancipa\u00e7\u00e3o para as mulheres?”

Patr\u00edcia Godinho Gomes
<\/strong>(Guin\u00e9-Bissau)<\/p>\n\n\n\n

Sala II do Sal\u00e3o de Atos da UFRGS
(Campus Centro)<\/p>\n\n\n\n

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26\/05\/2017
(17H30M)<\/p>\n\n\n\n

Encerramento:<\/p>\n\n\n\n

Atividade cultural de encerramento<\/p>\n\n\n\n

Lan\u00e7amento da Revista da Semana da \u00c1frica na UFRGS<\/p>\n\n\n

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Veja essa publica\u00e7\u00e3o AQUI.<\/a><\/p>\n\n\n\n

Sala II do Sal\u00e3o de Atos da UFRGS (Campus Centro)<\/p>\n\n\n\n

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Apresenta\u00e7\u00e3o de Trabalhos<\/strong><\/p>\n\n\n\n

24\/05\/2017
Sala II do Sal\u00e3o de Atos da UFRGS
19 Horas<\/td>		As duas faces da mulher macua: empreendedora x submissa<\/strong>
Marli Maria e Silva

Ag\u00eancias de mulheres e as lutas por liberta\u00e7\u00e3o em \u00c1frica: o caso Mo\u00e7ambique e Angola<\/strong>
Alicy de Oliveira Simas

Uma carta para ensinar o que sabemos<\/strong>
Elis\u00e2ngela Gomes e Luciene de Oliveira Dias

Engajamento de mulheres na luta de liberta\u00e7\u00e3o nacional em Mo\u00e7ambique: um olhar desde a FRELIMO<\/strong>
Maiara Cemin Cagliari

\u201cA liberta\u00e7\u00e3o da Mulher \u00e9 uma necessidade da Revolu\u00e7\u00e3o, garantia de sua continuidade, condi\u00e7\u00e3o de seu triunfo\u201d: A participa\u00e7\u00e3o da mulher na luta anticolonial atrav\u00e9s do discurso de Samora Mois\u00e9s Machel (1973)<\/strong>
J\u00falia Tain\u00e1 Monticeli Rocha

Media\u00e7\u00e3o: Elvira Gomes<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n
24\/05\/2017
Sala de Apoio I do Sal\u00e3o de Atos da UFRGS
19H<\/td>		Cruzando o oceano: entre travessias e correspond\u00eancias compondo ritmos para a psican\u00e1lise em Mo\u00e7ambique<\/strong>
Yanisa Yusuf

Compreens\u00e3o do risco e a sua interpreta\u00e7\u00e3o: o caso dos profissionais de sa\u00fade da Maternidade do Hospital Geral de Mavalane (Mo\u00e7ambique-Maputo)<\/strong>
Titos Domingos Quembo

Um passo adiante: a Intersubjetiva\u00e7\u00e3o<\/em> de Jos\u00e9 P. Castiano<\/strong>
Rafael Antunes do Canto

Burnout em professores mo\u00e7ambicanos do Ensino Fundamental da Rede P\u00fablica em Nampula<\/strong>
Gildo Aliante e Jaqueline Tittoni

Not\u00edcias de Biafra nas p\u00e1ginas da Revista Veja (1968-1970): entre imagens, discursos e representa\u00e7\u00f5es<\/strong>
Ana J\u00falia Pacheco

Media\u00e7\u00e3o: Dina Semedo<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n
24\/05\/2017
Sala de Apoio II do Sal\u00e3o de Atos da UFRGS
19 Horas<\/td>		Ifi Amadiume: o pensamento de uma intelectual nigeriana a respeito do matriarcado, a unidade matric\u00eantrica e a maternidade compartilhada<\/a><\/strong>
Camille Johann Scholl

Mia Couto e a simbologia da (na) mulher mo\u00e7ambicana<\/strong>
L\u00facia Regina Lucas da Rosa e Ronaldo Silva Lopes

Kahina: uma rainha b\u00e9rbere do s\u00e9culo VII vista por escritoras magrebinas contempor\u00e2neas<\/strong>
<\/a>Joselma Elena Serpa Silveira

O colonialismo em \u00c1frica em narrativa liter\u00e1ria: a perspectiva igbo na escrita de Chinua Achebe<\/strong>
Em\u00edlio Ranieri Migliorini

Resili\u00eancias, experi\u00eancias e lutas de mulheres africanas na escrita de Chimamanda Ngozi Adichie (Nig\u00e9ria, s\u00e9culo XX)<\/strong>
\u00cdris Palo Borges

A representa\u00e7\u00e3o feminina na mem\u00f3ria liter\u00e1ria da di\u00e1spora africana em Um Defeito de Cor<\/em>, de Ana Maria Gon\u00e7alves<\/strong>
Suelen Oliveira Dorneles

A produ\u00e7\u00e3o de um videoclipe a partir da leitura do conto \u201cVoc\u00ea na Am\u00e9rica\u201d: o retrato de uma sequ\u00eancia pedag\u00f3gica interdisciplinar no Ensino Fundamental<\/strong>
Jonathan Zotti da Silva

Media\u00e7\u00e3o: Riga Anilsa<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n
25\/05\/2017
Sala 304 da Faculdade de Educa\u00e7\u00e3o
19H<\/td>		A participa\u00e7\u00e3o das mulheres no processo de justi\u00e7a de transi\u00e7\u00e3o em Ruanda e na \u00c1frica do Sul<\/strong>
Camila Santos Andrade e Rha\u00edssa Pagot

Quest\u00e3o de g\u00eanero em conflitos: a viol\u00eancia contra a mulher como arma de guerra na \u00c1frica<\/strong>
Katiele Rezer Menger e Rafaela Pinto Serpa

Os homens e as mulheres Igbo: uma an\u00e1lise da ag\u00eancia dos sujeitos subalternizados pela coloniza\u00e7\u00e3o na literatura de Chinua Achebe (Nig\u00e9ria s\u00e9culo XX)<\/strong>
Maria Carolina Eli

Ta\u2019rikh al-Sudan: uma cr\u00f4nica afro-mu\u00e7ulmana<\/strong>
Mois\u00e9s Nunes Say\u00e3o

G\u00eanero e participa\u00e7\u00e3o feminina nos processos de paz, seguran\u00e7a e desenvolvimento em \u00c1frica: desafios e perspectivas<\/strong>
Em\u00edlio J. Zeca

Media\u00e7\u00e3o: Jos\u00e9 Ant\u00f4nio dos Santos<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n
25\/05\/2017
Sala 612 da Faculdade de Educa\u00e7\u00e3o
19H<\/td>		Trajet\u00f3rias de mulheres de origens africanas em Desterro: cativeiro, liberdade e luta por direitos no s\u00e9culo XIX<\/strong>
Gabrielli Debortoli

Eduardo Mondlane \u2013 Na\u00e7\u00e3o e nacionalismo em \u201cLutar por Mo\u00e7ambique\u201d<\/strong>
Cristiano Aur\u00e9lio de Oliveira

Fatima Mernissi e sua an\u00e1lise sobre o Har\u00e9m<\/strong>
Naiara M\u00fcssnich Rotta Gomes de Assun\u00e7\u00e3o

Uma cultura nacional para a liberta\u00e7\u00e3o: ra\u00e7a e etnia no pensamento de Am\u00edlcar Cabral<\/strong>
Wagner Lu\u00eds das Neves Teixeira

As mulheres de Tombos: cultura e domina\u00e7\u00e3o na N\u00fabia sob a XVIII dinastia eg\u00edpcia<\/strong>
F\u00e1bio Amorim Vieira

A liberta\u00e7\u00e3o nacional de Guin\u00e9: revolu\u00e7\u00f5es em perspectiva<\/strong>
Gustavo Koszeniewski Rolim

Media\u00e7\u00e3o: Naloan Coutinho Sampa<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n
25\/05\/2017
Sala 102 da Faculdade de Educa\u00e7\u00e3o
19H<\/td>		Contribui\u00e7\u00f5es para o processo de aprendizagem sobre as quest\u00f5es \u00e9tnico-raciais, na perspectiva da popula\u00e7\u00e3o negra, atrav\u00e9s da constru\u00e7\u00e3o de objetos de aprendizagem<\/strong>
Luciane de Oliveira Machado

A m\u00fasica como ferramenta de resist\u00eancia nos movimentos de independ\u00eancia da Guin\u00e9 Bissau<\/strong>
Weuler Pereira de Azara

O papel das mulheres no rap de den\u00fancia em Angola: \u201crimas na cara do brother\u201d<\/strong>
Bruna Borges de Almeida

G\u00eanero e participa\u00e7\u00e3o feminina na cinematografia angolana<\/strong>
Renata Dariva Costa

Rosa Castigo e a desobedi\u00eancia feminina em Mo\u00e7ambique: reflex\u00f5es sobre g\u00eanero a partir de um docudrama<\/strong>
Tha\u00edsa Antunes Gon\u00e7alves

Media\u00e7\u00e3o: Ana Tettamanzy<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

Confira as edi\u00e7\u00f5es anteriores da Semana:<\/h2>\n\n\n\n
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\n\t\t\t\t1\u00aa Semana da \u00c1frica na UFRGS (2013)<\/a>\n\t\t\t<\/h4>\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/article>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t2\u00aa Semana da \u00c1frica na UFRGS (2014)<\/a>\n\t\t\t<\/h4>\n\t\t\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t3\u00aa Semana da \u00c1frica na UFRGS (2015)<\/a>\n\t\t\t<\/h4>\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/article>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t4\u00aa Semana da \u00c1frica na UFRGS (2016)<\/a>\n\t\t\t<\/h4>\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/article>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t5\u00aa Semana da \u00c1frica na UFRGS (2017)<\/a>\n\t\t\t<\/h4>\n\t\t\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t6\u00aa Semana da \u00c1frica na UFRGS (2018)<\/a>\n\t\t\t<\/h4>\n\t\t\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t7\u00aa Semana da \u00c1frica na UFRGS (2019)<\/a>\n\t\t\t<\/h4>\n\t\t\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t8\u00aa Semana da \u00c1frica na UFRGS (2020)<\/a>\n\t\t\t<\/h4>\n\t\t\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t9\u00aa Semana da \u00c1frica na UFRGS (2021)<\/a>\n\t\t\t<\/h4>\n\t\t\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t10\u00aa Semana da \u00c1frica na UFRGS (2022)<\/a>\n\t\t\t<\/h4>\n\t\t\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t11\u00aa Semana da \u00c1frica na UFRGS (2023)<\/a>\n\t\t\t<\/h4>\n\t\t\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t12\u00aa Semana da \u00c1frica na UFRGS (2024)<\/a>\n\t\t\t<\/h4>\n\t\t\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t13\u00aa Semana da \u00c1frica na UFRGS debate soberania, circula\u00e7\u00f5es e neocolonialismo<\/a>\n\t\t\t<\/h4>\n\t\t\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t14\u00aa Semana da \u00c1frica na UFRGS traz para o debate o Pan-africanismo contempor\u00e2neo<\/a>\n\t\t\t<\/h4>\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/article>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Gênero e Participação Feminina De 23 a 26 de maio de 2017 ocorreu a 5ª Semana da África na UFRGS. Com o tema Gênero e Participação Feminina, o evento teve como objetivo sublinhar a relevância social, política e cultural das mulheres no passado e no presente do continente, de discutir os mecanismos de dominação e … <\/p>\n

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